80节选自书签的制作思路
学校里会有书签制作比赛，我听了既兴奋又懊恼。兴奋是因为能有机会展示自己的创意；我担心是因为我没有女生那么心灵手巧，我担心我做出来的东西会很丑。
回家后，我和父母商量了很久。要简单易操作，但没有创意，那就做一个可爱的雪人书签吧！
准备的材料有:白色、红色、深蓝色和橙色的纸板、剪刀、双面胶和勾线笔。首先，我在白色纸板上剪出三个同样大小的圆和一个梯形竖条，把这三个圆依次粘在梯形竖条上。这样雪人的身体就完成了。然后用剪刀把已经画好的深蓝色帽子、红色围巾和橙色鼻子剪下来，贴在相应的位置上。然后用勾线笔在第一个圆上画眼睛和嘴巴，然后在第二个圆上画雪人的纽扣。最后，我认真地写下了我最喜欢的座右铭:读万卷书，下笔如有神。就这样一个雪人书签配上深蓝色的帽子和红色的围巾就搞定了！
按照上面的步骤，我很快完成了第二个雪人书签。这一次只是一个雪人女孩戴着红色的帽子和深蓝色的围巾。搞定，一套完整的雪人书签就完成了！
功夫不负有心人，最后我获得了二等奖。为了鼓励我，老师在我的国际公民手册上加了一颗奖励星！
一.活动的目的
读书使人明智而高尚。为深入开展素质教育，营造良好的校园文化，营造浓郁的阅读氛围，学校决定开展各种阅读活动，旨在激发学生的阅读兴趣和热情，让每一位学生都能亲近书籍，热爱阅读，学会阅读；让每一个学生在阅读活动中沐浴文化的恩惠，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二。活动目标
1、通过活动，激发学生的阅读热情，让学生养成多读书、读好书、读好书的习惯；
2.通过优秀诗歌朗诵平台，使学生更新知识，发展智力，开阔视野，为终身学习和发展奠定基础；
3.通过活动，大力推进书香班级和书香校园建设，突出学校素质教育特色。
三。活动的主题
品味书香，快乐成长。
四。活动安排(分三个阶段)
第一阶段:创业阶段(11月2日-12月31日)
1.营造书香阅读氛围。搞好环境布置，出好班级黑板报，装点校园和教室，让整个校园充满浓浓的书香。
2.调查学生藏书和阅读情况，设立校园读书吧，完善班级图书角建设；班级有书角，名字很好听(充满童趣，班级个性等。)，而且每个班级都要选一个好的图书管理员。
3.为学校图书馆的开放阅读做准备。
第二阶段:活动阶段(1月2日-6月1日)
1.评选“小书虫”、“小书童”、“小书迷”、“读书星”、“优雅课堂”(负责人:xxx)
根据学生寒暑假阅读情况和参加“一起评”测试情况，选取“书虫”、“书虫”、“书迷”、“读书星”(从三本中取书虫书签，从五本中取书虫书签，从七本中取书虫书签。学期末，学校将继续根据学生参与“一起评”测试情况评选“小书虫”、“小书虫”、“小书迷”、“读书星”，根据学生参与“一起评”测试情况评选“书香班”。
2.好书介绍(负责人:xxx)
德育处印制《小学儿童阅读推荐书目》，分发给全体语文老师，有选择地向学生介绍。各班向图书管理员借书(定期交换)，在全校范围内召开好书推介会。(11月12日前完成)
3.“读吧”开展读书活动(负责人:xxx)
各班按时组织学生到最近的阅读吧进行课外阅读，时间由各语文老师安排。(常年)
4.经典阅读活动(负责人:xxx)
会分等级举行，时间5-6分钟。选择好的文章和诗歌，利用晨读时间阅读，培养学生良好的阅读习惯，感受语言的节奏美和意义美。学校会在节假日(清明节、端午节)举办校际比赛。
5.建立图书“交换站”(负责人:xxx)
各班负责在学生中设立“好书交流站”，落实具体实施措施，定期举办“好书交流阅读”活动，努力增加好书的阅读效率。每月不少于两次，常年坚持，年级间逐渐拉开，开展换一本好书、交一个书友、多收获知识的活动。(全年举行)
6.阅读知识竞赛(负责人:xxx)
每节课都要做好充分的准备，引导学生阅读课外书，并做好班内评选，选出5名学生参加学校阅读知识竞赛。(时间5月30日前完成)
7.跳蚤书展销售(负责人:xxx)
为了解决同学之间库存图书浪费的问题，我们会在校园的操场上举办一个跳蚤市场，每个班级安排1-3个图书“销路”，统一制作标签，让学生自己去议价，学习交易(注意教育学生用卖书的钱去买书，而不是买零食)。
8.书签制作比赛(负责人:xxx)
各班主任动员指导自制书签。让学生明确要求:书签要设计新颖，有创意，粘贴精美，并配有深刻的格言或格言，寓教于乐，实用性强。学生做好书签，学校会展示。每堂课交五份。(5月10日前完成)
9.学生现场作文大赛(负责人:xxx)
在各班评选的基础上，再选出5名学生参加学校举办的现场作文比赛。(时间:5月15日前完成)
10.学生演讲比赛(根据县级比赛需要适时举办)(负责人:xxx)
第三阶段:鉴定阶段(6月1日-6月30日)
1.“读书卡”、“手抄报”、“读书笔记”展示交流(负责人:xxx)
在全校范围内评选优秀的“读书卡”、“手抄报”、“读书笔记”。
2.评选“经典阅读之星”和“书香世家”(负责人:xxx)
在全校评选“经典阅读之星”和“书香门第”。
1.俗话说，常识是文案的必修课。有常识，来源于天文、地理、文学、历史、美学、市场营销、广告、消费心理学、哲学、经济学、社会学。作为文案，必须什么都懂。你知道的越多，对你就越好。这是一门没有“教科书”的学科。刚开始的时候，你要认真对待。你要做好打持久战的准备，看得远一点，一点一滴的积累，有计划的完成你的学习目标。随着时间的推移，时间会证明你的努力不会白费。这部作品会让你回味无穷。虽然这份工作不会让你变得富有，但是你获得的财富是无法用金钱来衡量的。
获得这些必修课最好的方法就是看书，然后再看书。
2.作为文案，有些东西你看不懂，但你得熟悉那种“刚被打倒”的感觉。你不懂弹吉他，风流韵事，演戏，甜言蜜语，拍马屁，理财，浪费时间，吟诗作画，种地，画画，玩物，风情，暧昧，兴风作浪，江湖规矩。你可以假装自己是那个什么都懂的人，静静感受那种感觉。因此，你不必害怕做这份工作。随意一点，放松一点，你会发现，在什么都不懂的情况下，你依然可以做好这份工作。
3.对于一些基础知识和基本功，以文案为例，比如什么是标题、副标题、正文、广告语言、策略、消费者兴趣、市场细分、品牌调性、硬广告、软广告。这些都是通过学习比较靠谱的。
4.在这个信息爆炸的时代，能够在信息海洋中搜索到自己想要的信息，也是一个大学问。毕竟在文案策划之前，你要做很多准备。小说、诗集、时尚杂志、网站收藏的信息库因人而异。只要你找到自己的信息库，它可能会在短时间内给你带来灵感和火花，为你的工作增色不少。
5.最后，文案策划，当然是关于创意和文笔。你应该知道如何写作。创造力不仅是可感知的，而且是不可表达的。你可以试着生动地描述一下。当你走在路上时，你必须有灵感的闪现。你得写下来，坐在桌子上，做个标题。你必须知道什么时候写。你写的东西并不都有用，但有些灵感就在写作的过程中来到你身边。写作可以帮助你理清思路，创造奇迹。
活动主题:
健康，来自血型检测-血型检测活动
活动背景:
血液是我们身体的重要来源。血液是由血浆和血细胞组成的流体组织，在心脏-血液系统中循环，起着运输物质的作用。当血型不相容的血液输入人体后，血管内可能发生红细胞凝集和造血反应，甚至危及生命。因此，血型鉴定是安全输血的前提。因为血型是由遗传决定的，所以血型鉴定对法医学和人类学也有很大的价值。
活动目的:
通过这个活动，可以让大家了解自己的血型，获得一些关于血型的初步知识以及其他相关的医学知识。同时提高科协同事之间的团队精神和集体荣誉感。
活动时间:
xx年10月20日8: 00至15: 00
准备活动:
制作传单、展板和横幅；
地点:
8董倩
讲师:
周老师、老师
活动流程规划:
1、联系指导老师，并对参加血型检验活动的学生进行操作指导；一个
2.为活动准备必要的器材，血清，桌椅，相关后勤物品。
中间活动:
1.现场布置从早上7点开始；
2.需要验血型的同学先去报名处交费，然后到指定地点验血型；(会员免费，非会员2元检测一次血型)
3.登记考试结果并通知考生；
4.给新人量血压。
后期活动:
清理现场并归还物品。总结活动中的不足，吸取经验。
活动资金:
横幅:50元传单:40元血清(2套):150元饮用水:10元酒精:10元一次性纸杯:5元棉签:10元老师礼品:110元采血针和纱布:50元。
总计:435元
医学院科技兴趣协会
检验病原体组
xx年十月十二日
主办单位:xxx+联