中小学美术评价评论精选50句
1.多细心的孩子啊。你的线描真的很好。建议你也用颜色来表达，效果一定不错。
2.高楼拔地而起，只有扎扎实实地完成每一笔，才会出现优秀的作品。
3.从你的作业可以看出，你是在用“心”画画。如果能注意画面的干净整洁就更好了。
4.只要你用心画每一种颜色，每一条线，你会发现你和别人一样好。
5.在通往成功的路上要小心、耐心、自信。绘画也是如此。对自己有信心，老师对你有信心。
6.艺术是快乐的游戏。不用太担心。去吧，画出你心中最美的画面。
7.你是个聪明的孩子，你很喜欢你画的那棵树。很有意思。要是你每次都用脑子做作业就好了。老师期待着你的新作品。
8.你的作品真的很好，每次都让老师眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更多精彩的作品。
9.临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。
10.在绘画中，只有好的想法是不够的。你还需要有一个好的表达方法，再加上一点耐心。我相信你将来会做得更好。
11.你的作品和你的一样细致整洁。而且总有不平凡的想法。如果多花点时间在绘画表达方法上，那就更好了！
12.每次看到你的作业，老师都很开心。真的很有趣很大胆。老师建议你不要用铅笔，直接用彩笔或颜料画。
13.就像你写的《快乐的艺术》，艺术真的是快乐的游戏。大胆地画，你会成功的。
14.想想老师说的“与众不同”。如果你每次都能用脑子做作业，你会发现你也很棒。老师期待着你的新作品。
15.从你的作品可以看出，你的想法也很独特。如果你能坚持完成它，那将是多么伟大的作品啊！
16.你的画总是很生动，老师从中读到了有趣的故事。如果你多注意观察，你会表现得更好。
17.你画的“操场”给老师留下了深刻的印象。可惜这样的作品不多。
18.我喜欢你画的那棵树，它充满了活力。如果每次做作业都能这样就太好了。老师期待着你的新作品。
19.干净整洁是你的工作给老师的印象。如果你放下你的画，不要那么僵硬，你会画得更好。
20.你的作品总是干净整洁。如果你画画的时候胆子大一点，想到什么就画什么，你的作品会更好。
21.你的作品每次都让老师眼前一亮。希望你能更快乐的画画，展示你的快乐。期待看到你更多精彩的作品。
22.艺术是快乐的游戏。大胆画，你会更棒！
23.从你的作品中可以看出，你的想法也是独一无二的，如果能坚持下去就更好了。
24.艺术是快乐的游戏。大胆地画，你会成功的。
25.艺术是快乐的游戏。大胆地画，你会成功的。
26.你是个聪明的孩子，你很喜欢你的画。它们非常有趣。
27.每次画画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。
28.你的想法很独特，想象力很强。如果你在上色上再细心一点，效果会更好！
9.艺术是快乐的游戏。大胆地画，你会成功的。
30.每次画画都很用心。画面内容丰富，构思独特。
31.从你的作品中可以看出你的想法是独一无二的。如果能坚持，那就更好了！
32.你的画线大胆流畅，色彩鲜明，构图完整，画面丰富。
33.你的画面饱满，色彩丰富。干得好！
34.你的美术作业干净整洁。真的很好看！
35.从你的画中可以看出你是一个富有想象力的孩子。你真棒！
36.你的画很好。如果你画得更仔细就更好了。
37.你在美术课上表现很好，色彩干净细致。老师喜欢你。
38.如果平时多注意观察，你的画会更美。
39.你画画的时候总是那么细心和有创意。真的很好看！
40.高楼拔地而起，只有扎扎实实地完成每一笔，才会有优秀的作品。
41.你的画，整个画面是完整的。如果你在人物上多下功夫，我相信你的画会更美。
42.每次画画都很用心。画面内容丰富，构思独特，想象力强。
43.你画画细致，富有想象力。你真棒！
44.你可以自由发挥，画面充满乐趣。真的很好。
45.每次看到你认真画画涂色，真的让我老师很喜欢。
46.每次画画都很用心。画面内容丰富，构思独特，想象力强。
47.你的画富有想象力。如果你画得更仔细，你的画会更好！
48.你上色很用心，画中的物体也很大。保持这些优势，不断进步。
49.张纪方，你上课认真，画画认真。你的作品真的很好。每一次，老师的眼睛都在发光。希望你继续努力，期待看到你更多精彩的作品。
50.你可以更细致、更丰富地描绘这个主题。如果你在背景物体上多下点功夫，你的画会更完美。
素描
c:主要考核学习者的图像记忆和感知能力，以及视觉想象和线条表达能力。能够正确使用工具和材料；形象感强，观察力好，形象生动，构图合理，线条富有表现力，视觉效果舒适。
b:主要考核学习者的造型理解能力、形体塑造能力、空表现能力、观察能力、素描综合表现能力。精通工具和材料的使用，对空、建模和结构有很强的理解能力；观察方法正确，绘画步骤合理，人物塑造较深入，构图完整，视觉效果生动。
答:主要考核学习者的造型理解能力、形体塑造能力、空之间的表达能力、观察能力、创造能力、素描综合表达能力。精通工具和材料的使用，对空、建模和结构有很好的理解；能够掌握素描造型的一般规律，形象生动；掌握整体观察方法和合理的绘画步骤；表现对象的视觉特征可以在合理的变式中发展，然后根据命题进行独立创作，具有一定的趣味性和意境；造型有深度，构图完整，视觉效果有艺术感染力。
儿童绘画
c:主要考核学习者感知图像、观察生活、画简单图画的能力。对图像有很好的感知能力，并能临摹；对生活有一定的观察。能简单概括所描绘对象的主要特征；画面有一定的想象力；能够正确使用工具和材料创作图片。
b:主要考核学习者的造型、动态表现、空表现、素描、听写能力以及画面风格的绘画技巧。能够设计出具有一定风格和特点的角色；并能利用素描和口述经验为人物设计动态造型；能够画出具有一定风格特征的画。
答:主要考核学习者的整体画面设计能力、创意和叙事能力。能通过画图清楚地说明要表达的主题；能够通过画面清晰地表达画面内容；良好的绘画技巧。
国画
c:有一定的笔墨知识，能把我感受最深的山水、花鸟、人物、构图得当、自然色彩用我掌握的方式表现出来。熟练掌握笔墨技巧，讲求笔力和墨色的变化，色彩的运用，并有一定的造型能力。
b:主题明确，用笔娴熟，融入一定的传统技艺，构图恰当，色彩和谐，有一定的意境和美感，题字印刷，画面统一。
答:具有良好的绘画能力和鲜明的个人特色，笔墨舒适，画面自然生动，构图完美统一，色调和谐，层次分明，能表现出较高的意境和良好的形式美感。题词和印刷位置恰当，风格和画面有机统一。
你勤奋、认真、好学。你是老师同学眼中的好学生，是班里的佼佼者。更让老师高兴的是，通过自己的努力，你进入了另一个学习阶段，这需要你多思考学习，自主学习名师名画，吸收营养，才能上一层楼就学会。
通过最近的学习，你有了很大的进步，但是在进步中，你还能发现自己其他的不足吗？努力工作，多画画，可以大大提升自己。还记得雀画鸡蛋的故事吗？和他相比，我们有什么联系？
你活泼可爱，是我们画院的“元老”学生。你年轻的时候，已经拿过无数次奖了，但这是一次。你现在还要赢得多少奖项？现在，少说话，多画画，再接再厉，赶上同学，再迎辉煌！和* * *同学一样，多年的绘画学习让你收获颇丰，于是成为了知音，为你的绘画学习增添了一层喜悦。在平时的学习中不能“共进退”。你需要去竞争，去超越，去竞争，去追赶。这是你最好的朋友和乐于助人的朋友。
刚到班里的时候，印象最深的是你的画。现在，你的画还是很好的。但说到效率，我不提倡快而不好，但也不赞成好而不快乐。不仅仅是时间的问题，还有技巧的运用。记住老师上课的想法，多体会，严格要求自己，才能有更大的收获。
你清纯可爱，思维敏捷，想象力丰富，在一些问题上有自己独特的见解。问出别人想不到的问题，这是多么的不同啊。你也尊重老师，你也能很好的接受老师的批评。但是你要学会尊重自己，了解自己，知道自己想做什么，需要什么，这样才能把自己做得更好。你可以！
除了画画，你还在想什么？你信不信？你的水平比照片上显示的要高。你要做的就是挖掘自己的能力。多画画，这些能力在你手里都可以运用自如。不要相信我。
你觉得你现在的绘画水平如何？我觉得很好。进步很大。你现在研究的是素描中的骨架。只有打好基础，才能建起高楼。你的一步快完了，大步向前，化茧为蝶！
看到你现在的画，老师很欣慰。想想你之前的粗糙画面，你已经进步了！我进不去！这一定需要付出很多努力。下面的学习不能沾沾自喜。我努力打铁赶上你，让同学们对你投来羡慕的目光！
你是一个聪明、安静、好学的孩子，在自己的世界里创造美好的画面。古人云:“文武之道，在于放松。”细腻的时候一定要学会表达