实验报告中常用的96个词语精选评论
1.写的认真干净。实验步骤很清楚。
2.字迹工整，实验数据真实清晰。
3.字迹很乱。
4.实验目的明确，数据分析后效果很好。
5.实验过程有点乱，但总体还是不错的。
6.实验设计合理，数据正确。
7.通过这份实验报告，你可以看到你能很好地完成实验。
8.看完这份实验报告，可以看出你对知识的掌握程度。
9.通过实验报告，可以看出你严谨的实验态度。
1.这次实验查了很多资料，感觉这学期在张老师的课上学到了一些知识，通过旋转实验查了很多资料。学了很多知识，复习了自动控制原理第三章的内容，学习了PID参数调整的方法和过程。还看了张老师主编的《船舶控制系统与控制系统建模与数字仿真》，了解了一些系统建模与仿真方面的知识。比如NOMOTO模型的建立，干涉的引入。我在中国知网上找了一些相关资料，可以参考。
2.通过这学期学习张老师的课程，我感受到了张老师严谨的治学态度和对学生的亲切。通过看张老师的博客，了解到张老师在生活和工作中经常总结的好习惯。由于我刚刚步入研究生行列，学术能力有限，文章难免会有很多错误。希望老师批评我。
3.闭门造车是大忌！只考一本教材，凭自己的思维做这个实验，是非常不明智的选择。通过阅读相关文献，你会发现有很多有用的参考方法。以我目前的知识，通过自己思考得出的实验方法和结果，很难比现有的一些好的算法更准确，同时也会浪费时间去走前人已经走过的路。所以，就像张老师说的，你要博学多思，多获取知识，多思考问题，博采众长，提升自己。
4.通过这次实验，我更加熟悉了Matlab的Simulink仿真工具。在实验过程中，实验参数是我自己计算和反复尝试得出的。在这个过程中，我培养了自己的耐心，从中我认识到学习需要认真的态度和执着的心。由于我能力有限，结果不是很理想。希望以后能和张老师多交流。我要感谢张先生耐心地回答了我的一些问题，感谢他生动的教学和他的批评。
5.总的来说，通过本课程的学习，我了解了船舶建模和基础实验，对建模理论有了比较完整的了解。除此之外，我对张老师平时上课讲的所有道理都有一种共鸣感，也学到了很多学习方法，比如记忆中张老师用过的那些公式，启发我要善于寻找事物之间的联系。通过这个课程，我真的觉得受益匪浅。
6.虽然我们收获很大，但也有很多通过实验发现的问题。比如本实验中的传统PID控制器，表现出了其稳定可靠的控制特性，但在更苛刻复杂的环境下，仍然有很大的提升空。未来可以考虑使用一些带有智能算法的改进型PID控制器，提高系统的适应性。还有就是调试经验不足，不知道如何让系统达到稳定理想的状态，耗费大量时间；今后，如果有时间，还可以将Nomoto模型的仿真结果与本次实验进行对比，验证该模型的可靠性以及大型惯性物体低频动态特性的重要性，体验Nomoto模型简化带来的便利。最后感谢张老师生动幽默的授课，让我这个海事大学新生对船舶有了初步的了解。
7.通过这个实验，我们尝试在matlab环境下对控制系统进行仿真，了解matlab的基本操作和应用，感受仿真工具simulink的强大。更重要的是，作为海事大学的学生，了解一些船舶控制和航海方面的知识，拓展自己的知识领域是很有必要的。即使你还不能完全掌握和熟练运用本实验所涉及的理论知识和仿真建模的思路和方法，但这次实践为以后的学习和研究打下了基础。衷心感谢张贤库教授为我们带来的第一期研究生课程以及后续的精彩课程！
8.理论需要实践来检验。即使我们学了很多理论知识，也不一定能深刻理解。很多知识理论上听起来挺简单的，但是一旦应用到实践中，就没那么容易了。以回转实验为例。我认为这是一个极其简单的实验。理论上，船会以一定的舵角做圆周运动。但在实验中，X和Y分量始终无法提取，无法画出回转曲线。后来通过同学的指导找到了解决办法。在航向保持仿真中，起初天真地认为输入信号可以通过PID调节器直接送到船舶数学模型。实际上，信号只有通过舵机模型才能输入到船模，理论与实际相差有些大。
1.该生勤奋踏实，有强烈的社会责任感和集体荣誉感，服从领导和朋友，在社会实践活动中积极热情，能锻炼所学解决问题，具有一定的灵活性，能不断从实践中总结经验提高自己。
2.该生积极参加社会实践活动，逐步认识到自身知识能力与社会需求的差距，理顺了个人与社会、个人与人的关系。
3.学生服从领导，听从指挥，积极参加社会实践活动。他全面，肯吃苦，肯奉献，沟通能力强。他懂得在实践中学习，懂得不断地身体加倍自己，思想境界很强，进步感很强。
4.该生思想觉悟高，在社会实践中认真负责，努力工作，表现出一个高中生的良好品质:乐于奉献，肯吃苦，沟通能力强，考虑周到，做事有条不紊，有成效。再接再厉，不断提升自己。
5.学生积极参加社会实践活动，具有良好的动手能力和协调能力。他服从领导，乐于奉献，不怕吃苦，善于沟通，在实践中表现出很高的综合素质。另外，他把每一次练习都当成一次锻炼，认真有效地做。
6.该生在社会实践活动中服从领导，社会责任感强，能吃苦，不怕累，不怕难，做事踏实，头脑灵活，能结合实际发挥自己的长处。他乐于分担劳动，在参观中懂得学习，在宣传中善于沟通，忙碌的身影和专注的表情给他留下深刻印象。
7.XXX同学在联想集团北京工厂实习期间，能够严格遵守和执行公司的规章制度，积极配合相关邻站同事，协调完成各项生产任务。在包装和材料准备的岗位上，
8.XXX能够探索更好的工作方法来提高效率。他在车间备料比赛中获得一等奖。刘伟在其他站的学习中也表现出积极的态度，通过学习成为一名合格的多面手。他在团队生活中受到了领导和同事的高度赞扬。
9.XXX同学工作积极主动，学习刻苦，尊敬老师，待人真诚。一年来，技术理论和操作水平有了很大提高。希望加强他们的学习，早日成才。
10、XXX同学工作努力，能按照老师的要求工作，尊重老师，一年来技术理论水平和操作技能都有所提高，希望以后更加努力成为一名合格的建筑人才。
1.XXX同学在我单位实习期间，能够服从领导和指挥，团结同事，不怕苦不怕累，把在学校学到的知识和技能运用到实际工作中。
12.该生积极参加社会实践活动，从中逐渐养成了严谨务实的学习态度，培养和锻炼了实际工作能力。
13.XXX同学在过去的一年里积极，踏实，肯干。他们很好地处理了与老师和同事的关系，耐心学习，努力提高自己的技术，得到了大家的好评。希望他们以后发扬成绩。
14.实习学生认真负责，虚心好学，业务紧急时加班无怨。工作中能主动学习和请教他人，认真负责，能完成导师和领导交给的任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处融洽，能够团队合作，体现了学校较高的德智体教育水平。
15.在我公司实习期间，学生努力学习，刻苦钻研，表现出比较扎实的国际商务专业知识和基本技能。帮助指导老师的工作，从中学习货运业务知识，虚心好学，善于思考，培养团队精神和人际交往能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧张的情况下，我加班加点完成任务，毫无怨言，可见学校德育工作的扎实。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，适应能力强。同时，学生可以遵守我们公司的规章制度。实习期间从未出现过旷工、迟到、早退的现象。
16.xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求去各个部门学习，尝试从多方面拓宽视野。她先后去了财务管理部、招标办、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理部、法律事务办公室等各大业务部门。她通过学习文字材料，与各部室工作人员交流，全面了解了我部的主要职能和重点工作，也帮助完成了一些职权范围内的行政事务。这种积极的工作态度赢得了各部门员工的一致好评。
17.xx同志谦虚谨慎好学。注重理论与实践的结合，将大学学到的课堂知识有效运用到实际工作中，认真听取老同志的指导，虚心听取他人提出的工作建议。表现出强烈的求知欲，并能仔细观察、亲身体验、独立思考和综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
18.xx同志踏实肯干。独立工作的创造性和建设性思维；具有一定的开拓创新精神，接受新事物快，涉及面广，在工程计算领域不断探索，有自己的想法和设想。能服从命令，认真敬业，责任心强，工作效率高，坚决执行公司指令。在时间紧的情况下，加班加点，保质保量完成任务。
19.xx同志待人真诚，作风朴实。这个学生严格遵守我们单位的规章制度。实习期间，他从未无故旷工或早退。他能与单位同事相处融洽，沟通和谐，取长补短，虚心好学，注重团队合作。
20.该生综合素质好，专业能力强，政治表现好，法纪观念足，服从安排和指挥，与同事关系友好。在短暂的实习期间，他能够兢兢业业，兢兢业业，认真负责，我相信他在以后的工作中会取得优异的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国打下坚实的基础。
21、XXX同学在我单位实习期间，工作积极，学习刻苦，尊敬师长，待人真诚，能服从命令，团结同事，不怕苦，不怕累，并能灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。实习期间，得到了领导和同事的好评。
22.XXX于