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句子-短句-人物摘抄300字整理50句

作者:句子 来源:句子 日期:2023/7/6 11:07:53 人气:6 加入收藏 标签:老师 一个 妈妈 人物 我们 我的

提取300个字,整理出50个句子

对方也是身经百战的勇士。他打的球灵活多变,变幻莫测,我只能全神贯注,认真应对。怎么敢有半点大意轻敌!我们从9-10玩到18-18。你会输吗?我不禁长长吸了一口气。时间不允许我想太多。小球已如电般到来,我的挥杆就是一击。我已经发现了对手的弱点在左侧,所以我执着于此,专攻左侧。这个又快又猛的球让他猝不及防,一下子没打中。9: 18,赢了一球,却又怎敢掉以轻心。他再次反击。这是一次短暂的袭击,让我措手不及,不知所措。只剩下最后两个球了,我们彼此都很紧张。感觉自己像是压着一块巨石,喘不过气来。他发了一个短球,这真是天赐良机。还没等他回过神来,我抬手一顿猛打,向他的左边攻去。他一往后拉,水平拍胸,想接球,但已经来不及了。

这位很年轻很可爱,一张二十岁左右的脸,金色的头发,在布列塔尼这个深色头发占多数的角落很少见。她有金色的头发,亚麻灰色的眼睛和几乎黑色的睫毛。她的眉毛和头发一样,是金黄色的,中间有一条深橘色的线,看起来像一条蔓延的线,让她的脸看起来刚毅刚毅。她的简介很短,她很负责。她的鼻子从额头直直的,看起来很直,像个希腊人。

一个深深的酒窝,生于下唇之下,更增添了嘴唇的魅力。每当她全神贯注于某件事时,就时不时用雪白的街拍咬下嘴唇,在嫩白的肌肤上留下一道细长的红痕。她苗条的身材有一种骄傲和一点严肃,这是她从祖先,勇敢的冰岛水手那里继承来的。她的眼睛有一种倔强而温柔的表情。

一个女孩走到卖卷心菜的年轻人面前,拿起年轻人的卷心菜,看了看,对他说:“卷心菜多少钱一公斤?”

小伙子说:“一元五十一斤”。只见女孩皱着眉头嘟囔了一句“这么贵?”

“这姑娘,你看,我的白菜多新鲜啊!只是推到市场上去卖。”年轻人自信地说。

姑娘听了小伙子的话,抓起白菜上的一些黄叶说:“哎哟!看这道菜。叶子又老又黄,上面有很多水。这显然是经过权衡的。卖给我就行了。”说完,嫌弃地看了年轻人一眼。之后小伙子一直说白菜好。

但还没等小伙子说完,姑娘就不耐烦地朝小伙子挥挥手,提高声调说:“停,停,停。只是一块而已。你到底想不想卖?不,我可以去,而且卖的不只是你一家。”说完,小女孩放下白菜,想转身离开。

我有一个哥哥,他的名字叫张天佑。它叫田甜。很好看吧?

他有着黑葡萄一样的大眼睛,卷曲的睫毛,鼻子里流不尽的鼻涕。弟弟虽然只有9个月,但已经能分辨出爸爸妈妈和奶奶是谁了。

我哥哥是个急性子。如果你不给他牛奶,你会哭得死去活来。

我想告诉你一个秘密。哥哥最喜欢的人只有三个,分别是我妈,我奶奶和我(张雯),最爱的人是我妈!我也不例外。我也经常拥抱他。有时候作业太多,都没时间抱他。

我每天对音乐都很敏感。比如我弹钢琴的时候,每天都会进来听。特别是她进来的时候,不仅想听,还想自己玩,妈妈只好抱着他,让他自己玩。

我哥哥的个性真好。

我妈妈有一头漂亮的黑发,短发,一双精致的柳眉,大眼睛,鼻梁上架着一副小眼镜,小嘴巴,笑起来嘴巴两边的脸颊上有两个小酒窝!

我妈妈非常关心我的学习。她每天晚上花一个小时耐心地教我课外英语。她会教我一个字一个字地读,仔细纠正我错误的单词和语调。我一不小心,她就生气。我写完作文后,妈妈总是认真阅读,并和我一起修改病句。我妈写的每一篇作文都会得A+!

我妈妈爱做饭,她做的饭很好吃。我最喜欢吃她的可乐鸡翅。我妈妈的烹饪风格是优雅而悠闲的。比如油热了,她绝对不会急着把菜扔进锅里。她会不慌不忙,小心翼翼地把菜放进锅里,一片叶子都不留。但是,如果你在她做完饭后去厨房,你对厨房的评价绝对和我奶奶一样:“像打仗一样!”

她,高高的鼻梁上架着一副博学的眼镜,一张唠叨的嘴,一双会说话的眼睛,就是我的妈妈。

妈妈最喜欢做的事情是做奥数。每当看到一道奥数题,她都会静下心来想一想。但是她的唠叨是必不可少的,但是有时候,我妈的唠叨总是对我好。

记得6岁的时候,有一次,我妈要去挑水,我缠着我妈,因为我也想去。我妈说:“你闯祸,我不管。”一路上,妈妈很认真的挑水,我跟在后面玩。突然,我面前的一块石头像路障一样绊倒了我,我的膝盖被石头砸得鲜血直流。我清楚地看到我的血流了出来。我妈一转身,我裤子都被血浸透了,我妈吓了一跳。她赶紧把我抱到水池边,往我伤口上泼水,然后抱我到一个小诊所擦了点药,贴上了创可贴。回家的路上,妈妈开始唠叨,说了句“我告诉过你不要来的!”“你一定要来!”我妈的唠叨又没完没了地出来了,我认真听着,谁叫我来的!

她打开乐谱,用左手轻敲键盘。琴弦和谐而深沉地响着。除了这个声音,还有一个浑厚的声音,似乎是深深的叹息,迸发出来的。在她右手的手指下,琴键发出异常明亮的高音,在隐约可闻的低音衬托下,像一群受惊的鸟儿在翱翔。上下飞舞...她用力敲着键盘,传来一声响亮的哭声,仿佛一个人听到了关于自己的悲伤消息。——这个消息震动了她的心,爆发出这种惊心动魄的声音。一个活泼的声音似乎惊讶地颤抖了一下,然后慌乱地匆匆离去。又一声愤怒的叫声淹没了所有的音响。大概——发生了什么不幸的事故,引起的不是牢骚,而是愤怒。然后,仿佛又有一个温柔而坚强的人,唱着一首简单而优美的歌。劝说并号召人们追随他。

老师,你还记得那堂课吗,作文讲解课?你为我们演奏了《烛光下的母亲》这首歌,为我们读了一篇关于母亲的范文。老师,你的阅读能力并不突出。你的声音很直,音调没有起伏,甚至句子里没有停顿。但我明白你声音里的真诚比不上我们。我们屏住呼吸看着你。教室里只有你清亮的声音,像催眠曲一样,那么和谐,那么安静。你的眉头不露痕迹地皱了起来。你声音颤抖后,眼圈红了,但你尽力忍住眼里的水雾。就像你的性格,从不轻易流泪,也从不轻易放弃。那动人的声音依然像这篇文章是你写给你妈妈的一样真实。看完后,你使劲吸了吸鼻子,然后说:“我也想起我妈了。””学生们都温和地笑了,春风般的温暖在我们心中荡漾。

人物描写的运用非常普遍,人物描写的目的是刻画人物性格,表现人的精神面貌。以下是对人物描述的摘录。欢迎阅读!

人物描述摘录(1):

每当我在快乐的校园里,我总会深情地看着校园,看到国旗台旁的小树在一天天长大。您就像一个辛勤的园丁,哺育我们茁壮成长;你就像一支蜡烛,照亮了我们,却耗尽了自己。你的高尚品质让我很感动,我很佩服你的敬业精神。我又站在操场上了。我们的教学楼就像大海中的一艘船。老师,您就像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。啊!老师,我们不会忘记您的。是你用你手中的舵抓住了我们,让我们鼓起了勇气。从此不再迷茫,驶向胜利的远方。啊,老师,我想在心里为你唱一首赞美诗。我要好好学习,长大后让我们的祖国更加繁荣富强!

俗话说“严师出高徒”。沈老师也很严格。早上一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟的检查背书,不会背的同学会站在门外看书。上课铃响了还背不出来,下课就要去办公室看,看完了才罢休。沈先生又一次来分发修改过的笔记本。最后沈老师说:“一个人居然一个字都没写就交了作业!谁自己站起来!”。一个同学颤抖着站起来,“放学后留下来!”。沈先生拖了这么长时间,教室里的每个人都不敢说一句话。直到打扫教室的人都走了,那个同学才从办公室里出来。他一定是被沈老师苦心教育出来的。

人物描述摘录(2):

春天的蚕会一直织到死,每晚蜡烛都会把灯芯抽干。老师的眼神,老师的语言,老师的身影深深的埋在我的脑海里。老师悄悄点燃别人,却悄悄燃尽自己。老师对新一代人才进行指导,让我们学会学习,学会珍惜生命。学春蚕不断吐丝,做蜡烛照亮路。“几千年来,许多人把老师比作蚕和蜡烛。在她的苦心经营和无私奉献中,多少祖国的花朵成为了九州华夏的栋梁!有谁知道这其中有多少汗水和泪水?也许老师的白发和皱纹就是最好的见证。

毕业典礼那天,我们回学校拿成绩。班上所有的同学都去操场听校长的布道了,只剩下我和李老师在班上。当我问老师是不是真的要走的时候,老师的眼睛突然红了。然后我就很烦。我不应该问老师。所以我想对老师笑一笑,也许这样她就不会太难过了。可是,眼泪太调皮了,自己溜出来,不想停。我不记得毕业典礼是怎样的了,也许我永远也不记得了。在离开之前,我和我的同学去办公室和老师道别。我紧紧地拥抱着老师。老师的怀抱好温暖。自从我第一次见到我的老师,我就一直想要这个拥抱。只是没想到,现在,却成了我们的告别仪式。

人物描写的运用非常普遍。人物描写的目的是刻画人物,表现人物的精神面貌,也能更深刻地表达文章的中心。

1.一群傣族姑娘来了,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼。紧身拖裙在风中摇曳。她们的身材那么苗条,脚步那么轻盈,举止那么大方,就像一群美丽的仙女从天而降。

2.我一进花园大门,一个男孩就粘着我。他大约十一二岁,穿着红色背心、蓝色短裤和一条下垂的皮带;浑身脏兮兮的,像个小地主。毛茸茸的平头,白色的圆脸,让我想起蒲公英。他像飞蛾扑火一样,在我前后左右徘徊,伸长脖子看我的聚光灯。

3.如果黑板是浩瀚的大海,那么老师就是大海上的水手。铃声一响,你就用教员的鞭子打成浆,像船一样抽打停泊在港口的课本。书桌上,问题堆积如礁。你的姿态栩栩如生,像一只飞翔的小鸟,在平台上划出一道美丽的弧线——船穿过

4.听着女儿的叙述,我妈嘴巴张得像条木鱼。

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