高一优秀学生90句总结
1.蔡:开学时，老师拿到了我们班的小学统考成绩。我震惊地发现，除了你，其他人都没有分数。如果你不相信我，睁大你的眼睛。看了一遍，看了两遍，看了三遍，还是没有得分。就这样，老师记住了你的名字。我去教室问你，答案是我不知道。没关系，那就当是个谜吧。过去的，无论优秀还是平凡，都是过去。把握当下很重要。但是，因为这一集，老师牢牢记住了你，是我们班的第一名。后来老师问谁愿意接受管理班级钥匙的艰巨任务，从六点到五点给学生开门关门。还好老师看到了你高举的旗帜，你无辜的眼神诠释了你的付出。老师为你感到骄傲，老师期望你有更多骄傲的理由，比如在成绩上更上一层楼。
2.梅:一个充满阳光的坚强的名字，给人温暖的安慰和力量。同时也让我想起“墙角有几个李子，韩玲一个人开”。一个学期的相处让老师相信了名字的魔力。你很坚强，渴望学习。无论风霜雨露，老师站在窗前，总能在固定的时间看到你求知的身影。你将在半分钟内出现在老师面前。努力后的进步让老师感到欣慰，但课堂上的沉默让老师感到有些遗憾。走吧。
3.潘玲玲:高高瘦瘦的，瓜子脸，平时总是扬起嘴角，让老师看到了春天般的温暖。你真诚，你纯洁，你善良，你坚强，你会和你的老师分享快乐和幸福。你在小学开“11”车的时候，坚持学骑自行车，却不知不觉被老师怂恿，不怕摔，不怕伤。奖励总是有的。两天后，老师听到了你可以骑自行车的好消息。三天后，老师看到你骑着新车，兴高采烈地来到学校。你知道吗？那天看着你的背影，老师在心里为你加油:我的学生多好啊！凌，只要你有同样的毅力，学习上还怕什么？哪个能打败你？下学期一定要加油！
4.郑建平:新学期，郑老师看到我们班的花名册时，曾经有一种错觉，以为你是我的妹妹，但她成了我可爱的学生，一个自尊、好胜、聪明的女孩。聪明、勤奋、好胜几乎是你性格的标签。当然，拔尖的成绩才是你性格最好的解说员。但是，物极必反，太多的竞争，太多的追求完美，会让我们活得很累。你还记得因为“辜”字在课堂上发生的一点不愉快吗？希望你能坦然面对学习和生活中的不完美，但是要学习，要快乐，好吗？
5.李重庆:第一次见到你亲爱的妈妈，听到你成长的故事，很感动。生活对你和你的家人来说真的很难，你好像也没有学会珍惜。不过，老师一点都不怕，因为你很聪明。只要老师告诉你，你一定会很快懂得珍惜。期中考试的好成绩就是一个很好的证明，捡钱的精神就是更好的证明。希望你继续珍惜自己的智慧和高尚品质，善于物尽其用。当然也要注意课堂上及时安静，好好学习，成为家长老师的骄傲。
6.柯和杰:有这么一个学生，曾经让我被那种气味吓到，不知道该怎么处理。也让我被他的行为感动得彻夜难眠，总害怕这是一场梦。有这么一个学生，时而乖巧伶俐，处处为郑先生分忧，时而却打着郑先生期待已久的电话，不见他的踪影。有这样一个学生，他本可以成为同学们学习生活的榜样，却毅然选择留下他飘渺的背影让我们瞻仰。这个学生就是你！还有杰，郑老师，我多么希望你不要那么捉摸不定，多么希望你能成为老师的骄傲。老师一直在等着...
7.陈然:你不仅天真帅气，而且有一颗天赋异禀的聪明的大脑。你思维活跃，反应敏捷。问题有时会吓到你，但你往往会回避它们，不战而败。老师很为你难过。你记性很好。你总是第一个同时背同一篇课文，但你是一个很快就忘记的男生。“反复记忆”是最好的方法。你不妨试试。当然，你仍然喜欢在学校呆在家里。不仅为班级牺牲个人时间，还邀请家长帮忙，挂窗帘，为同学的学习创造良好的环境。
8.徐秀秀:你是一个安静的女孩，总是沉默寡言。但你的眼神总是那么关心班级，总是主动留下来帮忙值班。打扫卫生的时候，总能看到你忙碌的身影，你辛勤的汗水浇灌了教室里的每一寸水泥。但老师也希望每一本教材都有你浏览过的内容的痕迹，反复记忆。也希望你能保重身体，不要因病缺课。那样的话，老师有多喜欢你。
9.朱道兵:我记得我刚开始每天写一段，红笔记最多的那本书就是你的。当时老师经常想，一个会关心别人，会体谅别人，会观察的男生多难得啊，一定要好好了解他。真的，我记住了这个美丽的名字，这个好学生。但是后来听到你名字的频率飙升。原来老师都说这个名字的作业完成的不是很认真。后来我也发现这个名字经常迟到。您是此名称的所有者。希望你能保护好它，不要让它再受到伤害。
10.李祖仁:“仁”这个字很有意思。拆开来看就是“两个人”的意思。这两个人可以说是你的父母。你的名字里写着:你是父母的希望，是父母奋斗的源泉。肩负重任，不负“重托”，必须加倍努力。好在你聪明，懂事，勇敢，自制力强，懂得远离游戏，回归书本，所以你的学习进步很大。老师很开心。希望你再接再厉，给老师更多惊喜。
11.郑:你是一个懂事、体贴、文静的女孩。你从不多话，但说话的眼神总是充满阳光，总是清澈，总是真诚，总是热情。平时老师忘记带红笔，问谁能借给老师。你总是以最快的动作打开笔盒，找出红笔，迅速递给老师，让老师看到一颗火热、温暖、善良的心。郑老师希望在课堂上，你也能以同样的速度举手，大声回答老师的问题。下学期勇敢点好吗？
12.郑斯思:第一天，我仍然记得一个真诚，认真，负责和乐于助人的女孩。我认为她会是我的好学生。第二天...第三天...还是老样子，她还是我的好学生。然而后来不知道是我瞎了眼还是浓浓的空空气笼罩了她的全身，我惊恐地发现我已经失去了她。我很绝望，很难过，但我一遍又一遍的告诉自己，我会找到的。我连夜从龙岗赶回来，不仅仅是为自己找回丢失的她，也是为了帮她找回被意外遗弃的家。当我看到她眼里闪烁着晶莹的泪花时，我终于释然地笑了。我以为我找到她了，但最后她给了我答案:老师，我回不去了。思，你真的回不来了？
1.“瞎子摸象”这句话最适合你。在你安静的外表下，有一颗勤劳、努力、上进的心。再加上你的聪明才智，你学什么都很快。看看你，这学期进步多快啊！如果你能在大家面前大声说话，我们会更喜欢你。加油，你会成为一个有前途的男孩！
2.你有一双明亮聪慧的眼睛，你在全班同学和老师的心目中树立了优秀小干部的形象。所有的同学都默默地以你为榜样。上课认真听讲，认真完成作业。你团结同学，待人礼貌真诚。你可以默默的把老师布置的事情记在心里，并积极的去做，永远不用担心。我想，老师，如果你能主动和同学交往，那么你会更好，更完美！
3.你像一只快乐的小鸟。你的大眼睛里充满了小聪明，小聪明，小聪明？？老师很喜欢你。讲台旁边，你是小老师，带领大家有条不紊地朗读；你还是个小指挥官。当你分配你的同学值班时，你看起来很自豪！谁说你小，你的胸怀像海洋一样宽广，笔，笔记本，橡皮？？谁也记不清你借给同学多少次了。难怪学生喜欢围着你。你工整漂亮的书法也给老师留下了深刻的印象。
4.你是一个聪明的男孩。你画的小动物都惟妙惟肖，连老师都自叹不如。在这次展览中，同学们在欣赏了你生动的作品后，都称赞你暗暗佩服，你能歌善舞。在音乐会上，你可爱的外表和甜美的歌声给老师和同学们留下了深刻的印象。你学习也很好。在课堂上，你说话积极，你独特的想法让同学们刮目相看。在工作中，你很实际。多少次，天黑了，你还在校园里忙碌；多少次了？你将在黎明时来教室打扫卫生。？你就是这样一个女生，积极进取，各方面不断努力。
5.老师能从你不确定的小眼神看出你是个聪明的女孩。你在课堂上的精彩发言赢得了同学们的掌声；你在场上的出色表现为班级赢得了许多荣誉；老师的房间里有你“小老师”的美好形象，让所有的学生都遵守纪律；你是个不可多得的学生，你的同学都以你为榜样。如果你以后不再“娇气”，你会更受同学和老师的敬仰！
1.在课堂上，你甜美的声音吸引着学生。在班会上，你侃侃式的举止让学生羡慕不已。同学们纷纷表示，“以后一定会在风景如画的清华校园里找到你的足迹”。老师想说，“只有用辛勤汗水浇灌的土地，才会开满最绚烂的花朵，只有做一只勤劳的蜜蜂，才会收获甜美的蜂蜜。”你愿意踏踏实实的走好每一步，我期待你凯歌的奏响！
2.看，在众多的手臂中，老师惊奇地发现了你举起的那只手臂。虽然还有点弱，但已经触动了老师的心弦。第一次看到你举手要求回答，老师很开心。因为你终于打败了以前的你。朱芯仪，老师真的希望你能像你的同桌一样，把胳膊举得更高、更直、声音更大！
3.每次老师带领学生上课，你的动作总是那么优美；读课文的时候，你那么注重表情；当你讲故事时，它是如此生动。学生经常会因为你的表情而发笑。学生那么喜欢你，老师也很喜欢你。但是老师还是有一点希望，就是希望你不要总是孤立于群体之外，而是主动去和同学更好的相处，和他们交朋友，做游戏，主动出击！你能不辜负老师的希望吗？
4.你还记得那个职责吗？等所有学生都走了，你主动留下来帮老师做这个做那个。值班结束后，我们就分手了！我称赞你是个小男子汉。力量是男生的美。你应该用你的力量去帮助那些需要帮助的人。但是上次你欺负了一个同学之后，老师认为你做的不好，所以有损你的形象！欺负别人是不对的。只有团结同学，乐于助人，才能成为“小英雄”。
5.老师很高兴你这学期取得了进步。在纪律上可以严于律己，不要给班级抹黑；在课堂上，你可以按时完成作业，有时你可以听得很认真，积极举手，发表自己独特的意见。真的很神奇！那么，可以把“有时”改成“经常”和“每天”吗？我希望我能经常看到你举起你的小手。
1.你知道老师有多欣赏你吗？对于