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 2025-08-23  阅读 5  评论 0

摘要:26个字母的汉语拼音标准发音在学习汉语的过程中,掌握汉语拼音的标准发音是基础中的基础。汉语拼音不仅是外国人学习中文的有效工具,也是中国儿童从小学习汉字发音的重要依据。汉语拼音采用了拉丁字母来表示汉语的发音,但这些字母的发音规则与英语等其他语言并不完全相同。元音字母A, O, E, I, U, ü的标准发音A代表的是“啊”的音,类似于英文单词“car”中的a发音,但更短促一些。O则是“喔”,发

26个字母的汉语拼音标准发音

在学习汉语的过程中,掌握汉语拼音的标准发音是基础中的基础。汉语拼音不仅是外国人学习中文的有效工具,也是中国儿童从小学习汉字发音的重要依据。汉语拼音采用了拉丁字母来表示汉语的发音,但这些字母的发音规则与英语等其他语言并不完全相同。

元音字母A, O, E, I, U, ü的标准发音

A代表的是“啊”的音,类似于英文单词“car”中的a发音,但更短促一些。O则是“喔”,发音时嘴唇呈圆形并稍微突出,类似英文“more”中o的发音,但更加紧凑。E发音为“呃”,接近于英文单词“her”的e发音,不过声音更为扁平。I发“衣”的音,像在说英文单词“see”时的i发音。U对应“乌”的音,发音时双唇尽量向前突出,和英文单词“too”中的u相似。ü发音为“迂”,这个音在英语中找不到直接对应的发音,发音时需要将嘴唇缩成一个小圆圈,并让声音从喉咙深处发出。

辅音B, P, M, F的基本介绍

B、P、M、F是汉语拼音中最先接触的几个辅音。B发“波”的声母,是一个不送气的清音;P同样作为“坡”的声母,但它是一个送气音,发音时需用力吐气。M为“摸”的声母,是一种鼻音,发音时空气主要通过鼻腔流出。F则对应“佛”的声母,发音时下唇轻触上门牙,让气息摩擦而出,与英文f的发音相似。

舌尖音D, T, N, L的特点

D、“得”的声母,是一个舌尖中音,发音时舌尖抵住上前牙龈,然后快速放开。T同样是舌尖中音,但它是送气音,发音时需要更强的气流冲击。N作为“呢”的声母,也是一种鼻音,发音时舌尖顶住上前牙龈,同时让空气通过鼻腔流出。L发“了”的声母,是一个边音,发音时舌头两侧留有空隙让气流通过。

舌根音G, K, H的发音技巧

G、“哥”的声母,是一个不送气的清音,发音部位位于舌根与软腭之间。K同样是舌根音,但是一个送气音,发音时需要更大的气流推动。H则对应“喝”的声母,发音时舌根接近软腭,形成狭窄通道,让气流从中摩擦而出。

翘舌音ZH, CH, SH, R的独特之处

ZH、“之”的声母,发音时舌尖向上翘起,靠近硬腭前部。CH则是“吃”的声母,它是一个送气音,发音方式与ZH相似但带有更多的气流。SH发“诗”的声母,发音位置同上,但声音更为悠长。R为“日”的声母,发音时舌尖微微上卷,带有一定的振动感。

平舌音Z, C, S的区别与联系

Z、“资”的声母,发音时不送气,舌尖轻轻触碰上前牙龈。C同样是舌尖前音,但它是送气音,发音时要明显感觉到气流的冲击。S发“思”的声母,发音时舌尖接近上前牙龈,但不接触,让气流从中摩擦而出。

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