小朋友们,今天我们来认识一个有趣的汉字——“皱”,它的拼音是“zhòu”。读音由声母zh和韵母ou组成,读的时候舌头要轻轻翘起来,发“周”的音但更短一些。试着多读几遍:“皱(zhòu)皱(zhòu)”。在词语里,“皱”常常出现在描述物体表面出现纹路的情景中,比如皮肤、纸张、衣服有了折痕,就会用上这个字哦!
“皱”字可以组成很多简单又实用的词语。一年级小朋友可以记住这几个基础词汇:
1. 皱眉(zhòu méi):指眉头不舒展的样子,当遇到困难时会做出这个表情。例如:"弟弟皱眉看着数学题"。
2. 皱纹(zhòu wén):皮肤表面的细纹路,比如爷爷奶奶脸上的皱纹。
3. 皱巴巴(zhòu bā bā):形容皱得厉害的样子,像揉过的纸团。"奶奶把旧报纸折得皱巴巴的"。
4. 起皱(qǐ zhòu):指物体表面形成皱纹的动作。"太阳晒得草地起皱了"。
虽然一年级小朋友还没学成语,但可以试试记忆这些简单又有趣的四字词:
? 愁眉苦脸(chóu méi kǔ liǎn)(虽含“愁”但“眉”同“皱”相关)
? 改掉"愁眉不展开"的错误示范:
? 正确理解:应记"愁眉→眉头皱起"
? 拓展:对比"眉开眼笑"
实际教学建议更侧重:"皱眉组词"到"发愁表情"的自然链接
在生活中学习"皱字家族"最有趣啦!
?? 触摸游戏:
? 用手摸摸自己的额头,做出"皱眉"动作
? 观察爷爷喝茶时脸皮舒展,喝水时额头"突然皱缩"
?? 材料实验:
? 把A4纸横竖对折,说:"纸变皱巴巴了"
? 用蜡笔画直线:"光滑的线" vs "用指甲划的皱痕线"
?? 美容时间:
? 擦儿童面霜时说:"让小脸蛋不再皱巴巴"
? 观察奶奶涂护手霜时说:"皱纹慢慢变浅啦"
建立字形联想记忆:
?? 皱=刍(小草chú)+皮(pí)→ 小草在皮肤上留下痕迹
? 常见误区提醒:
?? 不要说成"衣字旁",正确是"皮字旁"
?? 区别"波(水纹)"和"皱(手触摸形成的纹)"
?? 对比组词:
皱褶(zhòu zhě)→ 重叠的皱
褶皱(zhě zhòu)→ 书面说法
告诉孩子:同一个意思,大人和小朋友说法稍不同
鼓励孩子在生活中当小小观察家:
?? 家庭任务:
1. 晚餐时观察:"妈妈切洋葱时为什么皱眉?"
2. 整理玩具后检查:"积木盒为什么会起皱纹?"
?? 自然观察:
? 含羞草受到触碰会"全身起皱"
? 晒蔫的叶子像"皱巴巴的绿色裙子"
?? 拍照记录:
用手机拍下不同物品的皱褶状态,周末制作"皱纹观察日记"
请家长这样辅助学习:
? 唱节奏歌:"皱-皱-有纹路"
? 用手势表示字形(手心当皮,手指做草)
? 错误纠正技巧:
? 当孩子写反"皱折"时,说:"让我摸摸小纸片的皮肤"
? 把词语编成手指谣:"皱眉头-伸眉头-变成波浪线~"
记得表扬孩子每一个发现,比如:"哇!你注意到奶奶笑起来皱纹会跳舞!"
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