每个人都有阅读的宝藏_父亲阅读训练及答案
①父亲是一个淳朴的农民，一生与黄土接触，与黄牛为友，土气，有汗臭味。
然而，我爱我的父亲。每次进村都看见他蹲在门前，手里拿着烟壶。我对父亲的爱和尊敬无法表达。我只能深深地叫他一声“爸爸”。我父亲的脸给了我一个微微的微笑作为回答。他挪动了一下，又蹲了起来，凝视着远方...
我父亲把所有的希望都寄托在我身上。每当看到儿子手里拿着书包和课本回来，满是皱纹的脸上都挂满了笑容。有一次，我一进房间，就看到父亲在认真地“欣赏”我的作业，尽管他一个字也不认识。
④上了中学，两个哥哥相继娶媳妇，家里的生活更加清苦。知道我要去城里读书，父亲给我买了一套西装，一进门就让我试穿。那只粗糙的手牵着我的手，给我穿衣服，扣上我的扣子，抚平我的衣服...
⑤眼睛湿润了，知道这钱来之不易。看着父亲憨厚的脸，我嘴角抽动了半天，没有吐出一个字。父亲似乎笑了，但还是拿出烟壶啪嗒几下，说:“宝贝，戴上吧。爸爸缺钱，衣服也不是很好。当你在城里时，不要让别人笑。好好学习！”。
⑥父亲经常来学校。当我看到他打着补丁的衣服时，心里有一种说不出的难过。父亲看着我，似乎说了很多话。最后，他只是说:“爸爸又来了。”他解开扣子，从深口袋里掏出一个粗布缝制的钱包，从里面翻出一些纸币递给我。然后他叫我回教室。
⑦望着父亲远去的背影，泪水再次湿润了我的眼眶。我仿佛看到父亲喊着牛，在工作岗位上奋力犁地；我看见父亲挥汗如雨地挥动镰刀，割麦子；我看见父亲蹲在门前，凝视着远方...
⑧放假后，一进门，父亲就拿起我的奖状，左顾右盼，津津有味地抽着烟壶。他小心翼翼地把它插在墙中间，蹲在前面欣赏。尽管烟锅里没有火，他还是不停地抽烟。
⑨我父亲很久没有喝茶了。回家后，我特意称了一包茶，却让他气得不行。他叹了口气，冲我挥了挥手，不停地重复着:“废话，这娃从城里玩坏了，不懂得珍惜金钱！”他捏着手里的烟壶，脸上写满了失望和悲伤。我吓了一跳，赶紧解释:“爸，这钱是你给我的。我不想花，所以存了一点……”
⑩父亲一下子惊呆了，嘴角抽动了几下，眼睛呆滞地盯着我。过了一会儿，我抓住了我的手。树皮粗糙的手一直在抖，一滴眼泪打在我手上哭了。
⑩父亲老了！由于过度劳累和负担，他的脸上长满了胡须，背部明显弯曲，每次从地里回来都咳嗽不断。我爸爸从我初三开始就不让我回家。每次他来学校，看到那个又黑又瘦的身体，我心里就翻起一个巨浪，拍打着我的心脏。
⑩我坐在教室里的时候，也许父亲又在黄土坡上对着他的牛大喊大叫；也许他正挥舞着镰刀，在金色的麦海中艰难挣扎。我要像父亲一样爬上书道，来报答父亲的深情。
1.这篇文章按时间顺序叙述了父亲对我的希望和关怀的几件事。请总结其中的三个。
(1)
(2)
(3)
2.阅读文章，并结合全文理解下列单词的意思。
(1)第③段“父亲把一切希望都寄托在我身上”这句话里的“希望”是什么意思？
(2)第四段“父亲老了！”这句话反映了“我”的一种怎样的情感？
3.文本中的横线采用了“”的人物描写方法，表现了“父亲”的人格特征。
4.联系实际，用一段话写下你看完这篇文章的感受。(50字以内)
四。1.(1)我上小学的时候，“爸爸”经常在放学后在家等我，“欣赏……”我的作业；(2)中学时，“父亲”去城里给“我”买衣服，让“我”试穿；(3)中学时，“父亲”经常来学校，给“我”寄钱；(4)放假后，“爸爸”因为“我”中奖而高兴，却因为“我”买了茶而生气和内疚。
触摸:仔细阅读，筛选，整体总结。
2.(1)“父亲”要“我”好好学习，做个好人。(2)体现了“我”对“父亲”的心酸和爱，父亲太辛苦了，一天天老去，决心好好学习报答“父亲”。
点:结合上下文理解词义，意思是对的。
3.语言描述和动作描述朴实，诚实，勤奋努力，细心呵护你的儿子。
拨:回答“心理描写、表情描写”，答对两项。
4.省略
触摸:开放试题，可以联系实际，谈感受，语句通顺。可以在文中说说“父亲”关心儿子的感受，也可以说说现实中自己关心父亲的感受；或者可以谈谈如何好好学习，用实际行动回报父母的恩情和关怀。