书湖阴古诗书湖阴先生壁拼音(拼音)

书湖阴先生壁：王安石笔下的田园诗境

《书湖阴先生壁》是北宋著名政治家、文学家王安石晚年退居金陵（今南京）时所作的一首七言绝句。这首诗以清新自然的笔调，描绘了友人湖阴先生居所周围的田园风光，不仅展现了诗人对宁静生活的向往，也折射出其历经宦海沉浮后对简朴人生的深刻体悟。全诗语言质朴却意境悠远，历来被视作宋代田园诗中的佳作。

诗歌原文与拼音对照

为了便于诵读与学习，《书湖阴先生壁》常配有标准汉语拼音。原诗共四句，全文如下：

茅檐长扫净无苔，
máo yán cháng sǎo jìng wú tái，
花木成畦手自栽。
huā mù chéng qí shǒu zì zāi。
一水护田将绿绕，
yī shuǐ hù tián jiāng lǜ rào，
两山排闼送青来。
liǎng shān pái tà sòng qīng lái。

通过拼音标注，读者不仅能准确掌握每个字的发音，还能在朗读中感受诗句的节奏与韵律之美。尤其对于初学者或非母语者而言，这种形式大大降低了古诗的学习门槛。

诗意解析：从细节见境界

首句“茅檐长扫净无苔”，描写湖阴先生居所的整洁——茅草屋檐下常年清扫，连青苔都不曾生长。这看似平常的细节，实则暗含主人勤勉自律、生活有序的品格。“净无苔”三字，既写环境之洁净，亦隐喻心境之澄明。

次句“花木成畦手自栽”，进一步展现主人亲力亲为的生活态度。花木整齐成行，皆由自己亲手栽种，透露出一种自给自足、怡然自得的田园情趣。这两句以白描手法勾勒出一个清雅、朴素而充满生机的居所，为后文的自然景观铺垫了人文底色。

第三、四句转写外部环境：“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”一条溪水如臂弯般环绕着农田，仿佛在守护这片绿色；远处两座青山仿佛推开门户，主动将满目苍翠送入眼帘。“护”与“送”二字尤为精妙，赋予自然以情感与动作，使山水有了灵性，也体现了人与自然和谐共生的理想状态。

艺术特色：拟人与对仗的巧妙融合

王安石此诗最令人称道的艺术手法，莫过于拟人化与工整对仗的结合。后两句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”不仅对仗工稳（“一水”对“两山”，“护田”对“排闼”，“将绿绕”对“送青来”），更通过“护”“排闼”“送”等动词，将无情之水、山写得有情有意。这种“物我交融”的写法，使画面生动活泼，意境开阔悠远。

全诗色彩鲜明：“绿”与“青”交相辉映，构成一幅清新明丽的江南春景图。而“茅檐”“花木”“水”“山”等意象的组合，又营造出远离尘嚣、返璞归真的审美空间，令人神往。

历史背景：退隐中的精神寄托

王安石创作此诗时，已结束其轰轰烈烈的变法生涯，退居江宁半山园。政治上的失意并未使其消沉，反而促使他转向对自然与日常生活的关注。《书湖阴先生壁》正是这一时期心境的写照。诗中所赞美的湖阴先生，实为王安石友人杨德逢（号湖阴先生），其居所位于金陵城外，环境清幽，正合诗人晚年追求的精神家园。

值得注意的是，王安石共作有两首《书湖阴先生壁》，此为其一。另一首亦以田园风物入诗，风格相近。两诗共同反映了王安石晚年“外示恬淡，内藏深思”的复杂心态——表面是闲适的隐逸生活，内里却仍存士大夫的操守与对理想世界的向往。

文化影响与教育价值

《书湖阴先生壁》因其语言浅显、意境优美，长期被选入中小学语文教材，成为学生接触古典诗歌的重要篇目。通过学习此诗，学生不仅能体会汉语的音韵之美，还能理解古人“天人合一”的哲学思想，以及对简朴、勤劳、和谐生活方式的推崇。

在当代社会快节奏、高压力的背景下，这首诗所传递的慢生活理念与生态意识，更显珍贵。它提醒人们：真正的幸福，或许就藏在一畦亲手栽种的花木中，藏在门前流水与远山送来的青翠里。

写在最后：千年诗韵，历久弥新

《书湖阴先生壁》虽仅二十八字，却如一幅水墨小品，以极简之笔绘出极丰之境。它不仅是王安石个人情怀的流露，更是中国古典田园诗传统的精彩延续。从陶渊明的“采菊东篱下”到王维的“空山新雨后”，再到王安石的“两山排闼送青来”，历代文人不断以诗笔构筑心中的理想家园。而今天，当我们诵读这首诗，配上清晰的拼音，穿越千年的文字依然能唤起我们对自然、对宁静、对美好生活的深切共鸣。