管理登记表60句评语
“做一名优秀的中学生”是很多中学生的追求目标，也是我的目标。自进入高中以来，我一直勤奋对待我的学习和工作，以学校的精神和纪律指导我的学习和生活，并以“努力成为一名优秀的计算机学校学生”为己任。
一是思想上，爱国爱校，积极上进。
我积极参加学校组织的活动和培训，认真参加团部组织的政治学习，学习团章。为了提高思想觉悟，我在团委期间也努力学习，思考“如何在自己的岗位上践行团章和党章的思想”？我也知道，为了从老师那里得到最好的教育，作为一名学生，我必须自律，始终以珍视自己人格的态度对待老师的教育，绝不用老师的辛苦做无用功。是老师和校领导努力接受我的认可，是我喜欢我。在学习和生活中，我积极、主动、勤奋、负责，愿意接受老师布置的一切工作。我也注重课外活动的实践。在假期里，我以自己的名义在郝散大街、沈阳靳东公司沈阳办事处等地实习了多次。在不断的学习中，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和工作能力。
第二，在参加学校活动中，以军人的纪律严格要求自己，积极学习技能。期间以校训为自己的准则，努力学习。
成为对社会有用的人并取得成功是每个学生和老师的荣幸。作为学生，掌握好的学习方法，获得更多的知识，是最重要的责任。我在课堂教学过程中，坚持认真学习老师所教的知识，认真分析教学内容，认真听课，注重每节课的教学重点并与实践过程相结合，注重自身技能的展示。在学习中，我深知学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习不断提高自己的文化水平。我抓住学校安排的校外补习的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的精华，在自己的学习过程中切断时间，不断总结提高。平时向书本学习，向身边有学习经验的同学学习，提高自己的学习水平，努力形成自己的学习风格。
我对老师分配给我的工作职责认真负责。高中三年，一直以他人为鉴，以自己为鉴，始终把“爱、耐心、关怀”贯穿始终，关心每一个学习有困难的同学，做好班里的每一项活动。这三个学期以来，我一直在支持校园播音工作，申请投稿了很多播音稿件，得到了批准。我也知道我不知道付出了多少努力，牺牲了多少休息时间，但是我从来没有抱怨过。我总是一如既往地做好每一件事，做好每一件事。
总之，在这三年的学习中，我不仅在学习水平上有所提高，在工作水平上也有所提高。但是我的学校学习还有很多需要改进的地方。在以后的大学学习和生活中，我会利用自己的长处弥补自己的短处，以所学的知识为基础，以谦虚谨慎为准则，不断朝着自己的人生目标前进！
作为一名高中生，我尊师重道，关心国家大事，努力学习成为伟大的社会主义事业的接班人。在学校，我遵守学校的规章制度，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高三时担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出很强的组织能力，成为老师的得力助手，在同学中树立了很高的威信。我很自律，也很积极。我报名参加了党章学习小组，想提高自己的思想觉悟，更接近党组织。平时积极参加社会实践，注意培养自己的能力。参加过很多青年志愿者活动，乐于助人。因为各方面表现突出，高三学生三年都被评为“三好学生”，高二被评为市级“三好学生”。
本人学习成绩优秀，勤奋好学，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能够融会贯通，充分发挥思维敏捷、理解能力强的优势，精益求精，多次获得文科第一名或第二名，参加数学、英语、生物竞赛班，努力为我校争光。获得福建省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，高三获得福建省三等奖，全国高中数学联赛全国优胜奖。
在日常生活中，我非常重视体育锻炼，具有良好的心理和身体素质，运动成绩优异，达到体育锻炼的标准。我兴趣广泛，热爱生活，特别喜欢唱歌和画画。我参加了书法比赛
为认真落实上级教育行政部门关于学籍管理的有关规定和要求，进一步加强我校学籍管理工作，规范办学行为，促进学籍管理工作规范化、科学化、信息化。作为一名中学学籍管理老师，我的主要任务是负责学籍管理、新生入学管理、学籍变更管理、学生考试安排、考试成绩质量分析等教务管理事务。今年以来，在学校领导的重视和支持下，特别是在分管领导教学的杨校长的具体指导下，我兢兢业业，恪尽职守，创新思路，加强管理，取得了一定的成绩。工作总结如下:
一、提高认识，充分认识加强学籍管理的重要性。
学籍管理是一项基本的教育管理制度，是学校和教育行政部门的一项重要日常工作。随着我国社会经济的不断发展和流动人口数量的不断增加，学籍管理越来越复杂，传统的学籍管理模式和方法已经不能适应新的形势。建立科学、完善、规范的电子学籍信息管理是基础教育发展和教育现代化的根本要求。改进学生管理模式，做好学籍管理工作，提高学籍管理效率，是以人为本教育的具体体现。因此，我深深地意识到。要高度重视学籍管理工作，认真学习省市出台的相关文件规定，不断提高工作执行力，精益求精，坚持人民满意的办学宗旨，采取简洁、细致、便捷、情感的服务方式，切实提高服务水平，推动中学学籍管理工作再上新台阶。
目前。学籍信息化管理是一种以现代信息技术为依托，以先进的电子化、网络化软硬件为平台，以教育为本为理念，以提高学籍管理效率为目标的新型学籍管理机制和模式，在教育界广受欢迎。它的产生、应用和不断成熟，极大地推动了教育改革的深化，促进了教学质量的提高，促进了学校教育的发展，从而使我国教育不断适应社会发展的要求。就我校的应用而言，学籍信息管理的意义和作用也是显著的，具体体现在教学过程、学校内部管理和教育督导三个方面。所以我要不辱使命，尽职尽责，做好本职工作。
二、强化质量，适应现代学校管理的需要。
本人从事全日制学籍管理工作六年，来我校近三年。在我接手之前，学籍管理员不够稳定。先是一个代课老师兼职，然后是我之前的一个老老师管理。因为不会操作电脑，她很快就辞职了。我接手这份工作的时候，学籍档案还不完善，我花了很多时间整理、归档，使学籍档案管理逐步走向信息化、规范化、科学化。随着学籍信息管理的实现，传统的装入牛皮纸档案、填写花名册的方法发生了很大的变化，可以说学籍信息管理是一项任务繁重、手段现代化的系统工作，需要具有一定信息技术和信息管理意识的各级工作人员的密切配合才能完成。因此，为了适应现代学籍管理的需要，提高我的计算机专业知识和实践技能，我开始努力学习，并在各种时间学习业务理论。积极参加教育局组织的档案管理人员及相关学籍管理的专项操作技术培训，对学籍信息管理的相关规定和管理行为规范有深入了解。在培训中，我深入学习了学籍信息管理的意义和作用，进一步强化了应用信息管理的意识，从根本上摆脱了传统观念的束缚，形成了与学籍信息管理相辅相成的意识品质。
三、强化制度，依法治校制度。
在学校领导的指导下，建立并完善了学籍管理系统。制定规定:一是所有新生按市教育局当年招生规定入学；二、新学年开学后，教务处将在两周内编制新生花名册，建立学籍卡，报区县教育局(教委)审核。安排全市统一的学生注册号。三是学生必须办理转学手续，即由原学校填写市教育局统一印制的《转学登记表》。转入、转出学校同意后，由双方区县教育局(教育局)审核批准，并报市教育局备案。四、在校学生因病不能在学校停留八周以上的，由家长提出书面申请，持所在区县教育局(教委)认可的医院的证明，经学校同意后出具休学证明。第五，学生在休学期间保留学籍。暂停期限一般不超过一年。期满仍不能复学的，应在期满前一周内持区县教育局(教委)认可的医院证明继续办理休学手续。连续休学不得超过两年。第六，不允许学生退学，学校不会为自愿退学的学生出具任何证明和材料。初中生不得随意开除。八是按规定严格执行晋升和复读制度。不断完善学籍管理规章制度，做到制度上墙、公示到位、落实到家，让广大师生心中有数。
四、加强管理，为学校、家长和学生提供优质服务。
学籍管理的信息化促进了学籍管理的透明化。比如学生的学籍变动、质量评价、班级人数等信息，以及学生转学、借读、休学等信息，都可以被上级行政部门随时查询和监控，也可以被学生和家长及时查阅、了解和监督。从而充分发挥上级监督和群众监督的有效性，促使学生自觉履行和遵守教育行政部门关于学籍管理的相关法规和政策。从而有效发挥规范办学行为的作用。
1.学籍变更，规范及时。严格按照学籍变更程序，及时办理学籍变更的各类相关手续。因异地就读、异地迁移等原因无法办理变更手续的，报教育局基础教育科审核备案。新生注册在学生入学一个月内完成，人数准确清晰，做到学生注册一致。
2.纪律严明，招生规范。
3.档案规范，数据清晰。学籍档案(文本档案、电子档案)应按学年、年级分类整理，表、册书写工整，编号相互衔接，装订资料齐全，专人专柜保管。
当然，与兄弟学校相比，也存在一些问题和工作差距，如学籍文件变更手续不全、学籍建立不及时等。因此，在今后的学籍管理中，应着力加强管理，不断规范操作流程和工作秩序，促进学籍管理科学健康发展。
同志们，虽然学籍管理工作任务艰巨，有待规范，但只要我们求真务实，科学管理，就一定能在工作中取得新的突破！完全有理由相信，只要我们齐心协力，克服困难，就一定能开创学籍管理工作的新局面！
本学期在教育局基础教育处的领导下，严格按照要求，以严谨的态度规范学籍管理，不断提高学籍管理质量，更好地服务教育教学。
开学伊始，我们严格管