端午节活动综述(1)
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”主题，推动创建全国文明城市工作扎实开展，根据教育系统的工作安排和教育局的统一安排，我校在全校范围内广泛开展了“我们的节日——端午节”教育活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以“学雷锋做道德人”主题活动为载体，以端午节为契机，突出传统习俗为特色，以增强民俗体验为重点，将爱国主义教育贯穿于“我们的节日端午节”主题教育活动始终，引导广大小学生在活动中接受传统文化的熏陶和爱国主义教育，增强学生的爱国主义情怀。
二。活动
(1)以“我们的节日端午节”为主题，开展中华经典广泛阅读活动。结合当前开展的中华文化经典诵读活动，征集、诵读以端午节为主题的诗词，开展诵读、临摹比赛，让广大小学生在亲身体验中了解、认同、热爱、生活端午节，在感受传统文化氛围的同时接受爱国主义教育和传统美德教育。
(2)以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展传播美德故事的活动。结合目前网络上“学雷锋做美德少年”的签名留言、身边好人的推荐、道德模范的评选，广泛传播历史名人、英雄模范、道德模范、身边好人的故事。
(3)以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展节日小报的创作和编辑活动。组织学生以宣传栏、橱窗展示、黑板报等形式创办节日小报。，内容以端午节起源、传统诗词、屈原等名人传记为主，珍惜当下美好生活，感恩身边的好人。版面设计精美，色彩鲜艳，引人注目，可以用来挑选节日小报，激发学生的创造力和动手动脑的能力。纸张统一规定为A4纸，横版制作。
(4)以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展爱心传递活动。各社区学雷锋小组要突出孝亲敬老和志愿服务活动，大力开展给孤寡老人、家属、残疾人送香包、粽子等富有传统节日文化的活动，到驻地部队走访慰问，增进人际交往，弘扬社会新风尚，促进社会和谐。
(5)以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展文明传递活动。各班要以争创全国文明城市为契机，开展文明礼仪教育活动，庆祝“文明”端午节，积极倡导文明和谐新风。
三。活动要求
(一)贴近学生。各班级要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，精心设计学生愿意参与的活动，扎扎实实开展各类活动，扩大活动的覆盖面和影响力。节日小报的制作，一、二、三年级重点介绍端午节的由来和传统演变，四年级重点介绍端午节的诗词文章，五年级重点介绍屈原等名人的事迹，六年级重点介绍节日的感恩和文明的传递。
(2)精心组织。各班要充分认识开展“我们的节日端午节”主题教育活动的重要意义，组织全体学生积极参与，认真制定实施方案，精心组织实施。活动结束后，每班选出5份小报，连同计划和总结一起提交。
端午节活动综述(二)
活动:XX，XX，XX，XX，XX
地点:西校区西三教学楼405室
主题:端午节
活动内容:为了纪念我国的又一个传统节日——端午节，表达我们对伟大诗人屈原的深切哀思，增强同学们的爱国之心，把这个中华民族共同的节日作为我们大家的精神纽带，护理本科12级一班开展了以“端午节”为主题的团日活动。
主办单位:XX护理本科一班团支部
对象:XX护理本科一班全体学生及班主任姐姐。
活动流程:
1.宣传端午节知识。
学生们独立发言，讲故事介绍端午节的由来和赛龙舟、吃粽子、戴香包的风俗习惯，营造了中国深厚的传统文化氛围。
2.端午节知识竞赛
通过讲述之前端午节的故事，大家为“我们的端午王”取名，并请他发表获奖感言，进一步加强了同学们对中国传统文化的了解和热爱。
3.缅怀伟大诗人屈原。
大家一起读了屈原的代表作《离骚》，互相讲解了关于屈原的故事和他的光辉事迹。在浓厚的爱国氛围中，大家都受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨。他们决心以屈原为榜样，为祖国的现代化贡献自己的力量。
4.朗诵诗歌，品尝饺子。
大家手里拿着粽子，一个接一个地朗诵着与端午节有关的篇章，通过中国传统文化形式表达自己的感受，庆祝即将到来的端午节。然后，大家聚集在教室里，一起品尝粽子。期间，学生们登台表演，大家在浓厚的节日气氛中欢度端午节，感受友谊。大家融入08级护理本科一班的大家庭，充分享受家的温暖。
5.端午节快乐游戏
在古代的传递包裹游戏中，我们用“深情厚意”共同庆祝端午节，使节日气氛轻松愉快，增加了同学之间的沟通与交流。
6.我们的端午节约会。
* *学姐为本次班会做了总结，并把自己精心准备的祝福和临别赠言送给了每一位同学。同学们也向学姐表达了自己的祝愿和最深切的祝福。最后，在《祝你一路顺风》的歌声中，在师姐对每一位同学深情的拥抱中，我们一起约好了——明年端午节我们再聚！
活动意义:通过此次活动，我们对端午节这一中国古老的稻作文化，以及农历五月初五挂香包、吃粽子、赛龙舟等民俗习惯有了更深入的了解。增进了对中国传统文化的了解，有效地宣传了中华民族的优秀传统文化，让大家明白，端午节作为中华民族共同的节日，已经和春节、中秋节一样，成为全世界华人共同的节日！而且通过对伟大诗人屈原生平事迹的了解，增强了我们的爱国主义和民族责任感。同时加强了同学之间的沟通与合作，增强了班级的凝聚力，但是同学之间的感情更像兄弟姐妹！
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2016端午节主题活动总结一
一年一度的端午节到了，龙舟飞来，我们学校的学生们都采用了这个传统。
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午节的起源，充分了解端午节的相关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板、公告栏、广播电台等多种方式，广泛宣传端午节的知识和内容，同时组织开展了“你对端午节了解多少”问卷调查。让学生通过查阅书籍、网络、咨询长辈等人的方式，搜集端午节的由来，了解这个传统节日的相关知识。
二、开展丰富多彩的活动，丰富“端午节”的内容。
1.各班举行了丰富多彩的中队主题会议。
端午节前夕，安排学生通过看书、上网搜索等方式了解端午节，并在班会上交流学习。2015年6月20日，我校第六班利用班会活动课开展了“我们的节日——走进端午”系列主题活动。为了活动顺利开展，少先队大队对活动进行了部署，分年级开展特色活动:高一、高二年级由班主任为学生讲解端午节的由来及相关故事，高三、四、五年级可通过小组报告、讲故事、诗歌比赛等形式了解中国传统文化。
2.中高年级完成了综合实践作业。
主题活动结束后，为了让同学们更多地了解端午节这一传统节日，三、四、五年级的中队还安排了节日亲子活动，让同学们在端午节向妈妈学习各种包粽子的方法，体验“和妈妈一起包粽子”。学生们通过自己包粽子感受民俗文化。三年级的学生从网上或书报上剪辑端午节的图片，做了一张剪贴画报纸。四年级学生画了一张以“我们的节日端午节”为主题的手抄报，五年级学生充分发挥想象力，选择了一个关于端午节的场景进行绘画。在实践中，孩子们不仅更多地了解了节日的传统习俗和文化遗产，还体验了劳动的快乐，增进了与亲人的感情。
3.在线学习，传承传统文化。此外，学校还组织开展了“我们的节日”网上主题活动，动员学生参加“中华文明网”开设的“我们的节日端午节”主题活动，积极参与“我们的节日端午节”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生多了解传统节日，认同传统节日，热爱传统节日，过好传统节日，增强爱国情怀，提高文明素质，做文明城市真正的文明人。
在此次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日，对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，了解历史，感受伟人的爱国情怀，培养学生的爱国热情。
2016端午节主题活动综述二
按照县委文明办的要求，端午节期间，高庄乡围绕“我们的节日端午”主题，精心安排，精心组织。全乡组织开展了一系列主题鲜明的文化活动，普及了端午节的节日知识，大力弘扬了中华民族的优秀文化传统，爱国主义教育活动进一步深化。
一是周密安排，周密部署
为使活动生动活泼，突出主题体现成效，乡文明办专门召开了各站、各村书记、主任参加的会议，布置了全乡“我们的节日端午节”主题活动。在全乡开展“我们的节日端午节”主题活动，提出突出爱国主义教育(2016年思想纪律和作风整顿
二是各种活动精彩纷呈。
一是着力加强未成年人爱国主义教育。该乡团委与中心学校密切合作，重点对青年学生进行爱国主义教育。各校组织了以“培养爱国情怀，树立报国之志”为主题的队会，以演讲、诗歌朗诵、歌唱比赛等形式宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报、横幅、广播等载体，通过专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。
二是5月30日，乡党委政府与高庄中心学校联合举办“六一国际儿童节”“放飞梦