首页
您所在的位置:首页 > 学习 > 学堂知识 > 正文

对联-部编课一等奖初中语文七年级下册《对联》教学设计.pdf

作者:句子 来源:句子 日期:2023/8/18 17:29:20 人气:9 加入收藏 标签:对联 整理 语文 情感 传统文化

语文7年级下册人教2016版第6单元综合性学习——我的语文生活

对联,让我们张开金色的翅膀

教学目标

知识与能力

1.了解有关对联的基本知识,掌握对联的基本特点。

2.收集整理对联轶事,积累一些名联。培养学生收集、整理资料以及创造性地运用知识的

能力。

3.了解对联所承载的中华民族传统文化,培养热爱传统文化的情感以及民族自豪感。

过程与方法

课前搜集整理,课内讨论交流,师生互动,合作探究,课堂比赛,使学生有所积累。

情感态度与价值观

本文网址:http://dongdeshenghuo.com/xuetangzhishi/122860.html
读完这篇文章后,您心情如何?
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0
  • 0