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评语-上课开小差小学生评语整理66条

作者:句子 来源:句子 日期:2023/7/17 7:37:36 人气:7 加入收藏 标签:老师 学习 一个 希望 成绩 努力

66小学生上课开小差的评论

1.虽然平日默默无闻,但看得出你凡事都很强。你用实际行动证明了你无愧于好学生的称号。你用一点汗水浇灌了成功的花朵,这学期你的写作有了很大的进步。

2.在老师眼里,你是一个讲文明,守纪律,团结同学,尊敬老师的好学生。在同学眼里,你是一个乐于助人,对工作负责的好干部。

3.林:你学习努力,态度端正,积极性高,但成绩不理想。我希望你今后加倍努力。同时要注意学习方法,切记好的学习方法可以达到事半功倍的效果。经常和同学老师讨论学习,一定会有很大的收获。

4.陈:在学校能与同学和睦相处,尊敬师长,爱护公物,上课认真听讲,按时完成作业,积极参加劳动和各种有益的文娱活动。但是,你的学习成绩一般。希望你以后更加努力学习,争取更好的成绩。

5.陈冬冬:上课基本能专心听讲,但成绩一般;能够独立完成作业,但经常迟交,错过;而且你上课总是迟到的问题已经改变了。我希望你能遵守学校纪律,不要迟到或旷课,为了好成绩更加努力!

6.叶小静:你上课认真听讲。老师给的总体评价是好的,但是你一定要加强学习,认真完成作业。如果不能,多向老师和同学请教。同时,课后要抓紧时间。只要你能做到,相信在不久的将来,你的成绩会有很大的提高。

7.石:你能按时完成作业,也肯努力,但是学习成绩不理想,尤其是这学期数学成绩明显退步了。你一定要注意自己的学习方法,不努力学习,才能取得更大的进步!

8.宋荣航:你尊敬老师,积极参加学校组织的各种活动。但是你在学习上对自己要求不够严格。基础差不是你成绩差的主要原因。提高成绩的关键在于自己的努力。希望你少打篮球,多学习!

9.夏浩:你活泼开朗,积极向上,但是上课思想很难集中,学习不认真。偶尔会影响课堂秩序和你的学习成绩,导致学习成绩不理想。而且你的基础也不扎实,希望你能改正自己的不足,用自己接下来的努力去弥补。

10.吕雪:头脑灵活、思维敏捷是你的强项;学习积极也是你的优势…但是你不够优秀,就是性格任性,和其他同学分开,这样不仅会失去朋友,还会影响学习成绩。希望你以后注意!

11.陈:你尊敬老师,团结同学。你工作积极性很高,但是学习不努力,作业不能及时完成。上课走神,爱说话,影响的不仅是自己,还有其他同学。另外,原本基础不扎实,成绩一般。希望加倍努力,争取进步。

12.黄章静:你是一个安静内向的孩子!你总能和同学相处融洽,按时完成作业。但是老师发现你这学期成绩退步了。希望你能多和同学讨论,多向老师请教。相信你的成绩会有很大的提高!

13.洪新江:你是一个很优秀的孩子!虽然你这学期刚到这个班,但你在课堂上能积极思考,踊跃发言。而且老师还发现你作业马虎,经常犯大大小小的各种错误。我希望你将来严格要求自己,好好表现。

14.令人惊讶的是,你这学期取得了很大的进步。你的书法比以前好多了。至少大家都知道你能把二十四个“点”数好,你在课堂上说话也更积极...这些都可以证明一点。只要努力,一定会有收获。继续努力,相信一切都会有回报。

15.老师相信你是一个自觉稳重,学习踏实的人。虽然你朗读不流利,但还是给了你机会。希望你能多练习。即使你的同学已经认识你了,你还是很大方的帮他带东西,做一个好的学习者。这是一个有用的人的标准,我相信你一定会成为一个成功者。

1.你是一个积极乐观的女孩,脸上带着自信的微笑;你是一个勤奋的学生,你整洁的作业总是让老师很高兴。但是,人生的道路会是坎坷的。愿你永远微笑面对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于自己的胜利。稳扎稳打,你靠自己的努力为自己闯出了一片天地,学习成绩一直在班里名列前茅,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。但有时候似乎你还没有尽全力。注意:知识的高峰等着你去攀登,无限的风景等着你去看。只有把勤奋当梯子,把努力当扶手,才能一步步走向胜利的巅峰!

2.杜最大的优点是他能立即纠正老师的批评,而且态度非常好。他和同学相处融洽,但对自己要求不高。他上课经常说话,不搞卫生,有时作业也不交。他希望尽快确立自己的人生方向,并努力在这个方向上变得坚强勇敢。老师期待看到你的进步!

3.你天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,但在学习中缺乏主动探究的精神,缺乏耐心和决心,作业写得不够工整。其实你的聪明大脑还没有完全开发出来,你浪费的时间已经一去不复返了。你所能做的就是抓住今天,用无比强烈的激情和努力,为自己创造一个美好的明天!

4.我为自己的成绩开心地笑过,为自己的错误真诚地后悔过,也为自己的学习迷茫地笑过。经过初中三年的洗礼,我终于成长为一个真正的男子汉,勇敢,坚强,乐观,有担当。希望你在未来的人生旅途中更加沉稳,更加坚韧。

秀宇是一个强弱分明的学生。他热情开朗,不拘小节,乐于助人,但个性太强,不能迁就和体谅他人。他上课自制力低,经常不穿校服,上课吃零食。希望改正他的缺点,发扬他的优点,争取以后更大的进步。

6.你是一个倔强任性的女生,性格孤僻,脾气暴躁,不善于与人交流,难以接受老师或家长的批评和帮助;你总是埋头写作业,甚至在老师讲课的时候,却不知道什么时候该做作业。你做了什么?但是你的成绩并没有因为作业写完而提高!其实你是在逃避老师的关心和家长的期望。在以后的工作和生活中,你会遇到困难,甚至挫折。希望你能勇敢面对他们,走出自我封闭的圈子,多一些快乐和自信!

7.你开朗活泼;热情,已经通过中考,上理想的高中。积极的生活态度,勇于挑战困难,孜孜不倦的学习,生活上的节俭。我相信通过你的努力,你会实现你的理想。

8.你思维敏捷,经常语出惊人;你也沉默,但你明明性格鲜明,给人独一无二的感觉;你总是面带微笑,即使遇到困难和挫折,自信依然藏在嘴角。在竞争日益激烈的今天,良好的心态必不可少,但自身的努力更重要,与他人的合作也是不可或缺的因素。一个人要想在事业和生活上获得成功,就必须勇于接受别人的批评和意见,不断完善自己!

9.能力;老师也觉得荣菊太“乐观”了,主要是不太在意老师的批评,不担心成绩落后;而且善良是老师认可的。希望荣菊能好好学习,为自己奋斗,为父母争光,做一个能长久快乐,给别人带来快乐的好孩子。

10.秦昊对老师诚实有礼,积极参加体育活动,热爱帮助同学。但上课容易开小差,有时会欠作业,经常在教室吃零食,乱扔垃圾,整体表现不够严格。我希望秦昊能尽快改正自己的缺点,争取更大的进步。

11.郝伟是一个聪明活泼的男孩,善于与人交流,但他太贪玩了。他经常上课迟到,开玩笑,偷菜,耍花招,这些都是你成功的绊脚石。希望郝伟珍惜自己的才华,专心学习。老师相信郝伟一定能成家立业,开创自己的天地。

12.李斌给老师留下最深刻的印象是他的独立、自理、懂事和听话。但作为班里的值班干部,他未能形成积极的管理意识。李斌应该相信自己,相信他长大后会领导别人。你有这个能力!请积极参加管理班的集体活动,想办法,多尝试。虽然过程可能会很累很难,但是老师相信会让你受益终生。

13.开学的时候,关林给老师最深的印象就是一个腼腆的男生。他给同学开了个小玩笑,马上低下头,脸红了。林为人诚实善良,尊重老师,团结同学,有上进心,但不是很有主见,喜欢依赖别人。事实上,你是一个了不起的男孩。一直默默工作,老师和家长都会看到的。我相信如果关天朗更加自信的话,他会成为世界上一颗耀眼的明星。

14.尚吉可爱的时候,让老师想抱抱你。当他可恨的时候,让老师一口就想吃了你。唉,什么时候才能认真做人,做事一丝不苟?!当然你学习比较自觉,也很聪明,但是自制力太差,嘴巴太贪婪。你不年轻了。老师希望你能成熟一点,好好学习,长大成为一名大学生,将来成就一番事业。你能做到的!

15.荣菊对自己的评价是幽默、乐观、善良,但老师认为幽默是把痛苦和压力转化为放松和快乐的能力,所以荣菊需要多读书,能给人这种。

6.子乐热爱班集体,团结同学,积极参加体育活动。漫画也有特长,卫生工作有进步。但上课自制力差,存在言论自由、语言不文明的现象。希望发挥特长,继续为班级争光,更严格要求自己,争取更大的进步。

17.我喜欢看你的作业,整洁又愉快;我喜欢你上课的方式,专注于你的投入。你安静稳重,勤奋可靠。你总是默默的努力,你也取得了一些成绩,尤其是英语,你一直保持着优势。但是理科的学习好像成了拦路虎,让你感到害怕。但是我想告诉你,只有树立必胜的信心,再加上努力和苦思,才能取得理想的成绩。希望你能给自己定一个更高的目标,以更大的热情投入新的战斗。别忘了让我为你加油!期待你的进步!

18.你不善言辞,却有自己的思想。你常常微笑,却常常把烦恼藏在心里。你学习认真,对待同学真诚,劳动积极,关心集体。以后希望你更加自信,有勇气去表达自己。另外,你要更加勤奋,严格要求自己。

19.程健是一个给老师留下深刻印象的同学。你很容易犯错误。还好你对错分明,但是自制力太差,需要老师不断纠正。你也是一个能主动跟别人说对不起的人,这很重要。希望你在与人交往时能学会换位思考,用更宽容的心去包容别人,在学习过程中树立学习目标,通过上一层楼的结果来达到。

20.你有聪明的头脑,但由于努力不够,成绩平平;你处在一个积极向上的集体环境中,却因为自己平庸的志向而进步甚微。你上

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