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其中,推进中高考内容改革,完善学业水平考试命题,要求各地完善试题形式,坚持素养立意,增强试题的基础性、应用性、综合性、创新性,减少机械刷题,引导课堂教学提质增效,培养学生科学精神。加强实验考查,提高学生动手操作和实验能力。强化中学生职业发展规划教育,引导学生明确自己的兴趣特长和职业目标。
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