中央委员会的座右铭是60句话的集合
王蒙，中国当代作家、学者，著有《青春万岁》、《化人形》等近百部小说。他的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。他是当代文坛上最多产的作家之一，始终保持着创作的活力。他是第十二、十三届中共中央委员，第八、九、十届中国人民政治协商会议常务委员。
1.人有时候需要等待，有时候需要忍耐，有时候为了大局需要保持沉默，有时候一时看不清楚需要再看一眼。
2.首先是找到合适的，找到自己的优势。虽然不是什么大才，但一定有可取之处。相对来说，你要发挥自己的长处，永远不要离开自己的条件和长处。从一座山望到另一座山，总觉得自己是生活在别的地方。
3.一切的一切，急于求成都是幼稚的幻想，急于求成的结果一定是否定的，所以应该是毫无疑问的。
4.没有一定程度的超脱，就没有理性，没有客观性，没有全面性，没有正视，没有自我调节，没有发展进步。只有那些自大，自吹自擂，自怜，自暴自弃，自说自话，丑陋，傲慢，激动，煽情，讨厌的人。
5.真正的生活，真正的事业，真正的学习，真正的爱情，只能属于那些无所畏惧，有某种“傻子”气质的人。
6.善于等待的人是聪明的人，是真正自信、有能力、有智慧、有见地的人。
7.一切都取决于时机。到时候，鸟儿会在石头里孵化，到时候，心还是在火焰里冷。
8.每件好事都有过去，每件坏事都有过去。
9.大多数情况下，生活的力量还是有可能战胜不会让你过得好的力量的。对于不会让你好好活着的邪恶势力，你能好好活着就是针锋相对的回答。
10.别担心。人生最重要的是耐心。
11.耐心高于智慧，耐心比道德更重要。耐心已经打败并将继续打败任何对手。
12.真正厉害的人从来不暴跳如雷，从来不泼污水。
13.该玩的时候玩，该玩的时候玩，该玩的时候玩，该追的时候追，等啊等...永远不要灰心丧气，声嘶力竭地尖叫。
14.一个人的理想总是可以超越他的成熟和阅历，总是可以用他的成熟和阅历来修正和丰富他的理想。这是最好的状态。既有理想又有实际，既成熟又幼稚。
15.无字无词无感无歌无意。
16.相信时间。时间有益于善良，智慧和光明，阴谋和狭隘。
17.遗忘帮助我在一些事情上转过脸去，信念帮助我在别人面前点燃照明的火炬。
蔡元培的名言
蔡元培，浙江绍兴山阴县(今浙江绍兴)人，近代革命家、教育家、政治家，也是中国现代民族学研究的先驱。他是民国第一任教育总长，1916-1927年任北京大学校长，革新北大，开启“学术”与“自由”之风；1920-1930年，蔡元培还兼任中法大学校长。北伐战争期间，国民政府定都南京后，他主持教育行政委员会，建立中华民国大学和中央研究院，领导教育和学制改革。1928年至1940年任中央研究院专职院长，贯彻其学术研究观点。
1.纯粹的美育，让我们培养感情，让我们有高尚纯洁的习惯，让人们的观点和兴趣伤害到别人的思想，从而逐渐淡去。
2.如果没有德行，身体和智力虽发达，也足以助他为恶。
3.教育者，发展个性的事业。只灌输知识，练技能，不坚持理想，是机械教育，不适用于人类。
4.道德教育其实是完整人格的基础。如果没有德行，身体和智力虽然发达，但也足以帮他们作恶，是没有用的。
5.平时放荡不羁，考试的讲义你都熟悉。你不问有没有知识，只问要不要比分数。实验结束，书放在书架上，没有提问。敷衍了三四年的工作，拿到了毕业证，可以借此机会活跃在社会上。难道不是和
6.有健全的身体，才有健全的精神；如果身体虚弱，头脑和精神如何发展？或者说，身体不受罪，精神就不可能自由。但是，所谓的吃苦，是指锻炼，而不是让它变弱去吃苦。
7.慈悲心就是看到别人的感受，和自己的一样，和对方息息相关，互相理解。所以现在的考试制度与这一点背道而驰。为了争夺名次和分数，同情心日渐减少，嫉妒心大增。
8.人的健康不仅取决于饮食，还取决于运动。运动可以帮助人们锻炼体力和大脑。
9.我们不会像往瓶子里倒水那样教学。满了就完了。如果最能激起学生的阅读兴趣。
10.所谓健全人格，分为四种教育，即:(1)体育，(2)智育，(3)德育，(4)美育。……学校教育注重学生健全的人格，所以要让学生处处自动。
1.我不知道有健全的身体和健全的精神。如果身体虚弱，头脑和精神如何发展？或者说，身体不受罪，精神就不可能自由。但是，所谓的吃苦，是指锻炼，而不是让它变弱去吃苦。
12.教育是帮助受教育者，给他们发展自我的能力，完善人格，为人类文化尽一份力；它不是要把受教育者变成一个特殊的工具，供有其他目的的人使用.....教育是为了平等地发展个性和群体。
13、所谓习惯性的人，不一定是写作、阅读，然后是教育。还有扫地，擦桌子，厨房做饭的教育。总之，一举一动，一哭一笑，都有教育意义。
14、美育和智育，以完成德育。
15，包括仪式，网罗所有人；思想自由，包容。
16.要有好的社会，首先要有好的个人。要有好的个人，首先要有好的教育。
17.知教育者，而非守法者，自然；与其求千篇一律，不如彰显个性。
(一)钱学森简介
钱学森(1911.12.11-2009.10.31)，男，汉族，籍贯浙江杭州。中国共产党的优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家，中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父、中国导弹之父、中国自动控制之父、火箭之王”。1934年毕业于交通大学机械工程学院。曾任麻省理工学院、加州理工学院教授，第六、七、八届全国政协副主席，中国科学技术协会名誉主席。他的母校上海交通大学和Xi交通大学图书馆都以钱学森的名字命名。2011年12月8日，纪念钱学森诞辰100周年座谈会在人民大会堂举行。
在美国学习
钱学森1911年出生于上海，祖籍浙江杭州临安。1923年9月，进入北京师范大学附属中学。
1929年考入铁道部交通大学上海机械学院铁道工程系。1934年毕业于国立交通大学(现Xi交通大学和上海交通大学)。6月，考入清华大学第二届庚子赔款留学生。1935年9月进入美国麻省理工学院航空空系。1936年9月，他获得麻省理工学院航空空工程硕士学位。之后转到加州理工学院航空空系，成为世界著名科学家西奥多·冯·卡门的学生，很快成为冯·卡门最重要的学生。
先后获得航空工程空硕士学位和航空工程空及数学博士学位。1938年7月至1955年8月，钱学森在空空气动力学、固体力学、火箭、导弹等领域工作。在美国，并和导师一起完成了高速空空气动力学的研究项目并建立了“卡门-钱学森”公式。28岁时，钱学森成为世界闻名的空空气动力学家。
1939年获得加州理工学院航空空和数学博士学位。1943年，他在加州理工学院担任助理教授。1945年，他在加州理工学院担任副教授。1947年，他是麻省理工学院的教授。
1947年，他在上海与蒋英结婚。1949年任加州理工学院喷气推进中心主任、教授。1953年，钱学森正式提出物理力学的概念，主张从物质的微观规律来确定物质的宏观力学特性，开辟了高温高压的新领域。1954年出版《工程控制论》英文版，1956年、1957年和1958年分别出版俄文版、德文版和中文版。1958年任中国科技大学现代力学系主任。
准备回家
当中华人民共和国诞生的消息传到美国时，钱学森和他的妻子蒋英讨论尽快回到祖国为他们的国家服务。此时，以麦卡锡为首的美国对共产党人进行了全面调查，在全美掀起了驱使员工效忠美国政府的狂潮。钱学森参加机密研究的证书突然被美国军事部门吊销，原因是他被怀疑是共产党人，拒绝揭发他的朋友。钱学森非常生气，并以此为由要求他回国。
1950年，钱学森同志前往港口准备回国时，被美国官员拦下，关进了监狱。当时美国海军副部长丹·金比尔(Dan Kimbeel)声称，钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力。我宁愿杀了他也不愿让他回中国。我没想逮捕他。太可怕了。这是这个国家做过的最愚蠢的事情。
从此，钱学森受到了美国政府的迫害，也失去了宝贵的自由。他在一个月内瘦了大约30磅。移民局查封了他的家，将他拘留在特米娜岛14天，在获得加州理工学院15000美元的巨额保释金后才将其释放。后来，海关没收了他的行李，包括800公斤的书籍和笔记本。美国检察官再次审查了他的所有材料，才证明了他的清白。
回国难
钱学森在美国遭到迫害的消息很快传到中国，国内科技界的朋友通过各种渠道支持钱学森。党中央对钱学森在美国的情况极为关注。中国政府公开发表声明，谴责美国政府违背钱学森的意愿监禁他。
1954年，一次偶然的机会，他在报纸上看到陈叔同站在天安门的大门上担任全国人大常委会副委员长。他决定写信给他父亲的好朋友寻求帮助。就在周恩来总理为此焦虑不安的时候，时任全国人大常委会副委员长的陈叔同收到了来自大洋彼岸的一封信。他打开一看，署名“钱学森”，原来是请求祖国政府帮助他回国。
1954年4月，美、英、中、苏、法在日内瓦召开