泊船瓜泊船瓜洲拼音(拼音)

泊船瓜洲拼音

《泊船瓜洲》是北宋著名政治家、文学家王安石创作的一首七言绝句，因其语言凝练、意境深远，历来被奉为古典诗歌中的经典之作。这首诗不仅在文学史上具有重要地位，也因其朗朗上口的韵律和易于背诵的特点，成为中小学语文教材中的常客。对于初学者而言，掌握其标准拼音不仅是学习古诗的基础，更是理解诗意、感受音韵之美的关键一步。

原诗与标准拼音对照

《泊船瓜洲》全诗如下：

京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？

对应的普通话标准拼音为：

jīng kǒu guā zhōu yī shuǐ jiān，
zhōng shān zhǐ gé shù chóng shān。
chūn fēng yòu lǜ jiāng nán àn，
míng yuè hé shí zhào wǒ huán？

需要注意的是，“泊”字在此处读作“bó”，意为停泊；而“还”字读作“huán”，表示返回之意，而非“hái”。这些细节虽小，却关系到对整首诗语义和情感的准确把握。

诗题中的“瓜洲”究竟在哪里？

“瓜洲”并非泛指，而是历史上真实存在的地名。它位于今江苏省扬州市南郊，地处长江北岸，与镇江（古称京口）隔江相望。自唐代以来，瓜洲便是南北交通的重要渡口，也是文人墨客频繁往来之地。王安石写作此诗时，正从江宁（今南京）赴京任职途中，夜泊瓜洲，遥望对岸的京口与家乡钟山，触景生情，遂写下这首千古名篇。

诗意解析：思乡与仕途的交织

《泊船瓜洲》表面写景，实则抒情。首句“京口瓜洲一水间”点明地理位置之近，仅一江之隔；次句“钟山只隔数重山”则进一步拉近心理距离——看似山水阻隔，实则心系故园。后两句尤为精妙：“春风又绿江南岸”以“绿”字点染春意，既写自然之景，又暗含时光流转、年复一年的感慨；末句“明月何时照我还”则直抒胸臆，道出诗人对归隐或返乡的深切期盼。这种在仕途奔波中对故土的眷恋，正是中国古代士大夫普遍的情感体验。

“绿”字的炼字艺术

“春风又绿江南岸”一句之所以广为传颂，很大程度上归功于“绿”字的巧妙运用。据宋代洪迈《容斋随笔》记载，王安石最初写作“春风又到江南岸”，后改为“过”“入”“满”等字，最终定为“绿”。这一字之改，不仅使诗句由静态转为动态，更赋予春风以生命力——仿佛春风所至，草木自绿，江南大地焕然一新。这种以动写静、以色绘春的手法，体现了汉语诗歌高度凝练的审美特质。

拼音学习中的常见误区

在学习《泊船瓜洲》的拼音时，学生常犯几类错误。一是将“泊”误读为“pō”（如“湖泊”），而此处应读“bó”；二是“还”字易被读成“hái”，忽略了其“返回”的古义；三是“重”字在“数重山”中应读“chóng”，表示“层叠”之意，而非“zhòng”（重量）。“间”字在此处读“jiān”，意为“中间”，而非“jiàn”（间隔）。这些细微差别，恰恰是古诗文语音规范性的体现，也提醒我们在诵读时需结合语境准确发音。

教学价值与文化传承

作为小学高年级或初中语文教材中的经典篇目，《泊船瓜洲》不仅承担着语言训练的功能，更承载着传统文化教育的使命。通过拼音标注、字词释义、意境赏析等环节，学生不仅能掌握基本的古诗阅读能力，还能在潜移默化中感受古人对自然、家园与人生的态度。尤其在当今强调文化自信的背景下，这类经典作品的深入学习，有助于青少年建立对中华优秀传统文化的认同感与归属感。

写在最后：一字一句皆有温度

《泊船瓜洲》虽仅二十八字，却凝聚了王安石对家国、自然与人生的深刻体悟。当我们用标准拼音一遍遍诵读“jīng kǒu guā zhōu yī shuǐ jiān”时，不仅是在练习发音，更是在与千年前的诗人对话。每一个音节背后，都藏着一段历史、一种情感、一份文化记忆。正因如此，这首诗及其拼音，才值得我们反复吟咏、细细品味。