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工作经验分享-分享工作经验总结范文

作者:工作经验分享 来源:励志文章 日期:2022/11/13 21:49:06 人气:23 加入收藏 标签:护理 工作 执法 社区 临床

分享工作经验总结篇1 公安分局“一二三”措施强推“三项重点工作”(一季度) 今年以来,我们的分局认真贯彻落实中央政法委、省厅、市局关于深入推进“三项重点工作”的指示精神,早安排、早部署、早落实,制定出台了推进重点工作的实施意见,采取有力措施强推“三项重点工作”,取得了一定的成效。主要做法是: 一、狠 抓社区新警务实施,积极推进辖区社会管理创新 提高认识,统一思想。年初,分局党委就将加强社区警务工作纳入全年目标考核重点,局领导多次深入辖区派出所、社区警务室实地调研,多方听取基层民警、社区居委会、辖区群众的意见,全面掌握社区警务工作现状。同时,为推进社区警务工作开展,分局多次召开专题会议,统一民警的思想认识,积极探索、加快推进社区警务新模式。3月19日,分局召开全局社区警务工作推进会,提出了“务必深化认识,在推进社区警务工作上下功夫;务必突出重点,在推行社区警务长制上下功夫;务必加强领导,在严格落实责任上下功夫;务必求真务实,在抓好落实上下功夫;务必做好统筹,在协调好四种关系上下功夫”的工作要求,进一步统一了民警思想,指明了社区警务工作的方向。 主动汇报,争取支持。社区警务工作是公安工作的基础,加强社区警务工作离不开党委政府的领导,离不开街道、社区的支持。今年以来,分局多次向区委、区政府汇报社区警务工作开展情况,积极争取党委政府的支持。3月份,区委、区政府在街道办事处会议室召开了深化社区平安建设工作现场会。以区“两办”的名义下发了进一步加强社区警务工作的意见,真正将社区警务工作上升到区委、区政府的高度加以保障和支持,推动了社区警务工作的新发展。 积极探索,完善机制。打破陈规旧俗、创新工作机制、服务现实需要是分局今年深入发展社区警务战略的总体思路。分局紧密结合辖区实际,制定出台了《进一步加强和改进社区警务工作的意见》、《派出所社区警务工作考评办法》、《优秀社区民警评选办法》、《关于实行社区警务长工作机制的意见》等一系列社区警务工作的制度、办法,在全局实行社区警务长制度,聘任了社区警务长,社区副警务长,并全面推开工作。同时,为配合新的社区警务运行模式,该局在多次收集征求意见和分析研究的基础上,反复修改和完善社区民警考核办法,出台了新的《社区民警岗位业务目标及考核标准》,使之更具操作性。 突出亮点,抓出典型。为深入推进社区警务战略,深化“三项重点工作”,分局在街办党工委和办事处的大力支持下,在社区基础较好的社区、社区和社区试行了“社区警务和楼院长管理制度相结合”的社区管理模式,加强了派出所与街办、社区民警与居委会、社区民警与辖区居民、单位的联系协调,建立了多方协作的网格化机制,充分发挥出社区警务功能,提高了其在综合治理、整体警务、社区防范、治安巡逻、矛盾化解、社区服务等方面的作用和效率。制度充分调动了社会各方力量加强群防群治,夯实了基层基础工作,增强了社区治安管、防、控能力。自制度实施以来,社区共召开警民见面会次,支部开展巡逻次,收集提供有效情报信息条,该辖区一季度刑事案件发案同比下降54%,可防性案件下降51%,治安案件同比下降30%,取得了很好的社会效果,赢得了辖区群众的广泛好评。 二、强化两手措施,深入推进社会矛盾纠纷化解 一是强化矛盾纠纷信息排查,从源头上消除不安定因素。一是强化信息搜集排查掌握。近年来,各类信访、群体事件不断增长,反映的大多是因利益诉求而引起的人民内部矛盾,公安分局高度重视源头治理,从掌握最初的信息入手,主动出击抓源头,未雨绸缪抓排查,大力强化矛盾纠纷信息搜集排查,及时掌握辖区可能影响稳定的苗头性、倾向性问题,为党委、政府准确及时化解矛盾纠纷提供了可靠的依据。今年以来,共进行专项矛盾纠纷排查5次,搜集上报重大情报信息??条,对不稳定群体、事件预警率达100%,较好地实现了把矛盾化解在基层、把问题解决在当地、把隐患消除在萌芽状态。二是强化重点人员稳控。今年以来,按照上级的安排部署,东区公安分局针对全国、省市“两会”、“上海世博会”和“广州亚运会”,全面加强了对重点人员的稳控工作,及时开展了非正常上访人员稳控专项治理,落实了“四帮一”监控,确保了重要时期辖区“三零”。三是强化群体性事件的有效处置。 今年以来,公安分局根据辖区实际情况,先后对涉及工业污染、房地产、高校领域、倮果村民、退休职工的利益诉求群体进行了专项调查,及时发现、上报了一批新情况、新问题,在维稳处突中坚持平和解决原则,在党委政府领导下,积极协助相关部门妥善处置群体性事件,有力地维护了辖区社会稳定。 二是深化矛盾纠纷基层调解,构建和谐稳定的辖区环境。一是发挥社区调解功能。社区是与居民天天打交道的地方,最能掌握辖区内的矛盾纠纷和不稳定因素,在第一时间开展调解和化解工作,及时将各种不安定因 素消除在萌芽状态。公安分局将调解作为社区警务室的一项重要工作,积极与社区居委会、司法所联系配合,紧紧抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,综合运用多种措施开展调解工作。社区民警每周定期深入群众中了解情况,积极主动地为群众服务,及时化民怨、解民忧,切实做好矛盾纠纷的预防和化解工作,积极构建和谐社区。二是发挥信访化解功能。 公安分局不断完善落实信访工作长效机制,成立了以副区长为组长的“矛盾纠纷化解”领导小组,针对不同类别信访案件定人员、定措施、定期限,逐一落实领导责任制,确保了信访案件及时办结。在办理信访案件中,注重对信访人员进行释法明理宣传教育,推行实施了“责任、措施、稳控、信息”四个到位的办法,充分运用“大调解”平台,发动、协助各方开展矛盾纠纷调处工作。今年以来,公安分局接待各类群众来访、来信诉求事项人次,均在规定时限内办结,确保了重大节日、重要会议期间社会政治稳定。 三、搞好执法规范化建设,强力推进警队公正廉洁执法 一是完善制度,规范执法行为。没有规矩不成方圆,执法制度是公安民警的行动准则,是衡量民警执法行为好坏的标尺,是公安机关提高执法水平的治本之策。公安分局坚持从工作实际出发,以贯彻实施《公安机关执法细则》为契机,不断强化执法工作的规范化建设,明确岗位职责、执法标准、执法流程、岗位技能等,把警务活动特别是执法活动纳入制度化、规范化、法制化的轨道,推动和促进执法水平的提高。一是坚持落实执法责任制,年初从局长到民警签定执法责任书,层层落实责任;二是以实施公安部制定的《公安机关执法细则》为契机,不断完善分各种执法制度,今年一季度又制定下发了《取证工作规范》,转发了《公安机关人民警察现场制止违法犯罪行为操作规程》,进一步明确和细化了基层民警在处警p处突中的具体执法操作规程;三是进一步推行法制工作信息报告制度,及时反映全局执法办案动态,及时总结基层民警日常执法活动中的问题、经验、教训,不断健全执法制度,严密执法程序,规范执法环节,服务中心工作。 二是加强培训,提高执法能力。以灵活多样的方式开展培训是公安分局执法培训的一大创新,该局在全市率先实行了办案部门侦查员法制随岗培训制度,每年制定下发各办案部门随岗培训时间和人数,并按时完成随岗培训任务。同时,该局深入开展法律学习培训工作,促进民警自觉学法用法,大力开展岗位培训活动,推行案件旁听、案件研讨、网上执法个案点评等不同学习形式,以案带训、以会带训,对民警进行执法办案实例培训,让民警在工作中受训、在培训中工作,两相受益,提高了一线执法民警熟练运用法律的能力,促进了队伍整体执法办案水平的提升。今年以来,分局未发生执法纠错问题。 三是强化监督,提高执法公信力。推进公正廉洁执法,必须在解决影响执法公信力的关键环节上下功夫,而监督就是最有效的途径。公安分局积极运用内外两种监督方式,提高监督的针对性、有效性,促进警队执法公开透明、公正公平。一是完善内部执法监督机制。严格实行案件“四级审核”制度、案件集体研究制度,强化办案的监督、指导,规范案件办理,明确执法责任,提高办案效率;大力推进网上执法流程管理,形成执法信息网上录入、执法流程网上管理、执法活动网上监督、执法质量网上考核的执法办案新模式,实现对执法办案活动的全程化、实时化、动态化监督。二是畅通外部监督渠道。积极推进警务公开,推行了执法告知制度,最大限度地将执法依据、执法程序和执法结果公之于众,确保执法权力始终在阳光下规范运行;大力整治执法中存 在的突出问题,尤其是滥用强制措施、滥用支警械、刑讯逼供等问题,坚决纠正各类违法执法行为,充分发挥人民群众、社会各界、新闻媒体和警风警纪监督员的监督作用,增强了执法透明度,提高了执法公信力。 今年以来,在上级机关的正确领导下,公安分局深化推进“三项重点工作”取得了一点成绩,但也存在很多不足和问题。下一步工作中,分局将继续扎实推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法,不断创新工作机制,在落实措施上狠下功夫,力争取得更大突破 分享工作经验总结篇2 为进一步推进新课程背景下教学改革的深入开展,展现我校教师风采,有效交流教师在教学改革实践过程中探索和积累的宝贵经验,及时的总结和推广教学先进经验,研讨教学实践过程中存在的问题,促成学校上下形成教学经验大讨论的局面,我校将于十二月下旬召开“教学工作经验交流会”。为做好活动的实施工作,特制定经验交流会实施方案如下: 1、组织动员阶段(11月上旬) 为了确保把此次活动高质量地完成,学校成立了以校长为组长,各教研组长为成员的活动领导小组,并制定出活动方案。同时,召开学校教研组长工作会议,组织动员一线教师积极参加此次活动。分管教学的领导及教务、教研部门,要深入各教研组全程参与活动,对活动情况进行监督、总结。活动领导小组: 组 长:__ 副组长:__ 主要成员:__ 2、积极准备阶段(11月中、下旬,12月上旬) (1)、全体教师在充分准备的基础上,形成有效教学经验总结,重点在教法、学法上,突出其有效性,做好教学经验交流的基础材料准备。 (2)、评选教师优秀教学经验总结,结合教师实际教学工作表现,推选大会教学经验交流人选。 3、活动阶段(12月中、下旬——20日、27日) 首先,对本次教学经验交流活动准备情况的回顾与反馈。全体教师都要参加交流会,认真倾听,取长补短,发挥交流的最佳效果。 其次,教师进行大会交流发言。经验交流内容要符合学科特点和学生实际,体现新课程的要求,不求道理高深,只要是教学中切实可行的,都可以和大家共同分享。针对授课及进行教学实践活动在其有效性上进行总结交流,在教法与学法上进行探讨,指出课堂教学的优点或闪光点,提出需要改进的地方或不足。 第三、领导进行活动总结。 4、总结阶段(12月下旬) 活动结束后,领导小组成员要静下心来,对此次活动进行全面、认真的总结,对教师的优良做法做要大力宣传,并逐步推广,对教师提出中肯的建议要积极采纳,并对相应的工作进行改进。对在活动中存在的问题,要剖析原因,找出其根源,为今后的工作积累经验。 分享工作经验总结篇3 摘要:伴随着我国现代医学技术水平不断提高,医院患者的实际需求和个人素质也发生巨大的变化,临床医疗的工作要求和水平也得到逐步的提升,但是由于一些临床的护理人员工作经验不是很丰富,出现一些医疗上的失误,整体素质参差不齐,护理和服务水平不怎么高,所以必须进行临床的护理经验的交流工作,本文主要分析临床的护理经验交流,通过一些列的措施和方法来进行和帮助护理临床经验的交流工作,以及重点论述临床护理经验的交流流程等。 关键词:护理经验交流 临床护理 实际应用 【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)06-0313-01 医学研究的一个重要组成部分就是护理学,是一门综合性很强的学科,同样是要求实践水平高的学科,医院护理人员在进行了长时间的临床护理过程中获得了很多丰富的临床护理的经验,其中包括护理的基本工作方法、临床的护理心得、实践应用性技巧等等,现代护理发展阶段已经从治疗疾病为重点的工作内容转变到以关注患者为中心来,进一步发展到主要以患者的健康为重点的阶段,在现代社会中,护理工作的要求愈来愈高,所以需要护理工作人员有着丰富的临床护理经验。 1 收集关于护理经验的相关资料 首先由护士长负责收集资料,选择一些与临床护理相关资料。临床护理工作日记主要包括以下内容:仔细记录好的临床护理问题和技术,进行简单的记录工作,对于一些特殊的病人或者是一些特殊病例,难以处理的临床护理难题进行详细记录的工作,对于需要进行的手术病人作相关的追踪记录。权威的临床期刊包括着我国全国各地的医疗机构优秀的临床护理资料,有利于经交流和总结。 2 对护理经验内容进行分类 2.1 理论上的知识。指的是临床护理人员把自己学的医疗学术理论知识运用实际临床工作当中,从而得出临床护理的特点和相关的措施,在一般情况下,具体表现为相关的有步骤护理经验,它的重点原理是临床护理的基本常识。关于这类理论性的知识可以通过用文字、数学基本公式和图表的形式来表达,它的载体一般是杂志、互联网等载体,这样有利于寻找和经验的交流。 2.2 丰富的经验总结。临床护理人员经过长期的临床护理工作实践中,积累技术习惯的实践性技巧,还有以及包括那些难以掌握的难题策略等等,但是这类的护理经验很难用图表和文字来表达它的科学性的原理和具体实践操作方法。 2.3 关于实践的护理经验。依据护理人员的知识水平、个人素养、思维方式、实践经验形成了独特的个人职业,这是存在临床护理人员的头脑中,是在特殊的环境下,无法用语言来表达的实践操作经验。一般来说,经验丰富的护理人员经过长时间的护理实践工作,自身总结和积累出了针对疾病的护理方案,或者是在急救护理的应急措施,都是属于这一类。 3 护理经验交流方法 对于上述三种不同类型的临床护理经验得出三种不同的护理方法,根据实际不同情况的经验总结,要做到具体问题具体分析,得出相应的解决办法,这样有利于提高医疗护理人员的实践操作经验水平,提高临床护理人员的整体素质,更有利于医院的医疗水平的提高,对于现代医疗机构的建设有着积极的意义。具体如下: 3.1 采取相应的经验交流办法。 (1)通过人与人直接的交流方式或者说是面授的方式进行讨论和学习的经验交流,通过相关的知识库学习。每一个月进行科室的临床护理经验讨论会议,分享在具体临床护理的优秀研究,请一些实践经验丰富的护理人员进行发言,重点介绍临床的护理经验和具体的工作心得等,积极鼓励护理人员参加护理经验研究座谈会,和参加专职化的培训。倡导一些有经验的护士总结自己的护理经验,供其他的护理人员学习和研究。 (2)对于那些无法用语言表达的临床经验,只有护理人员在平时的护理过程中,留心观察经验丰富的护理人员,再进行反复的实践操作,通过优秀的工作人员进行引导,可以提高临床护理的工作水平,所以要鼓励护理人员经常进行具体的实践操作,领悟其中的奥妙,加上自己独立的思考,迅速提高临床护理人员的专业技术水平。 3.2 构建临床护理经验的交流制度。构建合理的临床护理平台,组建临床护理经验交流小组,隔半个月进行开展研讨会的工作,隔一个月开展护理经验的研讨会,还可以在一些网络平台山个,进行临床医疗护理的经验交流,建立相关的网络论坛,有利于有经验的护理人员在上面畅所欲言。 3.3 培养交流护理经验的氛围。科室的管理人员和护士长要重视加强护理工作的经验交流,对一些经验尚浅的护理人员进行专职化的培训,在各个方面推动和指导护理经验交流的工作,护理人员应该在工作中进行相互学习和讨论,形成分享工作经验的良好氛围,对于那些积极交流护理经验的人员进行一定的奖励,并且应用到每一个月的绩效考核和年底的优秀评选中去。 4 结语 关于临床医疗护理工作的新技术开发、新的解决问题方法研究,这些都是需要医疗护理人员积极配合,相互协调。伴随着社会经济的不断发展,临床护理工作也有了新的要求。所以及时加强提高临床的护理水平,研究出临床护理的管理方法,提升护理人员的服务质量,组建好临床的护理系统,注重护理时间的操作经验,进行实时的护理工作,迅速提高临床护理人员的整体素质,使得护理人员的实际操作技能、经验交流的实际能力得到迅速的提高。 参考文献 [1] 黄惠根,黄红友,谢炜坚.层级全责一体化护理模式在临床护理中的应用研究[J].中国护理研究.2008,21(1):1528-1529 [2] 熊淑芳,王霞,范春仙.模式病房排班方法探讨[J].中华护理杂志,2011,36(5):394-395 [3] 张洪君,苏春燕,周玉洁.分层管理模式对提高护理质量的效果研究[J].中华护理杂志.2009,41(5):401 [4] 王虹,丁言雯,何贵容,李小林,顾伟.高等护理教育中护生创新能力的培养[J].齐鲁护志.2009,14(13):98-99 [5] 郭运菊.论护理经验的积累和总结[J].齐鲁护理杂志.2012,8(12):958-959

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