1、寂寞寒窗空守寡
俊俏佳人伴伶仃
2、绿水本无忧，因风皱面
青山原不老，为雪白头
3、檐下蜘蛛一腔丝意
庭前蚯满腹泥心
4、我俄人，骑奇马，张长弓，单戈成战，琴瑟琵琶八大王，王王在上
尔人你，伪为人，裘求衣，合手即拿，魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼在边
5、鸡犬过霜桥一路梅花竹叶
燕莺穿绣幕半窗玉剪金枝
6、人说之人被人说之人说人人被说不如不说
官管之管被官管之管管管管被管不如不管
7、冰冻兵船兵打冰冰开兵出
尼姑泥鞋尼洗泥泥落尼归
8、游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡湖
过南平卖蓝瓶蓝瓶得南平难得蓝瓶
9、望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
千古名对历代著名对联
千古名对历代著名对联，对联相信大家都不陌生，在生活中人们经常可以接触对联，对联作用是不同的，由于对联有悠久的历史，所以有很多经典的对联，下面是千古名对历代著名对联。
千古名对历代著名对联1
第1副对联：伤心夜雨蕉窗，点半盏寒灯，替诸生改之乎者也；回首秋风桂苑，剩一枝秃笔，为举家谋柴米油盐。
这个对联是古代一个穷教书先生的自题。教书先生多半清贫，而这个教书先生又特别穷，所谓“寒灯”与“秃笔”，显然是穷得叮当响，所谓家徒四壁，不过如是。
我们看这个上联，伤心为开头，而又用“夜雨蕉窗”，气氛塑造相当好。即便如此伤心，却还是尽着老师的责任，帮助学生修改文章，可见这名教书先生的责任心。
而下联则是教书先生的自惭与自叹，说自己没法蟾宫折桂，没法科举高中，只能当一个穷教书先生，为全家的柴米油盐而努力，过着蝇营狗苟的日子。
可以说，这个对联充满了牢骚，而语言又特别文雅，没有那种怨气冲天的感觉。可以说，这个对联颇得诗人“风雅”之味，不管是对仗还是意境，都有很高明的水平。
第2副对联：一庭春雨瓢儿菜；满架秋风扁豆花。
这个对联是清代才子郑板桥写自己菜园子的。郑板桥诗书画三绝，而对于田园也颇有兴趣。
此联写出了郑板桥对于田园的关注，用词通俗如口语，看上去没有什么文雅的词句，但读下来又很有韵味。
我们经常说，那些读书人一面向往着建功立业，一面又向往着“无案牍之劳形”的悠闲日子，向往着种点小菜小花的生活，由此而感受自然的味道。
满架秋风扁豆花，这句话特别经典，读一遍就有一种画面感了，真是境界不俗。
现在还有不少城市人在自家房屋附近种一点蔬菜，感受农家风味，什么葱叶啊白菜啊萝卜啊，看着就让人觉得神清气爽。看来，现代也有不少郑板桥呀。
第3副对联：冯唐易老，雍齿且侯，三字故将军，匹马短衣春射虎；左抱宜人，右弄孺子，孤山林处士，芦帘纸阁夜谈龙。
这个对联是清代名臣曾国藩送给名将彭玉麟的对联。上联高度称赞彭玉麟的功绩才能，说彭玉麟就像飞将军李广一样有射虎才能，而同时又表达了对彭玉麟怀才不遇的安慰和同情。
下联则是说彭玉麟擅长画梅花，退居西湖，就好像宋代隐士林逋“梅妻鹤子”一样，有高洁之风。这是称赞彭玉麟文武双全，堪称妙人。
这个对联对仗工整，尤其是用典用得精妙，没有什么斧凿痕迹，更借助典故高度称赞了彭玉麟，在艺术上是很有水平的，让人刮目相看。
第4副对联：杨三已死无苏丑；李二先生是汉奸。