有趣的新年课堂课后评论收集60条评论
小时候大家什么都不懂，经常做傻事，让人哭笑不得。
小时候做了很多傻事，现在回想起来真的很搞笑。
有一次，我妈带我去饭店吃饭。晚饭前，我去了洗手间。突然，我看到角落里有一个小香炉，里面插着三根燃着的香。那些香烛长短不一，散发出浓郁的香味。我以为是庙里烧的香。感觉很奇怪。我妈妈带我去旅行了。我看到佛寺里的香，都是放在正中央的。它怎么会被放在这里的角落里？而且这里没有菩萨、天王等神。但我也觉得，既然是香，就应该拜。不管有没有偶像，崇拜一下总没坏处。于是出门前恭恭敬敬的鞠了三个躬。
我看到我妈就大声说:“妈，我在卫生间找到三根香，我拜了三次。”我妈听了我的话，差点哭出来。我很困惑。我妈妈以前带我去旅行。遇到一个寺庙，总是看到很多人在拜香炉，焚香，我也跟着拜。为什么我妈妈今天会笑？我妈看出了我的疑惑，跟我解释说不是庙里烧的香，是点燃的香净化气味。听了这话，我哭笑不得。
人非圣贤孰能无过，更何况是一个什么都不知道的孩子。连著名科学家爱迪生小时候都有过孵蛋的笑话，何况我们？再说了，孩子不就是多了解这些错误，逐渐成长起来的吗？
这是我小时候的蠢事。你童年的蠢事是什么？
【简评】这是一篇记叙文，叙述完整清晰，语言轻快幽默，有些地方用词准确，如“富”“恭”“名”等。，书写流畅，结构完整。
童年就像葡萄架上的葡萄，每一颗都那么清澈闪亮。现在我要把最甜最亮的摘下来和大家分享。这件事至今让我难以忘怀，有时候想起这种傻事都会忍不住偷偷笑。
我记得我六岁的时候。每到冬天，看到洗碗的时候，我就会想起那油腻的水，想起我妈那红红的冰凉的手，心里就会酸酸的。
有一次，我妈有事，叫我去洗碗。我不情愿地点点头。看着这么大的碗，我很担心。我突然想起了我妈妈要洗的衣服。我妈妈把衣服扔进洗衣机，它们被洗干净了。如果我把碗放进洗衣机，它不会被洗干净吗？我暗暗为自己的“聪明”感到骄傲！聪明的我打了一盆清水，学着妈妈的样子，放了很多洗衣粉。我把洗衣机里的洗衣粉搅拌了一下，然后把碗放进洗衣机，启动洗衣机洗。
不知道过了多久。该洗了。我打开洗衣机，碗坏了！我吓了一跳，心想:碗怎么会烂呢？妈妈总是这样洗衣服。碗没烂怎么会烂呢？我很困惑。
我妈妈回来后，我把整个故事告诉了她。妈妈听了这话，不但没有责怪我，还笑着对我说:“傻孩子，碗怎么能放进洗衣机洗呢？”只有衣服可以用洗衣机洗。”当时，我点点头。
这件事已经过去很多年了。当然，我现在明白为什么洗衣机不能洗碗了。但是每当我想起这件蠢事，还是忍不住笑出声来！
【简评】这是一篇记叙文。作者叙述自己洗碗，叙述完整。文章开头把童年比作一颗晶莹剔透的“葡萄”，原始、独特、充满童趣。最后一部分与第一段相称，使之首尾呼应。
童年是欢乐的海洋。在记忆的海边，有无数的贝壳，有些灰暗，勾起一段悲伤的往事；有精彩有趣的事情让人想起童年。我在记忆的海岸寻找最美丽的贝壳，并找到了它们...
那时候我才六岁，对生日情有独钟。我喜欢生日，因为我会有一个大蛋糕。那一次，发生了一件有趣的事:忙了一上午，终于拿到了期待已久的蛋糕！你看，蛋糕又大又圆，上面涂着纯白的奶油，上面开满了各种奶油色的花，好像在对我微笑，好可爱！蛋糕上还用红色果酱写着“生日快乐”。在烛光的映衬下，蛋糕真的让我流口水！我等不及要吃了。
我终于明白了！我手里拿着一大块蛋糕。我咬了一大口。啊，太好吃了！我妹妹突然笑了，这让我很困惑。我照镜子的时候在鼻子上抹了一块面霜，像个小丑！我自己也忍不住笑了。我妹妹不喜欢奶油，她在想该怎么办。突然，她看到我鼻子上的面霜，眼睛一下子亮了，笑着说:“姐姐，你过来！”我想都没想过。我大步跨过它。我姐姐请我坐下，但她给我端来一盘我最喜欢的奶油。我以为她要给我，就赶紧开口了。“啪”，一个凉凉的东西粘在了我的额头上，接着是我的脸和下巴。我知道是奶油，就伸出舌头去舔，却听到了笑声。照照镜子，哈！一个小花猫出现在镜子里！满脸奶油，一东一西。我的脸被这种“高级”化妆品画得像京剧脸谱。不，京剧脸谱的颜色没有那么单一。纯白色的奶油看起来像镜子里小花猫的头发。我舔奶油，所以为什么不像一只贪婪的猫！我也笑了，上气不接下气。我突然变成了一个贪婪的小花猫！
教学是一项创造性劳动。写一篇优秀的
新年大班趣味活动教案
一.活动目标:
1.知道春节是中国最重要的传统节日，了解一些过年的习俗和礼仪，感受和家人一起过春节的热闹气氛。
2.能够连贯清晰地讲述一个关于过年的有趣故事，使用幸福、搞笑等常用形容词。
3.能够通过语言、绘画等创造性地表达所见所闻。
二、活动准备:
1.教学资源《春节习俗》《压岁钱传说》；教学挂图《压岁钱传说》；快乐的背景音乐，比如恭喜。
2、有条件的可以挂鱼、装饰鞭炮等。，增加春节的气氛。
3.绘图纸，每人一支彩色铅笔。
三。活动流程:
1.让孩子观察活动室里悬挂的倒挂的“福”字或鱼、装饰鞭炮等红色装饰物，会唤起孩子对春节的回忆。
2.讲述并画出有趣的故事，初步了解春节的习俗，了解春节的传统做法。
(1)让孩子自己找好朋友，在活动室里找一个自己喜欢的地方，说说自己过年的趣事，用画画的方式画出来。
(2)请一些孩子展示他们的画，并讲述关于新年的有趣故事。老师要注意孩子说话的完整性。如果孩子用了好的形容词，可以及时推荐给全班同学，大家可以一起学习。
(3)展示能反映节日习俗的儿童作品，如倒贴“福”字、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等。让孩子们猜一猜，说说这些习俗的美好含义。播放老师的教学资源《春节习俗》，了解中国的传统习俗。
(4)播放背景音乐，如“恭喜发财”，让孩子互相模仿，互相拜访拜年，说吉祥喜庆的话，让他们见面时互相问候。
3.讲压岁钱的传说，让孩子感受到家庭对孩子的关心。
(1)询问幼儿是否得到压岁钱，是谁给的，什么时候给的，为什么给。
(2)播放老师的教学资源《压岁钱的传说》。
请告诉孩子们，恶魔碰了孩子之后会发生什么，为什么一家人要彻夜不眠。让年幼的孩子知道，压岁钱是家庭成员为了孩子平安而传承下来的一种做法，代表着家庭对孩子的爱。
(3)谈谈你应该如何使用包含家人爱心的压岁钱，让爱心传递给更多的人。比如买了喜欢吃的东西，可以和全家人一起分享。家人过生日可以用压岁钱买礼物。如果别人有困难，也可以用压岁钱捐。
活动:
1.把孩子们的搞笑画贴在墙上，让孩子们欣赏，并说出他们能看懂的图片。可以邀请作者讲搞笑的故事。
2.请家长在元宵节前带孩子逛元宵节、赏灯，并和孩子一起阅读《儿童学习资源》①的1-4页。
1.你非常善于观察生活，能敏锐捕捉有意义的瞬间；你是一个很有潜力的学生。
2.文章语言很流畅，也描述了老师的感受。你是你老师的知己。我希望我们能互相学习，在文学的花园里采集一束芬芳的鲜花。
不好意思，老师没看懂这一段。你愿意为老师再解释一遍吗？谢谢你。
4.你的书法工整漂亮。老师应该向你学习。如果选材比较新颖，一定会和文笔相得益彰。你认为呢?
5.太好了！你的文章再现了东北人的淳朴率真，让读者耳目一新。语言极其流畅，通感特别巧妙。你的文笔极具征服力和感染力。争取更大的荣耀！
6.你的文章就像一条缓缓流动的小溪，清秀、流畅。文笔优美，感情真挚细腻，很有个人风格。你愿意在写作的路上继续汇聚你生命中的波澜，让你的风格更加完美！
7.文笔犀利，引经据典，深入人心。虽然对社会问题的分析还有些绝对化，但文章还是带着一种火热和坦诚在感动。对史书和社评的研究和思考再进一步。相信你的文章会变得更加成熟，可读性更强！
8.对于没有经验的年轻人来说，接近复杂的社会是明智的。文章语言平实柔和，描写随意，仿佛带领读者徜徉在心中的元野上。就是缺乏讨论，有点缺棱角。要知道，精辟的评论可以画龙点睛，让你的文章更加深刻。坚持练习，你会更好的！
9.这篇文章的文笔优美清新，充满了一定的哲理。这篇文章写道，我正在海边散步。大海不仅给了我美的享受，也激起了我的沉思和联想。可以说，大海给了我空游泳的时间，我把生命投入大海，使之成为一个人格高尚的“人”。看了这篇文章，给人一种美感，发人深省。
10.除了下课，学校生活看似平淡，但这篇文章善于从平凡中发现。
平凡，却也津津乐道:紧张的早晨，战斗的中午，疲惫的夜晚，每一段时间都选择了非常有趣的镜头去触碰。生动活泼的语言生动地展示了当代中学生积极向上的精神面貌。
1.这篇文章既有思想性又有艺术性，读完会让人回味无穷。巧妙的构思，
相比之下，主题深化了；剧情也是别出心裁，整个故事既出人意料又合情合理。语言朴实无华，在叙述中融入作者的好恶，能让读者一往无前。
12.这篇文章对父亲的介绍很全面:从外表到内心，从工作到生活；对父亲的介绍也是有侧重的:我侧重于父亲的感受。人物丰满，真实，充满生活气息。以这样的父亲为荣，更加努力，不要