“示”是一个常见且用途广泛的汉字,在现代汉语中既可作动词,也可作名词,甚至在某些固定搭配中具有特定的文化或礼仪含义。它的基本读音为“shì”,第四声,属于翘舌音,发音时舌尖要向上卷起,贴近硬腭前部。由于其语义丰富、构词能力强,“示”字常被用于构成大量常用词汇,广泛出现在日常交流、书面表达乃至成语典故之中。掌握“示”的常见组词及其正确拼音,不仅有助于提升语言表达的准确性,也能加深对汉字文化的理解。
在《现代汉语词典》中,“示”主要有两个核心义项:一是“表明、显示”,如“表示”“示意”;二是“把事物摆出来让人看”,如“示范”“展示”。在古代汉语中,“示”还有“教导、告诫”之意,例如《论语》中的“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”其中“示”隐含自然昭示之理。在现代语境下,这些古义虽不常用,但其影响仍保留在部分词语中。因此,理解“示”的多重含义,是准确使用其组词的前提。
以下列举一些高频且实用的“示”字组词,并附上标准拼音,便于学习和记忆:
这些词语不仅在日常生活中频繁出现,也在新闻报道、学术写作和公文处理中占据重要地位。掌握它们的正确读音和用法,对提升语言素养大有裨益。
尽管“示”的拼音“shì”看似简单,但在实际发音中仍存在一些常见误区。部分南方方言区的学习者容易将翘舌音“sh”发成平舌音“s”,导致“shì”误读为“sì”。在快速语流中,“表示”(biǎo shì)可能被连读成类似“biǎo sì”,造成听感偏差。像“启示”(qǐ shì)一词,有人会因形近而误写为“启事”(qǐ shì),虽然拼音相同,但意义完全不同:“启事”指公开声明(如“寻人启事”),而“启示”强调思想上的领悟。因此,不仅要读准音,还需结合语境准确辨义。
除了双音节词,“示”也活跃于不少成语和固定表达中。例如,“以示公正”意为通过某种行为表明公平;“不示弱”指不在对方面前表现出软弱;“垂范示仪”则形容树立榜样、展示礼仪规范。这些短语虽结构紧凑,但“示”字依然承担着“显示、表明”的核心功能。值得注意的是,在文言色彩较浓的表达中,“示”有时带有谦敬意味,如古人书信结尾常用“谨此奉示”,意为“恭敬地告知您”,体现出传统书仪中的礼节性。
对于汉语学习者而言,掌握“示”的组词可采用“语义归类法”:将表示“传达信息”的词(如表示、示意)归为一类,将强调“公开呈现”的词(如展示、公示)归为另一类,有助于系统记忆。结合例句进行情景化练习,比如模拟“老师正在示范实验操作”或“公司官网公示招聘流程”,能有效强化理解和应用能力。利用拼音输入法反复拼写“shì”及相关词语,也有助于巩固发音与字形的关联。
“示”虽仅五画,却承载着丰富的语言功能与文化内涵。从日常对话中的“表示感谢”,到官方文件中的“公示结果”,再到哲思语境中的“天示其道”,这个字始终在“显现”与“传达”之间架起沟通的桥梁。正确掌握其组词与拼音,不仅是语言技能的提升,更是对中华文化中“明示”“示教”“示礼”等传统观念的一种体认。希望本文能为读者提供清晰、实用的参考,助力大家更自信、准确地使用“示”字及其相关表达。
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