66法律教育内容摘录
1.在世界各大文明中，中国离法治最远，甚至与欧洲形成了两极对比。
2.法律是人类智慧为了共同利益而遵循人类经验的最终成果。
3.法律不能让人人平等，但法律面前人人平等。
4.法律真理的知识来自立法者的教养。
5.法律越是以接受者的邪恶行为为前提，它就越好。
6.法律的力量应该跟随公民，就像影子跟随身体一样。
8.法律就是秩序，好的法律就是好的秩序。
9.没有信仰的法律会退化为僵化的教条，没有法律的信仰会退化为狂热。
10.让我们保持公平，那么我们将获得更多的自由。
11.世界上只有两件事能深深震撼我们的心灵。一个是我们头顶上那颗璀璨的星空，一个是我们心中崇高的道德法则。
12.如果立法者进行三次修正，所有的书都将成为废纸。
13.解释法学在法学系的开端，并以此为基础。它是一部科学作品，但也是一门艺术。
14.如果世界上没有坏人，就不会有好律师。
15.立法机关的职责是尽可能地在人民中传播关于他们意愿的知识。
16.法官是法律世界的王者，除了法律没有其他老大。
17.盛世不能废刑，盛世未到。
18.人们对权利和审判的漠视对法律来说是一个不好的预兆。
19.法治意味着政府不得对个人进行强制，除非它执行众所周知的规则。
20.证据在哪里给，案子就在哪里输。
21.惩罚的威慑力不在于惩罚的严厉，而在于惩罚的必然性。
22.法治概念的最高层次是相信所有法律的基础应该是尊重人的价值。
23.法律解释者都希望在法律中找到他们时代问题的答案。
24.这部法律展示了这个国家几个世纪以来的发展历程。不能把它看成仅仅是数学课本上的规律和计算方法。
25.宪法的创造者给了我们一个指南针，而不是蓝图。
26.在法治政府下，好公民的座右铭是什么？那就是“严格服从，自由批评”。
27.婚姻的结合需要夫妻双方忠贞不渝。忠诚是所有权利中最神圣的权利。
28.法律保护人们不受任意对待。它给人一种安全感和可靠感，防止人们未来处于不祥的黑暗中。
29.付给律师的费用不应该基于他们在法庭上陈述的长度，而应该基于他们辩护的质量。
30.法律职业的社会地位是一个国家文明的象征。
31.法律应该是稳定的，但不能停止。
32.如果法律没有恐惧的支持，它永远不能生效。
法律是无情的。只要触犯了法律，就会受到法律的惩罚。但是，有的人用自己的身体去尝试法律，最后却闹上了法庭。为什么这么多人违法？那还不是因为你好奇心太强，控制力不够，让你吃亏。这是个死胡同。只有后悔。
今天，我们学校请来了朱警官给我们上了一堂生动的法制课。我们进一步走进了法律，增强了对法律的认识，也进一步让我们认识到了法律的无情。就像警官说的，有的人去网吧玩，最后把自己引上了犯罪的道路，最后却落得坐牢的下场，毁了自己的大好前程。都是因为好奇。
这让我想起了电视里演的瘾君子和毒贩。他们为什么会这样？并不是他们一时的好奇和贪婪导致他们慢慢犯罪。而且越陷越深，到了那里就控制不住自己了。对不对？违法把一个幸福美满的家庭撕成了碎片。所以要时刻警惕，不要误入禁区。那只会让你走向黑暗，最终落入法网，落得个冰冷的牢狱之灾。就算你哭啊哭，也没人来救你。所谓“法无情，人有情”。在生活中，我们必须时刻小心，小心，小心，否则我们会毁了我们的未来。
法律是严肃的，不会饶过任何一个犯法的人，所以也想奉劝大家，小心驶得万年船。你要有坚定的意志力和强大的控制力，明辨是非，遵纪守法，否则后果不堪设想。
所谓“国有国法，家规”。法律是维护国家秩序的制度。遵守法律是每个人都应该做的。生活中，有些人经常违法，包括一些青少年。在青春期，人们往往会失去理智，许多不良行为总是发生在青春期。
在我们身边，一些青少年会做出离经叛道的事情。就在前阵子，公交车站附近经常有很多少年，盯上了路人的钱包。只要人们不注意，他们的钱包就会被忽视，消失。那天，我无事可做，就出去放松一下。当我来到公交车站附近时，我目睹了“令人惊叹”的一幕:我看到路边有一个打扮得风尘仆仆的男子。我仔细地看着他。他皮肤黝黑，穿着满是灰尘的衬衫，头发凌乱。虽然他穿得不怎么样，但也掩饰不了他年轻的脸。他只是一个不满18岁的未成年人。我看见他的眼睛不停地四处张望。突然，他眼前一亮，以闪电般的速度追上了一辆滑板车。说时迟，那时快，他一边飞奔一边伸手，领带来了，就抢走了那人的钱包，那人却毫无察觉。路边的行人立刻警惕地看了一眼他们面前的袋子，然后长长地吁了一口气。
那些青少年为什么要偷别人的钱？大部分原因是生长在相对富裕的家庭，往往会受到很多外界因素的影响，人会误入歧途。还有一种，生长在温饱还难以解决的家庭，没有受到良好的教育，导致前途尽毁。因为家里穷，交不起学费，就剥夺青少年学习的欲望，父母是多么不负责任。同时，他们也触犯了法律。
当我们坐在宽敞明亮的教室里，我们自由地徜徉在知识的海洋中。那时候，我们有没有想过那些失学的孩子？曾经在一个偏远的山区，有一户人家，有五个孩子，两个男孩，三个女孩。因为家里太穷，供不起五个孩子上学，这些孩子的父母逼着三个女孩辍学，让两个男孩上学。十年过去了，两个男生总算做了点事，三个女生却在这十年里天天干农活，不是种地就是插秧。三个女孩的生命就这样结束了。
真的很寒心。愿世间的每一个人，心中都能多一些真诚，少一些邪恶，为这个世界增添一丝光彩。
大家好！
今天，我很高兴能和我的同学一起学习法律。其实我应该向你学习一些法律知识。为什么？前不久陪同市领导到学校调研时，看了学生自己写的法律小故事，很真实，很深刻。我的一个同学写了一个“毛阿敏偷税漏税”的故事，对我启发很深。这不仅仅是一个故事，而是你深厚法律意识的真实反映。在这里，我也给大家讲一个我亲眼目睹并深思的真实故事。事情发生在第四区的一栋居民楼里。那是星期天。三个初中生在四楼走廊窗户前玩耍。a不慎将B推出窗外，从高达20米的四楼重重摔下。b当时脸色铁青，血从鼻孔和耳洞滴出来。后来B被市医院的救护车救走了。至此，我给同学们出两个思考问题:①A失手伤害B是否违法？②如果A违法，那它触犯了什么法律？结果应该是:如果医签部门认定其为重伤，首先，这种行为造成的后果是违法的，其次，A违反了《刑法》第四章第二百三十五条侵犯公民人身权利、民主权利罪:过失伤害他人致人重伤的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
下面，我就从青少年犯罪的基本原因、预防青少年犯罪的措施、依法维护其合法权益三个方面，给同学们讲一讲开展青少年法制教育的现实意义和深远历史意义。
20世纪以来，青少年犯罪一直是各国面临的突出社会问题。据有关部门统计，未成年人犯罪在我国刑事案件中所占比例一直很高，约为65%，处于高发态势。特别值得注意的是，近年来，14-18岁未成年人发案率快速上升，成为违法犯罪的高发年龄，且多为侵犯财产罪和性犯罪，团伙犯罪数量剧增。“人生之初，性本善”，这些曾经天真无邪的少年，就像一张白纸。为什么他们的人生坐标变得如此扭曲？人生的第一笔凄凉从何而来？青少年犯罪的基因中既有主客观因素，又是主客观因素的相互作用。
(一)青少年身心发展不平衡
青春期是人一生中的关键时期，是从幼稚的童年到青春的过渡阶段。这个特殊时期的人，无论是生理上还是心理上，都在经历着巨大的变化。从青少年的心理变化来看，主要表现为:求知欲增强，交往需求增加，虚荣、兴奋、幻想，容易接受暗示，模仿性强，争强好胜，容易冲动，多愁善感，独立意向强，希望按照自己的想法和兴趣行事。
这种身心发展的不平衡，使得青少年抵抗外界干扰的能力相当脆弱。他们一旦受到外界不良因素的刺激，就很容易做出越轨行为，实施违法犯罪。
(二)青少年不良人格倾向
人格倾向是人格中最活跃、最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认知和活动的走向和选择。人格倾向包括人的需要和动机、兴趣、信念、概念体系等。不良人格倾向是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良人格倾向主要表现在他们的需求上:对物质、权力和复仇的强烈欲望；在观念体系上，总的来说，主要表现在不正确、以自我为中心、只想索取、不愿付出的“五观”极端利己价值观；追求过度的金钱、享乐、名利，讲究吃喝；善与恶、美丑、荣辱、爱恨、是非、苦乐、得失完全颠倒的道德观念；“朋友之间的友谊高于一切”的封建友谊观；放荡不羁，崇尚低级的感官刺激等。正是这些强烈而变态的欲望和错误观念驱使一些青少年走上犯罪道路。
(三)不良家庭因素的影响
下面，我就重点给同学们讲讲不良家庭因素的影响。希望同学们引以为戒，拿起法律武器，给家长讲实际例子，纠正一些家长不良的家庭行为。
它是青少年个体生活和成长的第一个空房间，是青少年最早的“小社会”。也可以说是“大染缸”。这就需要一些学生，尤其是荷花，“出淤泥而不染”。家庭在青少年心目中的地位应该是最重要的。父母代表社会对孩子的教育最为深刻。有些家训、格言、家训会影响孩子的