总结-[期中考试总结与反思]期中考试总结黑板报图片

【期中考试总结与反思】期中考试总结黑板图片

与期末考试相比，期中考试主要考察学生上半学期的学习成绩。以下是边肖收集的期中考试总结黑板报。欢迎大家来看看！

[期中考试总结]

我是四(4)班的女生，这次考试终于成功了。

考试前，我总是缺乏自信。现在成绩出来了，我明白了，不自信是不应该的。期中考试，我语文只考了88分，数学考了80分。当时我觉得期中考试这么难，期末考试肯定更难。

这辆难缠的路虎帮了我一个忙，成了我的好朋友。路虎一直想给我惹麻烦。它讽刺地说:“哎呀，梁晓云，你期中考试都这么差，别说期末考试了。臣服于我，做我的奴隶。”我接了一下，“停路虎，别这么说。如果我考了90分，你就永远从这个世界上消失。”如果我考不到90分，我就服从你，做你的奴隶。”路虎自信地说，“好，一言为定。”说完，我回家复习去了。吃完午饭一直复习到晚上9点。

第二天一早，我手里拿着口袋，轻快地走进考场。

考试已经开始了，我看题也不难。后来发卷子的时候，我高兴极了，因为我语文考了89.5分，数学考了90分，还得了优秀学生奖。Block路虎真的兑现了承诺，消失在世界上。

在这次考试中，我明白了只要努力，就一定会有收获。

[期中考试摘要第二部分]

这学期，我的学习成绩不如前几个学期。虽然我也考了第一，但是sum实在太差了。

期中考试，我数学只考了六十分，班里只有四个同学及格。我觉得我学习成绩不错。毕竟我还有点年轻。语文考的还可以，八十分。但是，我的语文成绩没有前几个学期好。

考试结束的时候，我考的不是很好。我数学成绩80多，语文成绩70多。我知道我这一年退步了，主要是有一种骄傲的心态，不努力学习，不像以前那么努力。所以，从现在开始，我一定要努力，一定要专心，一定要把之前考过的90多分的成绩拿回来。

以后我再也不会像这学期这样了。我只知道我贪玩，好吃，好吃，不爱看课外书，也不怎么写，练，看。在新的学期里，我必须改正这些缺点。如果我今年考得好，我会受到妈妈的表扬和奖励。

现在，我已经知道了自己的错误，明白了“年轻人不努力，老年人难过”的道理，改掉了经常看电视的坏习惯。我相信，今年，我的学习成绩一定会有明显的提高。

[期中考试摘要第三章]

又一个学期就这样又过去了。再过两个月，就是初二了。回想这一学期，我可能不记得自己收获了多少，犯了多少错。然而，这并不重要。只要下学期不犯错，更加努力，我还是可以走上一条光明大道的。

这学期期中考试，我得了全班第一名。不过，我觉得很多人都赶上了。这次期末考试，感觉自己真的很没用。我想我再也不能成为班上的第一名了，因为我的英语已经不行了。英语很多题我都不会做，但是数学还是很好的。可能我喜欢数学，也很关注这门学科，所以我一点都不害怕数学。此外，我不喜欢思维的考试。但是我很在意这次思维的考试，因为我知道，无论思维有多枯燥，学起来有多烦，这门学科都是最容易得分的。如果放弃这个评分科目，那么。不知道为什么，我喜欢英语，但是就是学不好。平时我也就60多分。这次英语期末考试我可能会得50多分。错误都在听力，完形填空空，阅读。这是因为我很少做这些题。

我真的觉得我这学期状态很差。但是，初二我要更加努力了。

考试方法

第一，如果你想在期中考试中取得好成绩，你应该学会尝试回忆。

尝试回忆就是把课堂学习的内容再回忆一遍。有人把它比作“反刍”。这个方法其实就是自我检查，强迫自己思考。

(1)可以检查课堂学习的效果:在努力回忆的过程中，如果你能正确地回忆起课堂学习的全部或大部分内容，就可以证明你的课堂学习效果是好的。尝试回忆的时候，一开始最好不要看，也不要做笔记，等到想不起来的时候再说。为了加深记忆，还可以边思考边把主要内容写出来。

(2)可以提高记忆能力:由于试图回忆是一种积极的思维活动，它可以在尚未进入遗忘状态之前，在头脑中再现所学的内容，这当然有利于记忆的保持。

(3)能提高阅读和整理笔记的积极性:通过努力回忆，把课堂学习的内容在脑子里过一遍。对于想不出学习内容的人，自然会抢着看或者记笔记。这样就激发了阅读和整理笔记的积极性，有意识地把遗忘的内容作为复习的重点，使复习有了针对性。

第二:学会整理笔记。

在复习过程中整理笔记，是指将预习、课堂学习、复习等学习过程中记录的笔记串联起来，使之成为经过加工提炼的复习资料。校勘笔记的过程，往往也是知识深化和简化的过程。因此，它要求指标明确，中心突出，内容简洁，有自己独特的见解。这样，这个经过处理的笔记就可以成为重要考试前阶段复习和复习的得力助手。

第三，要学会探索和发现。

复习的内容不能仅仅局限于重复课本上的内容，要在复习旧知识的基础上不断探索和发现。这就是所谓“前车之鉴，后车之鉴”的道理。在复习过程中进行探究，最根本的方式就是“提问”，即提出问题。对于知识，不仅要知道为什么，还要知道为什么。