在汉语拼音的学习中,对于很多初学者来说,区分声母l和n是一个难点。这两个声母的发音部位和方法有相似之处,容易导致混淆。不过,有一些实用的口诀可以帮助大家更好地掌握它们的区别。
要想区分l和n,首先得了解它们的发音原理。发l音时,舌尖抵住上齿龈,气流从舌头两边流出,声带颤动;而发n音时,舌尖同样抵住上齿龈,但气流从鼻腔出来,同时声带颤动。简单来说,l是不送气音,气流从口腔两侧出来;n是鼻音,气流从鼻腔出来。这种发音方式的不同是区分它们的根本。
为了更形象地帮助大家区分l和n,有一些朗朗上口的口诀。比如“拢舌抵龈l、l、l,舌尖伸平把气挤;捏鼻试读n、n、n,鼻音一出就分明”。前半句通过“拢舌抵龈”描述发l音时舌尖抵住上齿龈,然后用力把气挤出来的动作;后半句强调发n音时要捏住鼻子来感受气流从鼻腔出来的状态 ,这样一对比,是不是感觉很容易区分了?还有“l像拐棍舌头立,气流两边走得急;n像门洞舌靠前,气流鼻出好记忆”,把l比作拐棍,形象地说明发l音时舌头的状态,把n比作门洞,说明发n音时舌头抵住上齿龈类似门洞的样子,同时点明气流走向的不同。
知道了口诀,还需要通过实际练习来巩固。可以先单个字练习,比如“拉(lā)”“南(nán)”“来(lái)”“奶(nǎi)”等,按照口诀和发音原理反复朗读,感受两个声母在发音上的差异。还可以进行组词练习,如“蓝天(lán tiān)”“流利(liú lì)”等词语,放在一起对比着读,增强口腔肌肉对不同发音方式的记忆。和小伙伴互相练习、互相纠正也是很好的办法。一个人读出包含l和n声母的字词,让对方判断发音是否正确,并给予反馈和指导。
在日常生活中也可以强化对l和n区分的认识。比如在听到广播、电视里的台词或者和他人交流时,注意那些包含l和n声母的字词,思考自己听到的是哪个音,在心里默默用口诀去判断。当我们积累了足够的听觉经验后,对于l和n发音的区分也会更加敏锐。而且自己在说话的时候也要时刻留意,当出现混淆的情况,及时纠正。经过长期的学习和实践,l和n的发音区分一定能轻松掌握,汉语拼音的学习也会更加扎实。
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