“教一识百”的拼音写作:jiāo yī shí bǎi。这是一句汉语成语,常用来形容教学方法得当、学生理解能力强,通过学习一个知识点,就能举一反三,掌握大量相关知识。
“教一识百”字面意思是“教会一个,就能认识一百个”。它强调了教育过程中的启发式教学和学生的联想能力。教师如果能够引导得法,学生便能触类旁通,从一个知识点出发,迅速掌握更多内容。
这一说法虽未直接出自某一部古代经典,但其精神与孔子提倡的“举一隅不以三隅反,则不复也”相契合。意思是说,如果学生不能从一个例子中推知其他三个方面,就不必再反复讲解。这也体现了古人对思维能力和学习主动性的重视。
“教一识百”多用于称赞教师的教学水平高超,或夸奖学生聪慧、领悟力强。例如在课堂上,老师讲授一个语法点后,学生能够迅速运用到其他语境中,就可以用这个成语来形容。
近义词有“举一反三”、“触类旁通”,都表示通过学习一点而掌握全面的能力。反义词则如“死记硬背”、“食古不化”,指的是缺乏理解和迁移能力的学习方式。
在当今教育理念中,“教一识百”体现了一种高效的教育目标——培养学生自主思考与迁移应用的能力。教师不仅传授知识,更应注重启发思维,帮助学生建立知识之间的联系,从而实现真正的融会贯通。
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