前不久，澳门某校的艺术教室中传来了柔和的舞蹈讲解声。刘岩坐在轮椅上，指尖轻点桌面，细心地为身边的学生示范：“就算只用手臂，也要让动作表达感情，就像说话时带着语气一样。”有个学生胆怯地问：“坐着怎么跳得好看呢？”她笑着转动轮椅，手臂随着节奏轻轻挥动：“你看，轮椅也是‘舞台’的一部分呀，我们和它一同舞动，也会展现出不同的美