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2011年化学工业出版社出版图书
《让孩子受益一生的十堂情商课》是2011年1月1日化学工业出版社出版的图书，作者是王擎天。本书用一个个生动的小故事从各个方面阐述了培养孩子情商的重要性，并为父母在培养孩子的情商过程中提出了很好的建议和实施对策。
[1]
书 名
让孩子受益一生的十堂情商课
作 者
王擎天
出版社
化学工业出版社
出版时间
2011年1月1日
页 数
216 页
定 价
29.8 元
开 本
16 开
ISBN
9787122096142
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1
内容简介
2
由零开始理论
3
作者简介
4
图书目录
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《让孩子受益一生的10堂情商课》每章后都附有情商小测试来帮助父母了解孩子的情商，以便在孩子的培养过程中更有针对性。《让孩子受益一生的10堂情商课》适合父母及教育工作者阅读。
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《由零开始》智启蒙法，起源于美国 60年代，由格林杜.曼先生在多年实践研究的基础上创制而成，是一套专门给予0-3岁宝宝的早期智能启蒙系统。它源于对0-3幼儿自然本能潜质的科学发现，符合幼儿最敏感期的智能发育需要。 由于《由零开始》启蒙法有趣有效，科学实用，现已在美国、英国、法国、意大利、西班牙、巴西、澳大利亚、日本等一百余国使用。0~3岁是每个孩子智能启蒙的最敏感期。现代科学发现：一个人学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，另外的30%是在8岁之前发展起来的。刚出生的婴儿脑发育比15岁的孩子快1000倍。在5岁以前孩子能吸收大量的信息，在4岁以前信息的吸收会更有效更容易，3岁以前更好，2岁之前更更好。错过了0-3岁，遗憾一生。“创造力数学”中国孩子早期教育的“死角” 我们都知道，国内学生去国外留学，普遍学习成绩优异，然而在“创新能力”、“创造力”、“数学空间能力”上往往不如别人。 数学模型 是现代世界科技文化的基本工具，中国人的运用能力却十分欠缺，严重制约着个人及国家的发展。 2006年，“创新”成为国家可持续发展的重中之重，未来的竞争就是创新的竞争。 0-3岁是培养孩子“创造力、空间能力”的关键时期，从小养成良好的逻辑思维方式，长大了就不会输给别人。来自美国的 《由零开始》早早教，就是通过“数学的教育方法”来 促进宝宝创造思维能力、数学财智、空间能力、视觉能力、等 5大才智的发展，从而帮助宝宝大脑形成逻辑思维架构， 是“ 03 早教”的一朵奇葩。
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王擎天，UCLA博士，我国台湾知名数学教授、教改先锋。提倡学生们应在欢愉的气氛中轻松学习，重视情商教育；在授课时不断鼓励学生把握效率、发挥潜能。主要著作有：《妈妈的第一本教子书》、《新手父母》系列、《教孩子我只是比较有方法》、《男孩“穷”着养有出息：穷养男孩的关键细节》等。
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第一章情商——让孩子受益一生的成功法宝情商小故事：凶猛的老虎与弱小的青蛙2情商决定孩子的成长3你关注过孩子的情商吗？7做高情商的父母，教导高情商的孩子10提高情商更有利于孩子的潜能开发14情商教育的五大误区17情商小测试：你的教育方法合理吗？21第二章融入——打开孩子灵性脑瓜的第一步情商小故事：两只小猫的后悔事24群体活动让孩子学会融入25别人也很重要，让孩子不再以自我为中心28嫉妒心理会让孩子孤立无助32让孩子学会尊重36与人合作，培养孩子的协同精神40情商小测试：你的孩子有团队合作精神吗？44第三章自控——锻炼孩子游刃有余的自制力情商小故事：不能消除的洞48肆无忌惮会助长孩子的放任49让孩子知道怎样发泄负面情绪52遵守时间的孩子做事更有效率55培养孩子的耐心58学会换位思考，让孩子不再我行我素62情商小测试：你的孩子有责任感吗？66第四章给予——让孩子感受自我价值的力量情商小故事：给予之后的收获70鼓励孩子帮助身边的人，感受自我存在的价值70与人分享，孩子更能体会到给予的快乐74给孩子的心灵种下“爱”的种子77让孩子懂得表达爱也是给予的一种81身体力行给孩子做榜样85情商小测试：你的孩子有自我评价能力吗？88第五章分辨——让孩子心中拥有自己的标尺情商小故事：乐谱错了还是你错了94教导孩子相信自己，提高其自我认同度94随波逐流会让孩子失去主见98让孩子听懂好赖话，不被表象迷惑101世界上没有绝对的好，也没有绝对的坏104借孩子一双“火眼金睛”，教给孩子防范意识108情商小测试：你的孩子有主见吗？112第六章专注——教孩子把精力集中在关键处情商小故事：一只犹豫不决的山羊116专注的孩子往往很优秀116让孩子学会宽容，摆脱琐事困扰120不为打翻的牛奶而哭泣，孩子才能勇往直前123放下过去的成功，孩子才能不断追求126让孩子学会拒绝129情商小测试：你的孩子有多动症吗？133第七章独立——拥有自己的天地孩子更快乐情商小故事：我心有主136培养孩子独立思考的习惯136培养孩子独自生活的能力139尊重孩子的意见，让其体会做小主人的感觉143不要限制孩子的“败家行为”146让孩子学学理财，打理自己的开销150情商小测试：你的孩子对金钱有怎样的认识？153第八章坚韧——让孩子拥有自我疗伤的能力情商小故事：上帝的烛台156替孩子“打门框”会让孩子更脆弱157从哪儿跌倒从哪儿爬起来，让孩子学会自我修复160带孩子参加体能训练，提高他们的抗挫能力163坚持做完一件事，让孩子学会有始有终167学会自我激励，孩子会变得更坚强169情商小测试：在挫折面前孩子会低头吗？173第九章快乐——教孩子学会体会生活的乐趣情商小故事：快乐的小海贝176拥有幽默感让孩子更受人喜爱176让孩子知道正直的人才能快乐180让孩子学会自己找乐，凡事看到积极面184感恩让孩子懂得珍惜和知足188让孩子在自己的优势中享受快乐191情商小测试：你的孩子快乐吗？195第十章勇敢——让孩子走出自我禁锢的藩篱情商小故事：三只青蛙198教导孩子敢于承认错误，消除侥幸心理198多带孩子去看“可怕的动物”，增大孩子的胆量201鼓励孩子说出自己想法，不要被别人的态度左右204带孩子见见大世面，拓宽孩子的视野208教导孩子当众说话不恐惧，让其做到凡事淡定自若211情商小测试：儿童情商测试之“恐惧感”测试214参考文献
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孩子的情商
推荐指数： 推荐理由：作者结合流行的心理学理论和自己的实际养育经验，围绕如何培养孩子的情商这一核心展开讲述，从了解孩子的社交情绪，培养孩子八大社交能力、七类独特气质，再到分析父母的情绪和高质量陪伴等方面入手，帮助广大父母获得完整的社会情商养育法，
雪中z
《让孩子受益一生的十堂情商课》 作者：王擎天 作者简介：王擎天，UCLA博士，我国台湾知名数学教授、教改先锋。提倡学生们应在欢愉的气氛中轻松学习，重视情商教育 出版社：化学工业出版社 内容简介：《让孩子受益一生的10堂情商课》用一个个生动的小故事从各个
木偶和_我
参考资料
1
让孩子受益一生的十堂情商课
．豆瓣[引用日期2017-08-22]
2
图书详情 - 化学工业出版社有限公司
．化学工业出版社[引用日期2023-01-23]