书湖阴先生壁古诗古诗带拼音(拼音)

《书湖阴先生壁》古诗带拼音

《书湖阴先生壁》是北宋著名文学家、政治家王安石晚年退居金陵（今江苏南京）时所作的一首七言绝句。这首诗以清新自然的笔调，描绘了友人湖阴先生居所周围的田园风光，表达了诗人对宁静生活的向往与对友情的珍视。全诗语言质朴，意境悠远，历来被视作宋代田园诗中的佳作。为便于读者诵读和理解，本文将提供该诗的全文、逐句拼音标注，并结合背景、赏析与文化内涵进行深入解读。

原文与拼音对照

《书湖阴先生壁》全文如下，附带标准普通话拼音：

茅檐长扫净无苔，
máo yán cháng sǎo jìng wú tái，

花木成畦手自栽。
huā mù chéng qí shǒu zì zāi。

一水护田将绿绕，
yī shuǐ hù tián jiāng lǜ rào，

两山排闼送青来。
liǎng shān pái tà sòng qīng lái。

这首诗共四句，每句七字，结构工整，押“ai”韵（苔、栽、来），音律和谐，朗朗上口。通过拼音标注，不仅有助于初学者正确发音，也便于吟诵时把握节奏与情感。

创作背景与人物关系

王安石（1021—1086），字介甫，号半山，江西临川人，是北宋中期极具影响力的政治家、思想家与文学家。他主导的“熙宁变法”虽在历史上争议颇多，但其文学成就却广受赞誉。晚年罢相后，王安石退居金陵钟山脚下，过着半隐居的生活。湖阴先生，本名杨德逢，是王安石的邻居兼挚友，为人清雅高洁，乐于耕读。两人常有往来，《书湖阴先生壁》正是王安石题写在湖阴先生家墙壁上的一首即兴之作。

这种“题壁诗”在唐宋时期颇为流行，文人墨客游历或访友时，常将所感所思题于墙壁之上，既是一种文学表达，也是一种情感寄托。王安石此诗虽短，却饱含深情，既是对友人品格的赞美，也是对理想田园生活的礼赞。

诗句逐句赏析

首句“茅檐长扫净无苔”，描绘湖阴先生居所的整洁洁净。“茅檐”点明其居所简朴，非富贵宅第；“长扫”说明主人勤勉持家；“净无苔”则进一步强调环境之清爽——连最容易滋生青苔的屋檐下都一尘不染，足见主人品性高洁、生活有序。此句看似写景，实则写人。

次句“花木成畦手自栽”，转写庭院景致。花木整齐成行，皆由主人亲手栽种，不仅展现其热爱自然、亲力亲为的生活态度，也暗含自给自足、远离尘嚣的理想。一个“手自”二字，尤为传神，流露出对劳动的尊重与对生活的热爱。

第三句“一水护田将绿绕”，视角由近及远，写门前溪水环绕田地，仿佛有情有意地守护着这片绿意盎然的农田。“护”字拟人化，赋予流水以温情，使自然景物充满灵性。“绿绕”二字色彩鲜明，勾勒出一幅生机勃勃的江南春景图。

末句“两山排闼送青来”，更是神来之笔。“排闼”意为推门而入，此处形容两座青山仿佛主动推开门户，将满目青翠送入院中。这一夸张而生动的想象，不仅拓展了空间感，更将自然与人居融为一体，体现出天人合一的哲学意趣。整首诗至此达到意境的高潮，令人回味无穷。

艺术特色与文化价值

《书湖阴先生壁》虽仅二十八字，却融写景、抒情、言志于一体，体现了王安石晚年诗歌“平淡中见深意”的艺术风格。他摒弃了早年政论诗的锋芒，转而追求含蓄隽永、自然天成的美学境界。诗中善用动词如“扫”“栽”“护”“排”“送”，使静态景物充满动感与生命力；色彩词“绿”“青”的运用，营造出清新明丽的视觉效果。

从文化角度看，此诗反映了宋代士大夫阶层在仕途失意后转向田园、寄情山水的精神取向。它不仅是一幅江南农村的风景画，更是一曲对简朴、自律、和谐生活的颂歌。这种生活理想，至今仍具有强烈的现实意义。

学习与传承的意义

对于当代读者而言，《书湖阴先生壁》不仅是一首优美的古典诗歌，更是一扇了解宋代文人精神世界与审美情趣的窗口。通过学习其拼音与释义，青少年可以提升古诗诵读能力，感受汉语的音韵之美；通过赏析其意境与哲理，成年人亦可从中汲取心灵的宁静与生活的智慧。

该诗常被选入中小学语文教材，成为传统文化教育的重要内容。教师在教学中若能结合拼音、画面与历史背景，将有助于学生更全面地理解诗歌内涵，激发对古典文学的兴趣。而普通读者在闲暇时吟诵此诗，亦能于喧嚣都市中寻得一方精神净土。

写在最后

《书湖阴先生壁》以其简洁的语言、深远的意境和真挚的情感，穿越千年时光，依然打动人心。它不仅是王安石个人心境的写照，更是中国古典田园诗的典范之作。通过拼音辅助诵读，我们不仅能准确把握其语音节奏，更能深入体会其中蕴含的生活哲理与人文情怀。愿这首小诗，如那“两山送青”，为每一位读者带来心灵的澄澈与安宁。