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英语句子成分及句子结构
英语句子基本构成成分:
主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如I,we,he,she,they),数词、动词不定式,动名词等。最常用的便是名词、代词、动名词、动词不定式。主语一般在句首。
(1)名词作主语
。
ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.‘
这些学生都爱他们的英语老师。
(2)代词作主语
。
(3)动名词作主语
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.
看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’。
(4)动词不定式(短语)作主语
。
Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.
掌握一门外语是很必要的
谓语:谓语由动词构成,谓语时态、语态的变化都体现在动词的变化上,一般在主语之后。
(1)及物动词作谓语
。
。
(2)不及物动词作谓语
You’。
Theteachercamein,,手里拿着书。
(3)连系动词作谓语
。
。
(4)复合谓语:
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短语、动词不定式、分词(短语)或句子充当。
如:1)。(代词)
2)。(数词)
3)。(介词短语)
4)。
5)。(形容词)
6)Thepeoplehereareveryfriendly.(副词)这里的人们非常友好。
7)Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要些喝的东西吗?(不定式)
8)。(V-ing)
9)Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.(过去分词)
送往委员会的建议被采纳了。
10)?(定从)
你认识站在格林先生旁边的那个人吗?
状语:状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明时间、地点、方式、原因、条件、让步、方向、程度、目的等。状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。
(1)时间状语
Ioftengetupat5::30起床。
Hearingthenews,theyfeltveryexcited.
听到这个消息,他们感到很兴奋。
JimwenttoShanghaiyesterday.(时间状语,句末)
(2)地点状语
。
Imethiminthestreet.(地点状语)
(3)程度状语
Heisquiteyoung.(修饰adj.,)
(4)目的状语
We’llgotothebeachforapicnicthisSunday.
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这个星期天我们将去沙滩野炊。
Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.
他从口袋里掏出一些零钱来买报纸。
Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.
她早早地起床,以便能够赶上这辆早班车。
(5)方式状语
。
。
(6)让步状语
Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.
虽然她很有钱,而她并不幸福。
Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.
无论发生什么,我将决不失去信心。
(7)条件状语
Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheothers.
假如你不努力学****你将落后于别人。
Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.
如果给予更多的关心的话,这些花将长得更好。
(8)原因状语
Wedidn’tgototheparkbecauseofthebadweather.
由于天气不好,我们没有去公园。
Becausehewasill,hedidn’tgotoschool.
由于病了,他没有去上学。
(9)结果状语
Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.
风是如此地猛烈,以致于我们寸步难行。
Heleftearly,sothathecaughtthetrain.
他早早地离去,(结果)因此赶上了火车。
(10)伴随状语
Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.
这位医生匆匆离去,胳膊下夹着一个药箱子。
Theteachercameintotheclassroom,,后面跟着一群学生。
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补语:补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
1)WecallherXiaoLi.(名词)
宾语宾语补足语
2)Youmustkeeptheroomcleanandtidy.(形容词)
宾语宾语补足语
3)JohnaskedmetohelphimwithhisChinese.(动词不定式)
宾语宾语补足语
4)Iwillhavemyhaircuttomorrow.(过去分词)
宾语宾语补足语
5)Wesawtheboyplayingbasketballontheplaygroundjustnow.(v-ing)
宾语宾语补足语
6)。(动词原形)
宾语宾补
注意:后跟名词作宾语补足语的动词有call,name,think,make,choose等,后跟形容词作宾语补足语的谓语动词有keep,find,get,think,make等。动词不定式作宾语补足语时,当谓语动词为感官动词(如feel,see,hear,notice,watch,observe,sound,等),使役动词(如let,have,make等),动词不定式不带to。
英语中的五种基本句型结构
句型1:Subject(主语)+Verb(谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,
arrive,come,die,disappear,cry,happen等。
如:1)。
2)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.
3)Springiscoming.
4)Wehavelivedinthecityfortenyears.
5)。
二、句型2:Subject(主语)+(系动词)+Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的身份、特点等。
其系动词一般可分为下列两类:
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(1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如:
1)。
2)。
3)。
(2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如:
1).
春天到了,天气变得越来越暖和。
2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.
这棵树比以前长得高多了。
3)。
三、句型3:Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:
1)Hetookhisbagandleft.(名词)他拿着书包离开了。
2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)
当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。
3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.(不定式)
她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4)ShelikeswatchingTV.(动名词)
她喜欢看电视。
5)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句)
我不知道下一步该干什么。
注意:英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词。
四、句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject(直接宾语)
这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。
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如:1)。
2)Theoldmanalwaystellsthechildrenstoriesaboutthe
heroesintheLongMarch.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
3)Sandygavethedogsomefood.
桑迪给狗喂了些食物。
上述句子还可以表达为:
1)Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.
2)Theoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothe
childrenintheLongMarch.
3)Sandygavesomefoodtothedog.
五、句型5:Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语)
此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如:
1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.(形容词)
你应该让屋子保持干净整洁。
2)Theypaintedthedoorgreen.(形容词)他们把门漆成绿色。
3)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。
4)Whatmakeshimthinkso?(动词原形)他怎么会这样想?
5)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)
他父亲告诉他不要在街上玩。
6)Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)
7)Isawacatrunningacrosstheroad.(现在分词)
我看见一只猫跑过了马路.
8)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)
昨天我跟两个美国人合了张影。
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9)IfounditdifficulttolearnEnglish.
(形容词。It充当形式宾语,tolearnEnglish是真正的宾语。)
我发现学英语很难。
简单句五种基本句型巧记歌诀:
英语句子万万千,五大句型把线牵。
句型种类看动词,后接成分是关键。
系词之后接表语,不及物后无需连。
及物又可分三类,单宾双宾最常见。
还有宾语补足语,各种搭配记心间。
Exercises:
指出下列句子中划线部分的成分。
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?
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’llgetyousometeanow.
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9
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?
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Exercises:
指出下列句子的基本类型
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’clock.
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请朗读以下句子,划分下列句子的成分,并指出他们分别属于简单句中的哪种。
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-thinbagsarethemainsourceofwhitepollution.
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’tofferfreeplasticbagstotheirconsumers.
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