“锲而不舍”是一个常见且富有哲理的汉语成语，其拼音为“qiè ér bù shě”。这个成语出自《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是说，如果雕刻一下就放弃，连腐朽的木头也刻不断；但如果坚持不懈地雕刻下去，即使是金属和石头也能被镂空。因此，“锲而不舍”用来形容做事有恒心、有毅力，不轻易放弃，强调持之以恒的精神品质。
“锲而不舍”最早见于战国时期思想家荀子的著作《劝学》。荀子是儒家的重要代表人物之一，他强调后天学习与修养的重要性，认为人的品性并非天生固定，而是可以通过持续不断的努力加以塑造。在《劝学》一文中，他用“锲”（即雕刻）这一具体动作来比喻学习的过程——若半途而废，则一事无成；唯有坚持到底，方能有所成就。这种思想不仅影响了后世儒家教育理念，也成为中华文化中关于毅力与恒心的经典表述。
从字面上看，“锲”原指用刀具雕刻金属或硬物，引申为努力、钻研；“而”在这里是连接词，表示顺承关系；“不”是否定副词；“舍”意为放弃、停止。整个成语由四个汉字组成，结构紧凑，语义清晰。其核心在于“不舍”二字，突出的是那种面对困难仍不退缩、始终如一的态度。值得注意的是，“锲”字在现代汉语中使用频率较低，多出现在成语或文言表达中，这也使得“锲而不舍”带有一定的书面语色彩和文化厚重感。
在当代社会，“锲而不舍”常被用于褒扬那些在科研、艺术、体育、创业等领域长期坚持、最终取得成果的人。例如，一位科学家历经数十年实验失败仍不放弃，最终攻克技术难关，媒体可能会称其“以锲而不舍的精神实现了突破”；又如学生备考时日复一日地复习，老师也会鼓励他们“要有锲而不舍的劲头”。在励志演讲、企业培训、教育宣传中，该成语也频繁出现，成为激励人们克服惰性、追求目标的重要话语资源。
汉语中表达“坚持”“毅力”的成语不少，如“持之以恒”“坚持不懈”“百折不挠”等，它们与“锲而不舍”在语义上相近，但侧重点略有不同。“持之以恒”强调时间上的持续性，重在“恒”；“坚持不懈”突出行动上的连续，重在“不中断”；“百折不挠”则更侧重面对挫折时的顽强，重在“抗压能力”。相比之下，“锲而不舍”通过“雕刻”这一具象动作，赋予坚持以动态画面感，既有过程的艰辛，也有成果的可期，因此更具文学性和感染力。
在日常交流中，不少人会将“锲”误读为“qì”或“xiè”，实际上其标准普通话读音为“qiè”，第四声。这个字属于较为生僻的汉字，笔画较多（13画），部首为“钅”（金字旁），本义与金属加工相关。因此，准确掌握“锲而不舍”的拼音“qiè ér bù shě”不仅是语言规范的要求，也有助于理解其原始含义。教师在语文教学中应特别强调这一点，避免学生因误读而误解成语内涵。
“锲而不舍”不仅是一个语言符号，更承载着中华民族崇尚实干、重视积累的文化基因。在中国传统价值观中，“滴水穿石”“绳锯木断”等类似比喻屡见不鲜，都指向同一个道理：微小的力量只要持续作用，终将产生巨大效果。这种思想对个人成长、团队协作乃至国家发展都具有深远意义。在快节奏、高压力的现代社会，人们容易因短期看不到成效而焦虑放弃，而“锲而不舍”恰恰提醒我们：真正的成功往往属于那些耐得住寂寞、守得住初心的人。
“锲而不舍，金石可镂。”两千多年前荀子的这句话，至今仍熠熠生辉。它不仅告诉我们如何学习，更教会我们如何生活。无论是攻克一道数学难题，还是坚持一项健身计划，抑或是守护一段真挚的感情，都需要那份“不舍”的执着。当我们把“锲而不舍”从书本上的成语转化为内心的信念与行动的指南，便能在平凡的日子里，雕琢出属于自己的不凡人生。记住它的拼音——qiè ér bù shě，更要记住它背后那份沉甸甸的坚持与希望。
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