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七年级下册语文第三课生字拼音《列夫·托尔斯泰》

在七年级下册的语文课本中，第三课的内容节选自《列夫·托尔斯泰》，这篇文章由奥地利作家茨威格撰写，通过细腻的描写展现了俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰的外貌特征与深邃的精神世界。为了帮助同学们更好地掌握课文内容，理解人物形象，以下将对本课涉及的生字及其拼音进行详细介绍。

生字拼音及释义

本课涉及的生字包括“黝”、“滞”、“愚”、“钝”、“轩”、“昂”、“穹”、“犀”、“利”、“甲”、“胄”、“藏”、“污”、“纳”、“垢”、“颔”、“首”、“低”、“眉”、“侏”、“儒”、“酒”、“肆”、“缰”、“绳”、“禁”、“锢”、“镣”、“铐”、“滥”、“觞”等。这些词语大多用于描绘列夫·托尔斯泰的外貌、神态以及精神气质。

词语在文中的运用

文章开篇用“黝黑”形容托尔斯泰的脸色，表现出他长期生活在乡村、贴近土地的形象。“滞留”一词则突出了他的眼神中蕴含的深思熟虑。“愚钝”并非贬义，而是强调他外表的朴素与内在的智慧形成对比。“藏污纳垢”这一成语生动地描绘了他面部皱纹之多，也象征着他经历的人生沧桑。

语言特色与教学意义

茨威格的语言极具表现力，通过对列夫·托尔斯泰外貌的刻画，逐步引导读者深入其思想和灵魂。学习这些生字不仅有助于提高学生的词汇量，更能帮助他们体会作者如何通过细节描写展现人物性格，从而提升阅读理解和写作能力。

最后的总结

通过对《列夫·托尔斯泰》一课中生字的学习，学生不仅能掌握相关词语的读音与含义，还能进一步理解文章主题，感受文学作品中人物描写的艺术魅力。希望同学们在学习过程中认真积累，灵活运用，为今后的语文学习打下坚实基础。

本文是由懂得生活网（dongdeshenghuo.com）为大家创作

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