战略合作格言集锦56句
1)一个篱笆打三个桩，一个英雄需要三个帮派。
2)鱼不能离开水，鹅不能流浪。
3)没有团结，任何力量都是弱小的。-拉封丹
4)一箭易断，十箭难断。
5)一个普通人是不能随便交朋友的。朋友，也是如此。-荀况
6)众志成城，泰山压顶。
7)人多山倒，逼海动。
8)指甲和肉是分不开的。-维吾尔人
9)人们只有真诚相待，才是真正的朋友。谁指望他的朋友，谁就是在欺骗自己。——哈吉·阿布巴卡·伊曼
10)只有宽度才能容纳人，只有厚度才能承载东西。——薛瑄
11)智者与朋友同行，步伐始终如一。
12)求朋友一定要善，善永远是善。求朋友不好，但是坏的方式会改变。想做朋友，先炼金。——孟郊
13)智者有智；傻子就是傻子。——皮日休
14)只有敌人和朋友齐心协力，才能让你心碎。敌人诽谤你，你的朋友赶紧告诉你。-马克·吐温
15)我们不应该不惜任何代价保持我们的友谊，从而玷污它。如果为了更伟大的爱情必须牺牲友情，那也没办法。但是，如果能保持下去，那么就真的能达到完美的状态。泰戈尔
16)上下欲胜。如果你能用尽你所有的力量，你将在世界上所向披靡。如果你能运用智慧，你就无所畏惧圣人。
17)一致是强大的`，而争议是容易征服的。-伊索
18)每个人都可以帮助小船翻山越岭。
19)所有经过考验的朋友，都要把他们紧紧地团结在你的周围。——英语莎士比亚
20)和你一起笑过的人，你可能会忘记他；但是你永远不会忘记和你一起哭过的人。
21)万人弓，共射一招，所有招都没中。——鲁《春秋》
22)远方相知，云海不知多深。——王昌龄
23)鄙视身边人的人，永远成不了伟人。——左一默
24)一根线容易断，一万根线可以拉一条船。
25)一个人很难扛起千斤，但每个人都可以移动万山。
26)单身的人是软弱的，就像漂泊的鲁滨逊。只有和别人在一起，他才能完成很多事情。——叔本华
27)一个人的智慧不够，两个人的智慧用之不竭。
28)一个人再有才华，集体往往比他更聪明，更有力量。奥斯特洛夫斯基
29)单身的人是软弱的，就像漂泊的鲁滨逊。只有和别人在一起，他才能完成很多事情。——叔本华
30)一堆沙子是松散的，但是用水泥和碎石水混合后比花岗岩还要坚韧。
31)密友就像一颗不同的心。
32)上下欲胜。——孙武
33)团结人的都是善与美，分裂人的都是恶与丑。列夫·托尔斯泰
友谊是生活的美酒。——年轻的葛
35)人民是强大的。-荀况
36)共同的事业，共同的奋斗，才能给人忍受一切的力量。奥斯特
37)一花独放不是春，百花齐放满园。
38)五人团结如虎，十人团结如龙，百人团结如泰山。
39)万众一心，黄土变成金。
真诚而明智的友谊是人生的无价之宝。你能不能对朋友忠诚，永远做一个配得上他的人，是对你灵魂、人格、心理乃至道德的最好考验。
一、单项选择题(每小题1分，共20分)
1.芳芳的父亲，正上初中一年级，以女儿迟早要嫁人为由，只供儿子上学，并要求芳芳休学在家做家务。芳芳的父亲重男轻女，不让女儿接受规定年限的义务教育，主要是他没有意识到。
①受教育是公民的基本权利，有利于自身发展。
②义务教育具有强制性和普及性。
(3)受教育者有权获得规定的奖学金和助学金。
④教学计划中受教育者有参加各种活动的权利的规定。
a、①② B、②③ C、③④ D、①③
2.对于父亲的做法，芳芳应道
A.听爸爸的话，减轻家里的负担。
B.为父亲宣传法制，或者请
c、离家出走表示反抗D、和父亲大吵大闹，要求上学。
3.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。我们青年学生应该自觉地贯彻党和国家的教育方针，使他们德智体全面发展。在教育问题上，从权利和义务的关系来看，下列错误是
一、公民受教育的权利和义务相互作用、相互促进、密不可分。
b、不想学习，放弃受教育权，是接受教育义务的表现。
C.受教育的权利可以享受，但义务不能履行。
D.受教育既是公民的权利，也是公民的义务。
4.据悉，某乡政府将两名拒绝让孩子上初中的家长告上法庭。对这种情况的正确说法是
a，孩子上不上学是家长的权利。
B.受教育既是公民的权利，也是公民的义务。
c、乡镇政府不应该干预家庭问题D、受教育是公民的权利，可以放弃。
5.王，初中生，平时不能严格要求自己，多次违反校规，学习不努力，成绩不好。因为期中考试作弊，被学校严厉批评，要求深刻检查。对上述事件的正确看法是
①这是学校对受教育者的歧视，侵犯了王的受教育权。
②王不珍惜受教育权。
③王没有尽到受教育的义务。④学校应该剥夺他受教育的权利。
a、①② B、②③ C、①④ D、①③
6.进入初中后要自主学习，也就是说
a、不听家长老师的教育，随心所欲的学习。b、自主学习。
c、老师说什么，我们就做什么D、积极学习，成为独一无二的自己。
7.学习不仅仅是人们告诉你的，它给我们的启示是
a、上课要认真听讲B、别人告诉你的不一定是正确的。
c、主动学习自主学习D、不学别人也能学好。
8.以下观点可以体现合作学习的好处“是”
a、业精勤闲，B、学而不思则罔。
c，我怕做不到，但我怕想不到。d、拾柴火焰高。
9.提出问题比解决问题更重要。这句话表明
a、学会自主学习B、学会合作学习。
c、学会探索D、学会提出问题而不是解决问题。
10.如果你怀疑，你可以问。你已经获得了一半的知识。培根的名言给我们的启示是
a、善于提问B、学会合作
c、尝试解决问题D、学会自主学习。
1.我们提倡的新学习方法是
①自主学习②勤奋学习③合作学习④探究学习
a、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
12.我们常说，授人以鱼不如授人以渔。对于我们中学生来说，这里的钓鱼是指
A.良好的学习方法和习惯b .系统的文化知识
c，优秀的学校和老师，D，团结进取的集体
13.以下不是有效的学习方法和策略
a、自学B、巧妙安排时间C、寻求有效的学习方法D、死记硬背。
14.世界上最有价值的知识是关于方法的知识。对此的正确理解是
a、一旦掌握了科学的学习方法，你的学习成绩会有很大的提高。
关于方法的知识是有价值的。
C.掌握科学的学习方法有助于提高学习效率。
D.好的方法适用于每个人。
15.当你想起意大利的领土轮廓时，你会联想到一只皮靴的形象。这种记忆方法是
A.多感觉组合法B、联想记忆法C、目标记忆法D、分类记忆法
16.有些同学在作业和练习上拖拖拉拉，疲于应付。这是
①坏习惯②天性③缺乏责任感④注意力不集中的结果。
a、①②③ B、②③ C、①④ D、①②
17.未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人参考
a、不再学习的人会变成文盲B、有知识的人不会是文盲。
c，没有正确的学习方法，跟文盲一样。
d、不识字的人不是文盲，学不会的人是文盲。
18.播种行为和收获习惯；播种习惯，收获性格；播种品格，收获生活。这句话表明，美好生活的关键在于
a、学会控制自己B、改变习惯之前先改变性格。
C.把自己置于集体监督之下d .从小培养良好的习惯。
19.以下是好习惯
a、循序渐进，认真读书B、听音乐，做作业。
永远不要整天离开书本，死记硬背
20.考试焦虑是由。
A.自我紧张b .考试压力c .心理因素d .生理特点
2.判断题(在表格中正确填写A，错误填写B。每题1分，共10分)
21.在中国，受教育既是公民的权利，也是公民的义务。
22.受教育者最重要、最基本的义务是完成规定的学习任务。
23.受教育是中国公民的一项基本权利。除学校和教育行政部门外，任何单位和个人不得侵犯或者剥夺公民依法受教育的权利。
24.每个人都有自己的智慧和长处。通过结合这些智慧和力量，我们可以更好地理解和改造世界。
25.探究性学习更具有问题性、实践性、主观性和开放性。
26.好习惯是父母和老师教出来的。
27.学习成绩好的学生的学习方法才是对所有人最好的学习方