1、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
2、我们暂时拥有，随后失去。从每一段失去中，我越来越懂得人生究竟是怎么一回事。
3、我不要听到你嘴里的积极口号，不要看到你在受伤之后的眼泪。我要看到你平地一声雷的蛰伏，看到你特立独行却不被孤立的魅力，看到你与世无争却有迹可循的野心，看到你说堕落，却又不自甘堕落的自制力。
4、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
5、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!
6、不变的是周遭的环境，不变的是身边的人们。如果你对生活看不顺眼，那就改变自己看待生活的方式。
7、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
8、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
9、那么，有潜力成为黑马的都是哪一拨人呢？我觉得就是(成绩中游)的学生！
10、经风雨长不成大树，失败乃成功之母，一份耕耘一份收获，尽自己大的努力去争取大的成功，相信自己一定行！
11、表哥问我孟笛的那句话“我相信你能”是什么意思，让我哭笑不得：“那么复杂的数学题都会解，这个题会难住你吗？”(励志座右铭短句学生)。
12、自己不努力，没人会帮你，不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏。
13、明确地爱，直接地厌恶，真诚地喜欢，站在太阳下的坦荡，大声无愧地称赞自己。
14、女生的座右铭励志名言?女生励志名言短句霸气
15、“放心吧，什么都不用准备，尽管跟我走！”李老师自信满满，似乎早就吃定了我们要跟她一起去。
16、大多数学校晚从高二第二学期开始正式进入复习，就算你之前的知识没有好好学，你都不用担心。老师在第一轮复习的时候会给你讲得细致。基本上那些问题你都能解决，所以，成绩中等的这些学生，只要能把老师规定的作业做好了，基本上没什么问题的。
17、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
18、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
19、我不会对谁都善良，人心换人心，是人都懂得道理。
20、诚信是为人之道，诚信是经营之本，诚信于事必诚信于人。
21、 征服畏惧、建立自信的快确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
22、喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。
23、19)人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
24、份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。
25、 即使爬到高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
26、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
27、你要相信，和对的人在一起，真的可以扫落你生命里的尘埃，让你即使身陷谷底，也可以一抬头，就看见满满灿烂的星光。
28、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
29、她一改往日的搔首弄姿和贪玩好耍，头发也不卷了，指甲也不涂了，每天早上第一个进教室，旁若无人地自顾自朗读；下晚自习后后一个离开教室，不到熄灯铃响，绝不就寝，手里总是拿着书或者小笔记本。
30、13)要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
31、多付出一点，少索取一点，心灵就会更亮一点。
32、梳理知识脉络，理清各单元、章节的重、难点，查缺补漏。
33、又到了周末。周六一大早，学校卫生室的心理老师李阿姨便来邀约我们几个长期住校的学生出去野炊，到离学校不远的湖边，那里风景好，有水有柴禾，是经常开展野炊的理想之地。
34、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
35、花费在手机上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，不喜欢与人交流，也不爱运动，患上抑郁症的几率就越高，因抑郁症引发的悲剧也时有发生。
36、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。
37、好书有不朽的能力，它是人类活动丰硕长久的果实。
38、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
39、一个人大的破产是绝望，大的资产是希望。
40、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。
41、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
42、②有些孩子上课不积极发言，不主动交流，不参与分享，学习态度消极、被动。
43、弄清“一个”区别，即高中与初中的区别，初中的教与学以感性为主理性为辅，换言之，课程内容大部分是形象易学的而非抽象难懂的。进入高中，所学各门课程加大难度了，难就难在抽象难以捉摸了。比如，哲学常识给物质下的定义是，物质是不依赖于意识的客观实在，学生往往长时间的将物质与物质的具体形态混为一谈。
44、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
45、一头牛两亩地，老婆孩子热炕头。做个良民，平平安安地活过这一生。
46、建议一：通过心理疏导帮助孩子端正学习态度。
47、编故事记忆法，首先对需记忆内容进行提取关键词，然后通过形象，生动的故事把关键词串接起来，帮助记忆。
48、复述记忆法：用尝试回忆和复述的方法来帮助记忆。比如，复述课文内容、给小组同学讲解解题思路，都属于复述记忆法。
49、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏
50、现在王女士的女儿没有再报课外补习班，但是成绩却稳稳地提升到班里的中上游。
51、人生的道路有条，每一条都要它各自的风貌。
52、摔倒并不要紧，我们需要的`是站起来的勇气。
53、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
54、 影片从思维上带来我们启迪。在上学阶段，基本上我们都会形成一种固定思维，简单来说就是A是A，B是B，很多事情都有标准答案，我们只要记住标准答案就行，不用过多去思考它背后的意义。阿米尔汗在电影中扮演的兰彻，是一个有着自己思考方式的学生，他从不按部就班，没有僵化的思维，总是能够用启发性思维去看待问题，指导他的同学们。当时发现，影片教会了我们另一种思维方式，或者说重新认识世界，看待这个世界的方式。就是换一种角度，去看我们曾经认为正确的东西。比如我们在高考备战的时候，过多强调刻苦努力，精神鼓励，有时候忽视了学习方式，或者由于学习方法的不科学、不完善，往往后事倍功半。虽然表面上谈的是教育，实际上未曾不是人生。我们在做很多事情的时候，行动的多，思考的少，其实在接到任务和行动之前，要多留一些思考的时间。就像白岩松老师在书籍《白说》里面写的那样，“在感触和表达之间，还有一个重要的词，就是追寻。感触完了之后，你不要立即进入表达，而是要去追寻，等到有了足够漫长的追寻，觉得一切成熟了之后，才走向真正的表达。”同时，在做完一件事情之后，也要多加总结，反思自己的学习或工作方式，是否还有改进和提升的空间等等。
55、当然需要家长配合，毕竟学生在家上网的时间不多，一旦有了机会，有可能打打游戏、听听歌曲、在网上瞎转悠。在家长的监督下，能充分利用时间及时的查找相关资料，完成老师布置的作业，拓展自己的知识面，为开学后更好的学习做好铺垫。
56、彩虹，在大雨后出现;腊梅，在风雪中吐蕊;雄鹰，在险峰上空盘旋;人，在困境中弥坚。