呼吸科医生对手术的70句点评
第一部分
该同志在校学习期间，表现良好，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和团队组织的各种有益活动，从未有过违法违纪行为。
由于在校期间理论基础扎实，通过临床实践进步很快，能够熟练掌握常见病、多发病的诊断和治疗。能够严格按照无菌技术要求完成各种医疗技能；能够按照规范书写临床常用的各种医疗文书；工作认真负责，对患者热情耐心，良好的医德和人文关怀，希望再接再厉，不断加强学习，为以后的学习打好基础，做一名好医生。
第二章
实习期间，该生勤奋、踏实、敬业，能虚心请教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关注成绩不好、课堂上有越轨行为的孩子，耐心为他们补课，给予肯定和鼓励，赢得了学生的喜爱。教学质量好，教学目标明确，板书工整，语言清晰，能及时调整教学方法，有一定的组织能力。注意
* * * *是科室管理的组织者和指挥者，在管理中起着重要的作用，尤其是在医疗市场竞争激烈的今天。* * * *的管理水平直接影响到部门。突然，一阵悠扬的小提琴声破窗而入，我惊呆了，怀疑自己的耳朵是不是听错了房间乃至整个医院的全方位发展。如果我想成为一个著名的* * *，我认为我应该做到以下几点:
小明的同学都很努力，很勤奋。独立工作的创造性和建设性思维；具有一定的开拓创新精神，接受新事物快，涉及面广，在工程计算领域不断探索，有自己的想法和设想。能服从命令，认真敬业，责任心强，工作效率高，坚决执行公司指令。在时间紧的情况下，加班加点，保质保量完成任务。
第一，学管理，懂管理，与时俱进，创造性发展。
一年来，XXX同学积极向上，踏实肯干，与老师同事相处融洽，耐心学习，努力提高技能。受到大家的好评，希望以后发扬成绩。
1.作为管理者，首先你要能够调动部门的所有资源，投入到能够产生最有效效果的‘机会’中去。就儿科而言，首先要善于发现科室护理。突然，一阵悠扬的小提琴声破窗而入，我惊呆了。我在想，是不是我的耳朵听到了人员的优点，所以我可以用他们的优点来指导他们，发挥我个人的专长。其次，要振奋精神，让他们在协调中取得成功，充分发挥个人的力量。再者，要抓住重点，点对点，充分发挥装备和个人的优势。
2.与时俱进，创新发展。标准不仅仅是为科室做出多少成绩，而是让患者满意。
第二，* * *要有一定的职业素养。突然，一阵悠扬的小提琴声破窗而入，我惊呆了，怀疑自己的耳朵是不是听错了。
1.加强自学，不断提高自己的理论知识和技术水平，率先接受新知识和新技术，做专业技能的带头人。
2.在日常生活中要热情、真诚、宽容，时刻以身作则，向他人看齐。这样才能取得下属的全心投入和支持。
* * *同学，实习鉴定期间，工作努力，勤奋好学，任劳任怨。当他们在工作中遇到不懂的事情时，能够虚心向经验丰富的前辈请教，善于思考，举一反三。可以虚心听取别人的工作建议。时间紧的时候，加班完成任务。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的规章制度。实习期间从未出现过旷工、迟到、早退现象，与公司同事相处融洽。所有和他一起工作的员工都肯定了这个学生的表现。
3.无论在什么条件下，都能头脑清醒，心态平衡，有序合理地安排好人。突然，一阵悠扬的小提琴声破窗而入，我惊呆了，怀疑自己的耳朵是不是听错了力量和物力，让科室护理正常运转。
该生在我公司实习期间表现良好，严格遵守公司的规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，谦虚、勤奋、努力，受到我们领导和同事的高度评价！
总而言之，我觉得我是一个普通人，却在不平坦的道路上受到了那么多人的教导、鼓励和帮助。所以，进入社会后，我会一直以一颗谦虚、热情、执着的心对待自己的事业，自始至终，以朴实的品格、踏实的作风、端正的态度、乐于助人的精神，真心实意地踏踏实实地走好人生的路。突然，一阵悠扬的小提琴声破窗而入，我惊呆了，怀疑自己的耳朵是不是听错了。
实习期间态度端正，认真学习，努力工作，注重理论与实践的结合，将大学所学的课堂知识有效运用到实际工作中，在我部重庆热线实习期间创造性地、建设性地、独立地开展工作；本人吃苦耐劳，责任心强，注重团队合作，取长补短，虚心好学，有一定的开拓创新精神，接受新事物快，涉及领域广，在计算机通信领域不断探索，有自己的想法和设想。
班主任实习期间，我在班里开展了以“学会关心”为主题的班会活动。起初，我遇到了许多困难:例如，学生的不合作经常让我感到难过。当时有人建议我用强制手段。比如罚站，罚蹲等。
1.思想上积极上进，乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责，热情礼貌。在泌尿外科实习时，有一次经皮肾镜取石术，难度极大，整个手术长达10个小时。作为第二助手，我在体力和意志力上经受住了严峻的考验，最终圆满完成了手术任务，受到了科室主任的表扬。我觉得这次经历对我以后的生活大有裨益。
2.有着扎实的医学理论知识和饱满的热情，来到实习单位——武汉市第五医院实习。在五院各科室老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
3.认真完成了对实习生的监督:一边查房，一边认真进行理论题和操作考试，以及
4.在职业治疗室实习期间，学生应遵守纪律，服从医院和科室的安排，坚守岗位。积极主动，认真负责，对待患者热情，能够将所学运用到工作中，有比较扎实的基础理论知识，能够设计不同的作业活动来对待患者，有较强的操作能力。希望在以后的工作中再接再厉，上一层楼！
5.实习期间态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论与实践的结合，将大学学到的课堂知识有效运用到实际工作中，在重庆热线实习期间富有创造性、建设性，能够独立工作；本人吃苦耐劳，责任心强，注重团队合作，取长补短，虚心好学，有一定的开拓创新精神，接受新事物快，涉及领域广，在计算机通信领域不断探索，有自己的想法和设想。
6、1实习期间，我努力工作，认真学习，努力工作，虚心好学。善于思考，能够举一反三，能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的规章制度。实习期间从未出现过旷工、迟到、早退现象，与公司同事相处融洽。所有和他一起工作的员工都肯定了这个学生的表现。
7.* * *同学，实习鉴定期间，工作努力，勤奋好学，任劳任怨。当他们在工作中遇到不懂的事情时，能够虚心向有经验的前辈请教，善于思考，举一反三。可以虚心听取别人的工作建议。时间紧的时候，加班完成任务。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的规章制度。实习期间从未出现过旷工、迟到、早退现象，与公司同事相处融洽。所有和他一起工作的员工都肯定了这个学生的表现。
8.* * *同志是积极的，态度是端正的。实习期间，她主动要求去各个部门学习，尝试从多方面拓宽视野。她先后去了财务管理部、招标办、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理部、法律事务办公室等各大业务部门。她通过学习文字材料，与各部室工作人员交流，全面了解了我部的主要职能和重点工作，也帮助完成了一些职权范围内的行政事务。这种积极的工作态度赢得了各部门员工的一致好评。
9.* * *学生从20**年* *月开始在我公司实习，实习期两个月。实习期间，她的出色表现得到了领导和同事的一致赞扬和肯定。
10.* * *同志待人真诚，作风朴实。这个学生严格遵守我们单位的规章制度。实习期间，他从未无故旷工或早退。他能与单位同事相处融洽，沟通和谐，取长补短，虚心好学，注重团队合作。
1.* * *学生真诚，作风朴实。这个学生严格遵守我们单位的规章制度。实习期间，他从未无故旷工或早退。他能与单位同事相处融洽，沟通和谐，取长补短，虚心好学，注重团队合作。
12.该系教学管理完善科学:教学任务认真落实，教学秩序也井然有序。根据学生实习的目标要求和各项教学管理制度的规定，想好学生的实习目标，关心爱护学生，严格要求学生，使学生的素质和能力得到了全面发展。
13.* *学生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求去各个部门学习，尝试从多方面拓宽视野。她先后去了财务管理部、招标办、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理部、法律事务办公室等各大业务部门。她通过学习文字材料，与各部室工作人员交流，全面了解了我们单位各部门的主要职能和重点工作，也帮助完成了一些职权范围内的行政事务。这种积极的工作态度赢得了各部门员工的一致好评。
14.* *在* * * *公司实习一年，在仓库综合服务组工作，主要从事物资收发工作。Xx同学在工作期间一直很活跃，通过认真学习业务知识，在很短的时间内掌握了重点和技巧。他们在工作中合理的运用了，能够主动向老员工学习，弥补自己的不足。他们在所负责的iqc物料交付业务中严格、认真、高效，赢得了部门的好评。王顺利地完成了实习任务。
15.* * *学生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论与实践的结合，将大学学到的课堂知识有效运用到实际工作中，认真听取老同志的指导，虚心听取他人提出的工作建议。表现出强烈的求知欲，并能仔细观察、亲身体验、独立思考和综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到