90学校教师评议意见集
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这位同志忠于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，为人师表，处处严于律己。这位同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，这位同志事业心和责任感很强，工作勤奋努力。勇于开拓创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教学和科研，努力提高自身专业素质，取得了显著成绩。
在生活中，这位同志想别人之所想，急别人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人素养，在做好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项任务，受到学校领导和家长的高度赞扬。
在教学工作方面，我是高级教师。为了提高我的教学水平，我总是阅读有关教学的参考书，并在网上找到一些优秀的。
作为班主任，尽量规范班级管理；加强班风建设，开展丰富多彩的班级团队活动，增强班级凝聚力，促进良好班风和学风的形成；加强学生良好行为习惯的培养，与家长接触，走访学生家庭，全方位了解学生。学习和请教其他老师。力求吃透教材，找出重点和难点。一个好的部分，在网上查一下。
这位同志拥护中国共产党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，努力工作；认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。
在教学中坚持“六个认真”。备课时认真研读课本和参考资料，学习大纲，虚心通过校考。这位同志认真履行职责，圆满完成工作任务，年度考核合格。
(1)政治立场坚定，方向明确，具有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
(2)正确的教育思想和高尚的职业道德:①忠诚和献身于党和人民的教育事业。(2)治学严谨，教育细致。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。⑥严宽大、团结、合作。
(三)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，树立良好的人民教师形象。
(4)注意加强自身修养，具有良好的人格和心理素质。
1.在生活中，这位同志想别人之所想，急别人之所急，团结同志，帮助别人，注重提高个人修养。在做好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项任务，受到校领导和家长的高度赞扬。
2.这位同志在实习期间，工作努力，勤奋好学，任劳任怨。当他在工作中遇到不懂的事情时，能够虚心向有经验的前辈请教，善于思考，举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心倾听，在时间紧迫的情况下加班完成任务。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的规章制度。实习期间从未出现过旷工、迟到、早退现象，与公司同事相处融洽。所有和他一起工作的员工都肯定了这个学生的表现。
3.实习期间，实习生表现出较强的敬业精神、深刻的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细致踏实，能虚心接受指导，对管理方法和技巧有较好的把握。一起起早贪黑，全身心投入班级管理。迅速熟悉班级情况，独立妥善处理班级日常事务。热爱和关心学生，特别重视学生的个别教育，并取得良好的成绩。所有班级考核都是年级第一。因此深受学生喜爱。老师和学生一致认为她是一个非常好的班主任。
4.该生在我校实习期间，工作努力、积极，对教育教学态度良好，表现出极大的热情，讲解非常细致、细节，能兼顾不同程度学生的需求，能根据学生的反应和老师的指导调整板书、速度、教学方法和内容，以争取学生的最大利益。能够与广大学生融为一体，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。认真批改作业，提出多样、丰富、真诚的评语。优秀又稳重。发现问题可以主动和学生讨论交流，优秀的学识和见识自然可以在讨论中流露出来。成为学生喜爱的老师。
5.这位同志参加教学工作一年来，能够拥护中国共产党的领导，忠于人民教育，遵纪守法，作风正派，忠于职守，关心每一个学生。勇于担当重任，不怕困难，虚心学习，经常和老师探讨教学方法，精益求精。学生对所教的学科有很强的学习兴趣，学习成绩提高很快。
6.教师具有扎实的专业知识，小学数学循环教学的能力，良好的专业素质，符合当前课程改革的教学理念，对新课程标准有深刻的理解。在教学实践中，他坚持让学生参与整个教学过程，让学生在学习和交流中获取知识，培养能力。6 (2)班和5 (2)班的数学科目在统考中取得了不错的成绩，得到了学校的肯定和同行的称赞。
7.这位同志积极参加校本教研和校本培训，多次承担学校的公开课，非常注重教学反思，是一位有上进心的老师。今年增长很快。
8.该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
9.在工作中，这位同志事业心和责任感很强，工作勤奋努力。勇于开拓创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教学和科研，努力提高自身专业素质，取得了显著成绩。
10.这个学生热情而活跃。对事物保持高度的好奇心和兴趣，虚心向老教师请教，勇于建言。能够调整自己，努力成长和完善。积极争取机会，发挥所长，磨练领导能力。指导学校老师在实践中熟悉学生的背景和气质。心思细腻，眼光独到，善于观察和发现问题。我经常利用上课和午餐时间和学生交谈并给予指导。特别关注班里的弱势、成绩差、越轨的孩子，给予肯定和鼓励，积极引导他们向善，订立侠义契约，很受学生欢迎。愿意协助学校老师控班，辅导学生，吸收管理和辅导经验。严格仔细地修改周记和联系簿。与学生和导师有良好的互动。
1.实习期间，该同志整体表现良好，遵守学校的规章制度，服从分配，服从安排。谦虚、认真、好学、勤于经营。尊重老师和实习生。经过(多长时间)的学习、实践、锻炼，我能善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作学习，学生基本完成了单位布置的任务，综合素质有了很大的提高，从而达到了实习的目的。
2.这位同志在实习期间，工作努力，勤奋好学，任劳任怨。当他在工作中遇到不懂的事情时，能够虚心向有经验的前辈请教，善于思考，举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心倾听，在时间紧迫的情况下加班完成任务。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的规章制度。实习期间从未出现过旷工、迟到、早退现象，与公司同事相处融洽。所有和他一起工作的员工都肯定了这个学生的表现。
3.实习期间，实习生表现出较强的敬业精神、深刻的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细致踏实，能虚心接受指导，对管理方法和技巧有较好的把握。一起起早贪黑，全身心投入班级管理。迅速熟悉班级情况，独立妥善处理班级日常事务。热爱和关心学生，特别重视学生的个别教育，并取得良好的成绩。所有班级考核都是年级第一。因此深受学生喜爱。老师和学生一致认为她是一个非常好的班主任。
4.该生在我校实习期间，工作努力、积极，对教育教学态度良好，表现出极大的热情，讲解非常细致、细节，能兼顾不同程度学生的需求，能根据学生的反应和老师的指导调整板书、速度、教学方法和内容，以争取学生的最大利益。能够与广大学生融为一体，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。认真批改作业，提出多样、丰富、真诚的评语。优秀又稳重。发现问题可以主动和学生讨论交流，优秀的学识和见识自然可以在讨论中流露出来。要做一个学生热爱的老师，学生要热情积极。
对事物保持高度的好奇心和兴趣，虚心向老教师请教，勇于建言。能够调整自己，努力成长和完善。积极争取机会，发挥所长，磨练领导能力。指导学校老师在实践中熟悉学生的背景和气质。心思细腻，眼光独到，善于观察和发现问题。我经常利用上课和午餐时间和学生交谈并给予指导。特别关注班里的弱势、成绩差、越轨的孩子，给予肯定和鼓励，积极引导他们向善，订立侠义契约，很受学生欢迎。愿意协助学校老师控班，辅导学生，吸收管理和辅导经验。严格仔细地修改周记和联系簿。与学生和导师有良好的互动。