周给少先队员的寄语:66篇文章汇编
教育目的:
1.通过故事培养学生对自己和集体的责任感。
2.通过表扬的方式奖励一部分同学，鼓励其他同学在新学期设定目标，提升自己。
活动流程:
首先，应对长假综合症。设定目标，努力工作。
1.又一个暑假过去了。假期你做了什么？有什么收获和感受？
2.你还渴望享受玩电脑和手机游戏的乐趣吗？
3.那么，我们该怎么办呢？
应该做两件事:应对长假综合症。设定目标，努力工作。
1.视觉疲劳。由于长时间上网、打游戏、看电视、看DVD、对着屏幕，眼睛和大脑负担加重，导致眼睛红肿、身体酸痛、精神萎靡。
2.消化不良。过多摄入高脂肪或高热量的食物，增加肠胃负担，引起消化不良。
3.学校恐惧症。相对于平时快节奏的生活，一旦假期完全放松，生活规律就会被打破，从而产生心理和生理上的不适、失落、厌倦和恐惧。
4.旅游业的后遗症。旅途劳顿、饮食不规律的人，打破了身体的酸碱平衡。此外，由于环境变化和水土不服，容易出现感冒、发热、角膜炎症、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
第二，讲故事
1.对自己负责。
一天，茧破了一个小口。有一个人刚刚看到了这一幕。他一直在观察。蝴蝶正一点一点地挣扎着从那个小嘴里出来...
接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。
看来已经尽力了，不能再进一步了...
这个人看到真的很心疼，决定帮帮蝴蝶。他拿来一把剪刀，小心翼翼地撕开茧。蝴蝶很容易挣扎出来。
但是它的身体在缩小，身体很小，翅膀紧紧贴着身体...
然后他观察着，期待着蝴蝶的翅膀张开，展开，足以支撑它的身体，变成一只健康美丽的蝴蝶。然而，这一切都没有发生。事实上，这只蝴蝶剩下的时间都是用干瘪的身体和塌陷的翅膀爬行，它永远也飞不起来。
好心人不知道，蝴蝶从茧的小口里挣扎出来，是上天的安排。通过这种挤压的过程，把体液从体内挤压到翅膀上，这样它出茧后就可以展翅飞翔了。
我们的人生也需要奋斗，甚至是奋斗。如果生活中没有障碍，我们会很脆弱，不会像现在这样坚强，也永远无法飞翔…
我该如何对未来的你负责？答案只有一个:对今天负责，抓住今天的机会，为你的未来打好基础！
2.对集体负责。
发现红杉的生长总是成群生长，而不是单独生长。这棵大红杉的根相互缠绕，紧密相连。它们一个接一个地形成了壮观的红杉林，除非风力大到足以掀地，否则无法撼动。
红杉这种浅根、密集生长的方式是其高生长的秘密。它的根广泛分布在地球表面，这使得它可以方便快捷地吸收生长在上面的水分和养分，并将向下的根的能量全部用于向上的生长。
就这样，加州红杉打破了一般植物的生长模式，通过根系相互连接，最终成就了一大片屹立不倒的红杉林。
每个人都要生活在集体中，无论是学习、工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触和合作。个人和集体就像鱼离不开水，鸟离不开森林一样。
3.新学期的每一个小细节我们都应该怎么做？
早自习...
铃声响了...
走廊...
眼保健操，间歇运动...
操场...
作业…
(目的:规范要求，养成习惯)
四。摘要
愿我们未来的每一滴眼泪都令人感动！
愿我们以后再也没有梦想空！
让我们以新学期的第一天作为新的起跑线吧！
活动目的:
1.在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导他们在20**年树立“勤俭节约，拥抱正能量”的学习状态和生活意识，向着阳光灿烂的20**微笑。
2.通过开学校长简单而隆重的演讲，让学生在新学期伊始树立“勤俭节约，拥抱正能量”的志向，带领他们向第20 * *年感动中国十大人物何越学习。
3.通过班级提案签名活动，让学生感受“节俭、拥抱正能量”的20**年实践主题。通过活动，让学生了解节俭的重要性，从小养成节俭的好习惯。。
4.寒假选择阳光学生。
课堂形式:
小组交流和个人陈述。
主持人:
中队辅导员兼执行班长
活动流程:
假期阳光学生精选。
1.在小组里检查作业，做记录，评出小组里的阳光学生，然后参加全班的评选。
和全班交流，评判班级寒假阳光。
3浏览优秀作业
第二，勤俭节约，拥抱正能量。
周总理是一个节俭的人。在重庆的八年里，他比其他人都忙，睡得很少，但他的生活和其他人一样，照例是三钱油、五块钱和盐。有的时候特别忙，一天只能睡两三个小时。战友担心他身体不好，吃饭时给他加了一份榨菜。但是，周恩来同志语重心长地说:“八路军在前线打仗，我们还吃玉米。我们在后方，没理由多享受。”
周恩来总理有一件补了又补的衬衫。别人叫他换，他舍不得扔。每次坏了，他都会让邓奶奶戴上她的老花镜，细心地给他补好。虽然这件衬衫上有许多补丁，但他洗得很干净，他对它感到非常满意，看起来仍然充满活力。
雷锋始终保持劳动人民的本色，始终以艰苦奋斗为荣，以奢侈为耻，勤俭节约，厉行节约，珍惜每一针、每一滴油、每一粒米、每一分钱、每一分电，节约一切能节约的，克服暂时的困难，支援国家建设。他自问:“在工作中，要向最上进的同志看齐。在生活上，要跟级别最低的同志看齐。”部队急着给每人发两套军装，两套衬衫，两双鞋。当司务长把这些东西送给雷锋的时候。他说:“一套就够了。我现在穿的补过的衣服比我小时候穿的好很多倍！剩下的一套留着给国家。”
老一辈无产阶级革命家通过艰苦奋斗和勤俭节约为我们创造了幸福生活。今天，我们可以穿漂亮的衣服。你可以背起书包，高高兴兴地回学校学习文化知识；你可以在公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃穿，过着无忧无虑的生活。
b:但是，我们也发现很多学生不珍惜这样幸福的生活，肆意浪费。请谈谈你在校园里见过的一些浪费现象。
【镜头1】忘记关水龙头，或者干脆打了一场水仗。
答:我们知道，地球上可利用的淡水资源相当少，人类正面临缺水的威胁。
学生们没有口头上说要节约水资源，而是把它落实到了实际行动中。
b:但是吃午饭的时候，我们同学还是发现了一些浪费。
(姓名)【镜头二】在食堂用餐，只要吃几口，把食物倒掉就行了。
b:是的，我们孩子不应该选择吃什么，穿什么，花什么，从小就养成节俭的好习惯。
答:其实我们生活中还是有很多浪费的。请告诉一些学生关于它的情况。
如:浪费电，不顺手关灯，或者天气不热的时候开风扇，换教室，不知道怎么关灯，关风扇等。
按名字说。(比如节约一切可以节约的资源，实事求是地做一些事情)
那么，你有什么省钱的金点子？
按名字说。
比如鱼缸换来的浇花更有营养；
用淘米水洗碗、筷子更干净；
吃剩的茶叶还可以擦洗门窗和家具；
把灯泡换成节能灯，可以省电70%到80%；
在厕所里放一块砖是最经济的；
电器不用切断电源就能省电10%。
3.7点40分升国旗后，校长发表讲话，同时派课代表在四楼报告室等候，接受校长发来的“节约之星名单”和倡议书，让学生感受“节俭、拥抱正能量”的20**年实践主题。
4.全体同学在倡议书上签名，深刻理解“勤俭节约，拥抱正能量”，写下自己的勤俭节约计划，并在群内交流。
5.利用多媒体设备对学生进行湖北老河口安全事故教育，与队员就安全话题进行交流，使学生认识不同形式的安全隐患，学习不同情况下的安全自救技能，积极正确处理突发事件，认识生命价值的重要性，建立牢固的安全网。
6.发布新学期学校。
何越同学的事迹
去年4月，正准备上初中的何月不幸被确诊为高度恶性胶质瘤。在桂林第一次手术后，何月的病情有所缓解。但那年9月初，她的病突然复发，再次住院。9月中旬，何月进行了第二次手术。此时，肿瘤已经扩散到了脑组织。
在生命垂危的时刻，阳朔女孩何月想得最多的不是自己的病，而是把自己有用的器官捐献给有需要的患者。去年11月16日凌晨，何月的病情突然恶化，被诊断为脑死亡。当天上午，何月的父亲何显航找到主治医生，告诉了女儿第二次手术前的愿望:器官捐献。
她的无私行为感动了无数中国人。在中央电视台播出的“感动中国”颁奖晚会上，阳朔最美丽的女孩何月捐赠器官帮助三名患者，被选为20*年感动中国十大人物之一。
班主任结束语:同学们，建设节约型社会、节约型校园是一项全民参与的全方位、全过程的工作。作为一名少先队员，我希望我们能做到两点:一是“动你的心”，想好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约的方法，做到合理科学的节约。让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！
老师们，同学们，早上好。我很荣幸主持今天的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五(X)班承担。
随着时间的推移，五年级