本科论文66位同行老师评论精选
1.余玉清论文《高频电子电路精品课程网站建设》基本完成了高频电子电路精品课程网站的设计。介绍了网站的设计思想和制作过程，并设计了网站的基本原型。阅读教师指定的参考资料。
2.张家富的论文《高频功率放大器及其设计》基本完成了任务书规定的研究任务。介绍了高频功率放大器的发展和应用，设计了一种基本合理的高频功率放大器电路。外文资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，基本达到预期要求，符合学士学位论文答辩要求。
3.论文结构完整，各部分基本符合XXX论文写作规范。论文题目很好，很有创意。为了写好这篇论文，作者做了一些研究，尤其是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用不难看出，作者对原著的内容相当熟悉。语言也很犀利，论文条理清晰，推理充分，观点独到，有一定的参考价值，是一篇好文章。
4.蔡凌云的论文《数字调频发射机的设计》圆满完成了任务书规定的研究任务。本文主要采用数字信号处理(DSP)和直接数字频率合成(DDS)技术来实现数字调频发射机的设计。本次设计由两名学生完成，他们主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块的设计。外文资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到预期要求，满足学士学位论文答辩要求。
5.研究内容具有现实性和可操作性。社会热点话题，逻辑结构严谨。清晰全面地表达自己的观点。语言平实、简洁、易懂。在论证的过程中，专业知识的原理能很好地与实际问题相结合。但光有论据是不够的。一般符合毕业论文要求。
6.关于XXX的研究。可以为解决XXX-问题提供参考。在全文结构上，首先要调整基本概念，提出问题，然后对问题进行深入分析，最后提出有效建议。全文体现了专业特色的要求，有些和部分联系紧密，真正属于自己的创新不多。一般符合毕业论文要求。
7.这位同学的论文从分析英语教学的本质和特点入手，论述了英语教师角色的重要性。通过对我国传统教学模式和现代教学模式的比较，探讨了教师在新的教学模式中的角色以及教师应具备的素质。文章论点清晰，层次分明，结构严谨。
8.王力的论文《无线电遥控系统设计》完成了任务书规定的设计任务。本文设计了一个无线遥控系统，包括发射电路和接收电路的设计，并实现了遥控功能。除了阅读指导老师指定的所有参考资料和文献外，学生还可以阅读一些自选资料，提出合理的开题报告实施方案，从而按要求按时完成外文翻译，翻译质量良好。对研究问题的正确分析，体现了作者对相关基础理论和专业知识的较好掌握，论文写作规范，符合学位论文答辩要求。我同意该生参加论文答辩。
9.本论文选题符合行政管理专业培养目标的要求，能够综合运用行政管理知识分析企业行政管理的实际问题。论文写作态度认真负责，论文内容充分，相关参考资料满足题目需要，层次结构合理，主要观点表达清楚，逻辑思维基本符合要求，语言表达基本流畅。但是论证的深度不够，创新也不够。
10.选题具有时代性和现实性。全文结构合理，观点基本准确，思路基本清晰。全文的内容基本都是按照行政管理专业的培养要求来写的，需要查阅的相关资料也很多。但是行政管理专业的特色没有完全体现出来，自己创新的东西不多。一般符合毕业论文要求。
1.论文选题符合行政管理专业培养目标的要求，能够综合运用行政管理知识分析企业行政管理的实际问题。论文的写作态度比较认真负责，论文内容比较充分，有一定的相关性，可供参考。
第二，论文以xx为题，围绕xx展开。选题符合行政管理专业的培养目标和专业特点，具有很强的针对性和现实意义。文章结构合理，层次清晰，文字所引用的相关文献资料与主题紧密相关，引用的资料较新。在写作过程中，作者可以很好地运用行政管理学的基础知识来分析行政xx。在论证过程中，主要采用理论论证和事实论证。但文章的不足之处是有些句子表达不清楚，论证不够深入，创新不够。一般符合毕业论文要求。
第三，选题符合行政管理专业的培养目标，能够较好地综合运用社会理论和专业知识。写论文认真负责的态度。论文内容充分，相关参考资料充分，层次结构合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但是论证的深度不够。
四、论文思路清晰，句子基本通顺，层次清晰，观点表达准确。笔者分析了行政管理的基本原理和党内监督的现实问题，并对党内监督的现实问题提出了一些较好的解决方案。查阅和参考的文献资料与主题结合紧密，但有些地方的论点不是很清晰，说服力不强，总体上符合毕业论文的要求。有些内容没有很好的结合主题，逻辑结构上也有一些小问题。总体来说，基本符合毕业论文的基本要求。
5.论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文写作规范。论文题目很好，很有创意。为了写好这篇论文，作者做了一些研究，尤其是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用不难看出，作者对原著的内容相当熟悉。语言也很犀利，论文条理清晰，有理有据，观点独到，有一定的参考价值。
不及物动词该生查阅文献资料的能力较差，无法收集到关于考试制度的全部信息。在写作过程中，他能综合运用考试制度的知识，综合分析考试制度问题的能力较差。
七。论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据充分，分析方法先进，写作进度合理。结论和建议具有区域现实意义，推荐为校级优秀毕业论文。
八、论文题目具有较强的现实性、针对性和实践性。安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分联系紧密，观点表达准确，论证内容令人信服，但文章缺乏自己的原创内容。
九。论文以xx为研究对象，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义)；学生在论文写作过程中态度认真，能在老师的指导下查阅文献和收集材料，并提出讨论题目的实施方案；努力工作，基本按时完成了写作任务；论文全面，但内容有待深化，逻辑严谨，结构合理，结论正确，格式基本符合论文写作要求；作品有一定创新意义，但对前作没有太大突破。
X.论文选题不符合财务管理专业要求；学生在写作过程中态度不认真，无法完成写作任务；论文不全面，研究内容太浅，论文结构不合理，逻辑不严谨。论文结论错误，格式基本不符合论文写作要求；工作上没有创新。
XI。本论文的选题具有很强的应用价值。详细收集文献资料，综合运用所学知识解决问题。所得数据合理，结论正确，有创新见解。此外，论文格式正确，文字规范，条理清晰，语言流畅。
十二。该生查阅文献资料能力较强，能够全面收集有关考试制度的信息，能够在写作过程中综合运用考试制度的知识，全面分析考试制度存在的问题，综合运用知识的能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构科学，主要观点突出，逻辑关系清晰，并有一些个人见解。题目完全一致，论点突出，讨论紧扣主题。语言流畅，格式完全符合规范要求；参考文献丰富，其时效性强；不存在抄袭。
13.对困境进行深入分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现了专业特色的要求，符合行政管理专业的培养要求，引用的文献符合论文观点和主题的需要。实际示范不够，真正属于自己的创新不多。一般符合毕业论文要求。
14.论文参考文献充足，符合课题需要。本文以xx为例，重点研究xx。论文选题符合行政管理的要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能够较好地运用行政管理专业知识分析行政管理的实际问题。但是，个人观点的论据并不充分。一般符合毕业论文要求。
第十五，论文以xx为题，先讨论xx，然后重点分析xx产生的原因，并提出解决问题的有效对策。因此，论文选题紧扣专业要求，结构科学合理，观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。各部分之间联系紧密，论证方法上采用案例论证和案例论证。查阅的资料充分合理。缺点:解决问题的对策还缺乏可操作性。
16.论文以xx为研究对象，论文选题基本符合财务管理的要求；学生在写作过程中态度一般，但能基本完成写作任务；论文比较全面，但研究内容不够深入。论文结构合理，逻辑严谨，但段落之间的联系不够紧密。结论基本正确，格式基本符合写作要求。工作中的创新意义较弱，在以往的研究中没有明显的突破。
十七。本文对官员问责制进行研究，可以为解决我国官员问责制存在的问题提供借鉴。在全文的结构中，首先分析了官员问责制的基本原则，然后深入分析了我国官员问责制存在的问题。最后，针对前面的问题提出了有效的建议。全文体现了专业特点的要求，部分与部分联系紧密，真正属于自己的创新并不多。一般符合毕业论文要求。
18.这位同学的论文从分析英语教学的本质和特点入手，论述了英语教师角色的重要性。通过对我国传统教学模式和现代教学模式的比较，探讨了教师在新的教学模式中的角色以及教师应具备的素质。文章论点清晰，层次分明，结构严谨。同行点评:本文在分析英语教学的特点和本质的基础上，探讨了英语教师在以学生为中心的教学模式中的作用。选题恰当，论点突出，讨论充分。
十九。论文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。题目难度大，工作量一般。选题具有现实的指导意义。
Xx，学xx为题，充分体现时代特征。可以为中国行政问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证的过程中，把论证和案例论证结合起来是可以教好的。缺点是有些论点没有说服力。
二十一。本文以XXXX为研究对象。它在处理会计信息失真方面具有很强的实用价值，并提供了新的依据。作者思路