封闭式管理叛逆孩子的学校有用吗?有利有弊，因人而异，好处是全封闭学校可以使得孩子全身心投入学习和学校的生活，不必被家庭和社会的琐事分心，当然会改掉一些不好的习惯;缺点是，容易缺乏家庭的爱会隔膜，但是在封闭式的管理下，孩子的内心得不到家庭的温暖，父母即使的爱，我想这对孩子造成的创伤是巨大的!
封闭式管理叛逆孩子的学校有用吗?面对叛逆的孩子，家长应该如何引导?
1、父母是孩子的第一任老师也是终身老师，影响太大。孩子是复印件，父母就是原件，复印件出了问题，要从原件找原因。所以孩子出现问题，一定是父母教育方法不对。
2、孩子教育，要做到言行一致，其身正，不令而行;其身不正虽令不从，严格要求孩子，从自己做起。比如看手机这件事来说，要想孩子不看，父母可以在家关机，跟孩子约定好，都要认真遵守，相互监督。
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3、尊重和信任孩子。因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
4、多倾听、少说教，帮助孩子独立。当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，即使知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察孩子的行为，倾听孩子的心声。让孩子感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。
5、放下长辈的架子，当孩子的知心朋友。封闭式管理叛逆孩子的学校有用吗?青春期有叛逆心理的孩子，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当孩子在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压孩子，因为这样做很容易激起孩子的叛逆之心;相反，退一步做孩子的“导师”，帮助孩子出谋划策，让孩子去实现自己的独立愿望，孩子会对你感激不尽。
6、就事论事，不要翻旧账。面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。