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构成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包含主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)
句子必然有主语和谓语。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的构成部分。其余成分如定
主语
式或相当于名词的词或短语来充任。它在句首。
比方1:.
我们在一中学****br/>比方
2:Theclassroomisveryclean.
这间教室很洁净。
Threewereabsent.
(数词作主语)
三个人缺席。
ToteachthemEnglishismyjob.
(不定式作主语)
教他们英语是我的工作。
注意
it
Itismyjobtoteachthem
English.
toteachthemEnglish.
2谓语
:
语后边。
HisParentsaredoctors.
他的父亲母亲亲是医生。
Shelookswell.
Westudyhard.
我们努力学****br/>Wehavefinishedreadingthebook.
我们已经看完了这本书。
HecanspeakEnglish.(神态动词和实义动词作谓语)
他会说英语。
表语
当于名词或形容词的词或短语来担当。它的地点在系动词后边。
Youlookyoungerthanbefore.
你看起来比从前年青。
Iamateacher.
我是个老师。
Everybodyishere.
全部的人都列席了。
Theyareathomenow.
他们此刻在家。
MyjobistoteachthemEnglish.
我的工作是教他们英语。
宾语
。
Sheisplayingthepianonow.
她正在弹钢琴。
Heoftenhelpsme.
他经常帮助我。
Helikestosleepintheopenair.
他喜爱在露天睡觉。
WeenjoylivinginChina.
我们快乐住在中国。
状语
状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程
介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般
放在句末,
Hediditcarefully.
他认真、认真地做这项工作。
Withouthishelp,wecouldn'tworkitout.
(Inorder)tocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.
我必然努力学****br/>定语
定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都能够担当定语。由于它是修饰名词或代词的,而名词和代词又能够作主语,还能够作表语和宾语,因此定语的地点很灵巧。
方都能够有定语。
(形容词作定语)
这辆黑色的自行车是我的.
Whatisyourname?表语(代词作定语)
你叫什么名字?
(名词作定语)
他们生产纸花。
TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.(介词短语作定语)
这间房屋里的男孩们是一年级三班的.
Ihavesomethingtodo.(不定式作定语)
我还有一些事去做.
五种基本句型
句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等构成的,依其组合方式可分为五种基本句型见下表
语OC.
第1种S+V
Wework.(
不及物)
第2
种S+V+O
He
plays(
及物)
thepiano
第3
种S+V+P
WE
are(
系动词)students
第4
种S+V+ino(间接宾语)Shegave(
及物)
meapen
+DO(
直接宾语)
第5
种S+V+O+OC
He
made(
及物)
theboylaugh
1第1
+
S+V
Birdsfly.
鸟飞.
---主语谓语(不及物动词)
.
主语谓语地点状语
(
不及物动词
)
此句型是《主语+
带宾语了,可是能够有状语来修饰。比方上边例句中的
inthepark
是地点状语。
Classbegins.
begin
开始上课。
比较
webeginOurclassateight.
我们八点钟开始上课。
该句属于第2
begin
能够作不及物动词。
只好当不及物动词的词
sleep
睡觉
walk
步行
swim
游泳
happen
takeplace
go
去
come来
work
工作
laugh
笑
stay
呆在
arrive
抵达
2第
2
+及物动词+
S+V+O
Myfather
read
thebook.
我父亲读过那本书
.
主语
谓语
(
及物动词
)
宾语
注意
有些不及物动词后边加上介词即可把它看作一个及物动词,后边就能够加宾语了。
Youmustlistentome.
你必然听我的。
Listen
是不及物动词。但加上
to
Listento
能够看作一个及物动词,
有宾语的
ShelikesEnglish.
Iknowhimverywell.
我特别认识他。
Theywanttogo.
他们想走。
Hestoppedwriting.
他停下笔。
3第
3
+系动词+
S+V+P
He
became
ascientist.
他成为一个科学家了
.
主语
谓语
(
系动词)
表语
be动词和become是英语中常有的系动词,后边必然接表语才能用来说明主语。表示表语平常是名词或形容词等。
如:Theyarehonest.
他们是诚实的。
Hebecameascientist.
他成为了一个科学家。
Hisfacegoesred.
他的脸变红了。
。
在英语中,除了be动词和become属于系动词外还有一些实义动词,当表示状态存在或
keep
taste
:保持:尝起来
look
grow
:看起来fell、get、go、
turn
:感觉
:变得
smell
:闻起来
sound
:听起来
4第
4
+及物动词+间接宾语+直接宾语
He
gave
Tom
apresent.
他给汤姆一件礼品
.
主
谓(及物)宾(间接)
宾(直接)
Give
it
to
me.
把它给我.
谓(及物)
宾(直接)
宾(间接)
及物动词作谓语时后边要跟宾语(宾语分直接宾语和间接宾语)。直接宾语是及物动
词的直接对象(拜见第2种句型)。但有些动词除了直接宾语外,还要求一个间接宾语。这个间接宾语平常是及物动词的动作所及的人或物,也能够说是间接宾语表示动作是对
谁做的或是为谁做的,因此只好是名词或宾格代词担当。
We
sent
them
atelegram.
主
谓
宾(间接)
宾(直接)
我们给他们打了个电报。
A、B
A
to
give
给
show
给看
send
bring
带
read
读
pass
递给
lend
借给
leave
留给
hand
交给
tell
告诉
return
把还给
write
给写信
throw
扔
promise
答应
refuse
拒绝
B
for
make
buy
买
do
做
get
获得
play
演奏
order
命令
sing
唱歌
pay
为交钱
2
两
to或
for。
Ipassittomymother.
直接宾语(人称代词)间接宾语(名词)
我把它递给我妈妈.
Shethrewthemtome.
直接宾语间接宾语(都是人称代词)
她把它们扔给我.
Givethebooktome.
直接宾语(名词)间接宾语(代词)
to
或
for
A类的动词后的间接
to
B
都换为由for惹起的短语。
Hewillbuymesomebooks.=Hewillbuysomebooksforme.
他将买一些书给我。
Shemademeacake.=Shemadeacakeforme.
她给我做糕点。
Hegavemeapen.=Hegaveapentome.
他把钢笔给我。
注意鉴别正误
Isenthimit.
Isentittohim.
我把它送给他。
+V+O
+O
+to
主语+及物动词+间接宾语+疑问词+to
Hetaughtmehowtoreadtheword.
主
动宾(间接)
宾(直接)
他教我怎样读这个单词。
。
Heaskedmewhytosingthissong.
他问我为何唱这支歌。
Sheaskedmewhichwaytogo.
她问我走哪条路。
注意
第4
Wesentthematelegram.
我们给他们打了一个电报。
ATheyweresentatelegram.
他们收到了一份电报。
BAtelegramwassenttothem.
一份电报发给了他们。
第
5
+及物动词+宾语+宾语补足语
=S+V
+O+OC
Wecall
her
Connie.
我们叫她康妮
.
主谓(及物)宾宾补(名词)
。
这
样宾语和宾语补足语称为复合宾语。名词、形容词和不定式都能够做宾语补足语。
Theymadeherhappyl.
主谓(及)宾宾补(形容词)
他们使她幸福
I
saw
her
dance.
主谓
宾
宾补(不定式)
我看见她跳舞了
.
2.
Call
name
make
think
find
leave
。
。
Ifoundthemovieinteresting.
我感觉这部电影很存心思。
Heleftthewindowopen.
他让这个窗户开着。
see
watch
lookat
listento
hear
feel
let
make
have
to”。但变成被
动语态时“to”复原。
Helistenedtothepianistplaythepiano.
他注意听这位钢琴家弹钢琴。
Thepianistwaslisenedtoplaythepiano.
Iwillmakeyouking.
→Youwillbemadeking.
我将使你成为国王。
6第4种句型和第5
1Hegavemeabook.
2HecallsmeTom.
2meTom
1
逻辑上的主
He
made
theboy
laugh.
他使男孩笑
.
主
谓
宾
宾补
theboy和后边的成分laugh能够想像为“男孩笑”。
是逻辑上的主谓关系,而不是真实的主谓关系。这样能够必然“laugh
。
me我和后边的词apen一支笔不能够能成为逻辑上的主谓关系,不能够能想像
Practice
指出以下句子的主语部分
Whoisthegentlemanintheroom?
Whoissingingontheplateform?
Whathesaidisnottrue.