1、宁愿被绊倒无数次，也不要规规矩矩走一辈子。
2、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。(励志座右铭短句学生)。
3、你们现在是来混日子的，将来一定被日子所混。
4、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
5、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
6、14)奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾
7、一个学期下来，无论是月考还是中期、期末考试，孟笛的成绩都在上升，每次上升3到5名，都进入班里前20名了，这样发展下去，她是要进全年级10个班的“前50强”吗？
8、知识就像金矿，要不断挖掘，才会有新的发现。
9、但是那又有什么关系呢？和你又有什么关系呢？
10、现在大多数家庭都是一个孩子，多数家庭都是两个以上的家长在管理、照顾孩子。难道还管不好一个孩子吗？学校那么多孩子让老师们情何以堪？
11、件事情要做现在就做，要不然就永远不要做了。
12、 影片从思维上带来我们启迪。在上学阶段，基本上我们都会形成一种固定思维，简单来说就是A是A，B是B，很多事情都有标准答案，我们只要记住标准答案就行，不用过多去思考它背后的意义。阿米尔汗在电影中扮演的兰彻，是一个有着自己思考方式的学生，他从不按部就班，没有僵化的思维，总是能够用启发性思维去看待问题，指导他的同学们。当时发现，影片教会了我们另一种思维方式，或者说重新认识世界，看待这个世界的方式。就是换一种角度，去看我们曾经认为非常正确的东西。比如我们在高考备战的时候，过多强调刻苦努力，精神鼓励，有时候忽视了学习方式，或者由于学习方法的不科学、不完善，往往最后事倍功半。虽然表面上谈的是教育，实际上未曾不是人生。我们在做很多事情的时候，行动的多，思考的少，其实在接到任务和行动之前，要多留一些思考的时间。就像白岩松老师在书籍《白说》里面写的那样，“在感触和表达之间，还有一个非常重要的词，就是追寻。感触完了之后，你不要立即进入表达，而是要去追寻，等到有了足够漫长的追寻，觉得一切成熟了之后，才走向真正的表达。”同时，在做完一件事情之后，也要多加总结，反思自己的学习或工作方式，是否还有改进和提升的空间等等。
13、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！
14、拼，困难向我们低头;再拼，成功向我们招手。
15、每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！
16、在我的教学实践中，学生用得比较顺手的、学习效果好的有这几种：
17、案例：班会课上，让孩子们思考第一个问题：你长大之后的梦想是什么？孩子们兴致勃勃地谈论自己的梦想，有的说想当歌星、有的说想当武警，有的说想做医生……我又提出第二个问题：你的梦想有哪些实现的路径？孩子们沉默了，他们心里非常清楚，要想实现梦想，学习知识和技能是必不可少的一步。
18、在学习态度方法等方面搞好“三个”转变。一个是由形象思维向抽象思维转变，一个是由苦学型向善学型转变，一个是由被动学习向主动学习转变。篇幅有限，另当别论。
19、成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金人若有志，万事可为。——塞·斯迈尔斯顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
20、7)社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
21、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
22、④有些孩子对于家长和老师的学习要求嗤之以鼻，反抗顶撞，厌学到了近乎放弃的程度。
23、生命中，没有一种状态，比不懈的奋斗，更能让我们活的理直气壮！趁年轻去吃苦，去拼搏，等年老时，回忆里满是骄傲，这是别人给不了的。
24、复课后，一摸底就发现学生在线上学习期间，貌似欣欣向荣的学习景象经不起考验，而这个学期已经过了大半，面对繁重的教学任务和学生懒散的学习状态，不禁又着急又冒火。老师的这种情绪会迅速传染给家长，再通过家长传染给了学生，如此一来，学生心理便在焦虑的边缘徘徊了。因此，教师要做到放平心态，接受学生目前的状态，采取有效的措施改变现状。
25、你会感到紧张焦虑，只是因为这些人坐在你旁边，你能看到他们
26、我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。勇敢吧，前方会有太阳。
27、一分付出，零分收获，五分付出，零分收获；十分付出，九分收获。
28、时常注意自己的脚下，请不要伤害可怜的花草。
29、?
30、最近很流行的心情感悟说说句子，拿去发朋友圈吧
31、他乡遇故知，孟笛反倒成了昔日老师的学姐，俩人便成了互帮互助的朋友。
32、漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福！
33、老师告诉学习章节并给出自学提纲—学生按提纲自学—书面提出疑问-老师书面引导并推送自学测试题-学生答题-老师评估学习情况。
34、应该更关心怎么解题，这是你唯一能控制的东西
35、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
36、越是认为自己行，你就会变得越高明，积极的心态会创造成功。
37、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
38、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
39、18)与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
40、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
41、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
42、到此打住，再说怕吓坏准高我得对他们负责呀，因为我爱他们。
43、努力应该是一种习惯，而不是一时兴起，这样将来你才可以有底气说：得到的从来不是侥幸。
44、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
45、明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
46、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
47、充分利用网络资源开展创新性学习，不满足于老师课堂上所教授的知识，自己独立的去开展自主学习。在互联网时代，互联网上的知识是非常浩瀚庞杂的，知识的更新又是非常迅速的，几乎你能想到的所有问题，在互联网上都有解答，这就为我们自主创新的学习提供了便利条件。
48、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
49、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
50、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
51、勤奋的人常把高山当平地，懒惰的人常把平地当高山。
52、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
53、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。
54、孟笛充满着期待：“你可以的！我相信你能！”瓜熟蒂落表哥虽然才貌双全，事业也卓有成效，但情感问题却不尽如人意。
55、谁也无法预知未来，很多事情可能一等就等成了永远。想做的事就做，有梦，就赶紧去追，别让人生输在一个“等”字上。
56、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会简短励志格言座右铭简短励志格言座右铭。
57、1)奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
58、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
59、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。
60、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。
61、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
62、表哥却一点动静都没有，一如既往地平静地上课，平静地对待每一位同学，包括孟笛。他既没有找孟笛谈话，也没有其他任何人找孟笛谈过此事，就这样平静地过了两周。
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