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句子-仿写句子大全及答案150 高考精选仿写句子及答案

作者:工作经验分享 来源:励志文章 日期:2022/11/21 20:20:53 人气:14 加入收藏 标签:句子 要求 示例 答案

高考仿写句子大全及答案篇一:高考语文句子仿写题汇编

高考语文第一轮复习—仿写句子

高考试题仿句汇编

20.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内

容有内在联系。(6分)

示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

【透析思考本题可谓"形式并内容俱佳,语言与美育共荣."选取的例句来自课本,易增强考生做题信心;仿写的 "家园"与"思念"饱含深情,能调动考生情感和美感的积淀.

【答案:示例1:思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着. 思念像一条小河,清澈透明,一路流淌,欢歌.

思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带着我奔向远方.

【评说以"思念"为对象连续类比,比喻,比拟运用恰当,句意层层扩展,表述准确生动.

例2:家园是不动的港湾,牵着游子的船,驶得再远也要靠岸; 家园是村口的老槐,记着游子走过的路,走得再长也要回还; 家园是乡亲缝衣的线,条条召唤着游子,到家才能打结。

答案解析:本题考点是“仿用句式”,能力层级为D。注意题干三个要求:①仿写三个句子;②每个句子有比喻和比拟两种修辞手法;③三个句子有内在联系。每句2分,其中比喻贴切给1分,比拟贴切给1分。三个句子无内在联系,酌扣1分。)

22.《三楚中学报》设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构一致。(4分)

第 次 版面名称 版面宗旨

第一版 校园新闻 聚焦学校大事 发布热点新闻

第二版 班级采风

第三版 校际链接 信息交流 汇四面八方新资讯 第四版 文学园地

答案:第二版:关注班级动态 展示青春风采 第四版:诗情抒写 赏千姿百态美文章

19.请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。(5分)

黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。唯 在 , 江南江北 , ; 或在 , ,

唯在除夕,江南江北,同贺迎春纳福;或在(又是)重九,寻几束束茱萸,种下四季难忘的殷殷切切和平平安安!

唯在清明,江南江北(关内关外),同奠一抔净土;或在重阳,把一束束茱萸,插遍亘古盘旋的荡荡悠悠共思思念念

19.在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。(6分)

例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。

[解析]仿写要注意形似和神似。这里要注意前一个暗喻句子和后分句的逻辑联系。

【答案示例: 生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低。 友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。

21、从A句或B句中任选一句,仿照例句完成喻体部分。要求:两个喻体的内容构成对比关系。(4分)

例句:济南与青岛有什么不相同的地方呢?假若济南是穿肥袖马褂的老先生,那么青岛便是着摩登时装的美少女。

A句:现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢?假若现实世界是 ,那么网络世界便是 。B句:语文与数学有什么不相同的地方呢?假若语文是 ,那么数学便是 。

(【解析考查句式仿写,关键注意两个喻体的内容构成对比关系就行了,难度不大)

【答案A句:现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢?假若现实世界是絮絮不休于柴米油盐的家庭主妇,那么网络世界便是不食人间烟火的梦中情人。

B句:语文与数学有什么不相同的地方呢?假若语文是风云变幻莫测的六月天气,那么数学便是神情严肃刻板的冷漠严冬。

假若现实世界是脚下坚实的土地,那么网络世界便是飘于蓝天的白云;假若语文是写意画,那么数学便是工笔画。(答案应体现出对比的特点)

高考仿句试题汇编(6套)

在"沙砾"、"星星"、"蜡烛"中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。(5分)

溪流 没有江河奔腾的浪花, 也没有大海壮阔的波澜, 但山石间的那点叮咚, 是你欢快的旋律。

①符合"没有,也没有,但是"的格式。②要有比较。 ③语句通顺。

例:星星 | 蜡烛

没有霓虹摇摆的绚丽, | 没有霓虹灯七彩的变化,

也没有太阳直射的光热, | 也没有聚光灯夺目的亮光,

但黑暗中的那点微光, | 但燃烧时的那些余热,

是你价值的体现. | 是你辛勤的写照.

仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)

智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此流过的水或许很多,却股股浑浊。 答案:逆耳的忠言好比配有黄连的中药,虽然难以下咽,却是对症下药;奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆,虽然香甜可口,却是慢性中毒。 汉语中“AB” “AABB” “ABAB”式的词语,请另举出与示例相同的两组词语。(2分)

例: 热闹 热热闹闹 热闹热闹

答: 高兴 高高兴兴 高兴高兴 轻松 轻轻松松 轻松轻松 暖和 暖暖和和 暖和暖和

以下面句子为本体,写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。(2分)

所有的努力并非都能成功,但不努力绝不可能成功。

写的话是:(1) 所有的希望并非都能成为现实,但不抱希望是绝不能成为现实的。

(2) 所有的梦想并非都能实现,但

没有梦想绝不可能实现。

(3) 所有的探索并非都有发现,但不探索绝不可能有发现。

(4) 所播的种子并非都能发芽,但不播种绝不可能发芽。

(5) 所有破土而出的嫩芽并非都能长成大树,但不破土而出绝不可能长成大树。

(6) 所有开放的花并非都能得到赞赏,但不开花绝不可能得到赞赏。 在上述六种答案中,前三种是不符合题目要求的,后面三种则是比较好的答案,非常

切合题意。

24.以“关爱”为开头,仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。(4分) 〔例句〕 关爱是一个眼神,给人无声的幸福。

关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。答案:关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一场春雨,给人心田的滋润。

24. 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)

童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。

答案 例:童年是春天, 老年是秋天, 青春充满绚丽的色彩, 梦想则是人生永远的童话。

24.仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头,各写一句与例句句式相同的话。(6分)

例句:人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返回。

解析:要运用暗喻修辞,采用先否定后假设的句式。

例句:(1)爱心不是有偿服务,一旦付出,绝不能要求回报。

(2)机遇不是回头客,一旦失去,绝不会再来眷顾。

23.根据下面提示,仿写句子。(4分)

山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。 海对山说:你高耸挺拔,稳重坚强,是值得我信赖的朋友。

24、下面四个比喻,意思连贯,本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)(6分)

祖国是一座花园,_____________ ______

北方就是园中的腊梅;_______ __ __________

小兴安岭是一朵花,___________ ________

森林就是花中的蕊。___________ ________

答题示例:西部是一座书库,青藏高原是书库里最厚重的一本书;西藏是一页纸,布达拉宫是纸上最神气的文字。示例2学校是园圃,校园就是沃土;教师是园丁,学生就是幼树. 【示例3人生是一出戏,悲欢离合是戏中的幕场;奋斗是剧情,成功才是每个人都渴望的结局 解析: 第一句的比喻领起下面三句的比喻,构成递降关系。四个比喻构成一个完整的意思。比喻合理贴切。

24.按要求完成下列两小题。(5分)

(1)根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。

我向往一种生活状态,叫做一安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——

答案 ⑴例:时尚,时尚就像都市里美丽的女人,保持永远的青春永久的魅力。

24.在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种,仿照例句,各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分)

例句:粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。

答案:橡皮:污染了自己,却洁净了别人。

24.在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。(4分) 每一汪水塘里,都有海洋的气息; , ;

, 。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”

示例:每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一颗沙砾中,都有浪涛的亲吻;每一颗石子里,都有大山的印记;每一滴水珠里,都有沙漠的垂怜;所以诗人说,一支三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。

每一次经历中,都有思悟的探究;每一个选择中,都有灵魂的喜好;每一颗眼泪中,都有心灵的叩问。所以我说,每一颗心都是窗内一粒

高考仿写句子大全及答案篇二:2014年高考语文试题分类汇编:仿写句子

2014年高考语文试题分类汇编:仿写句子

○浙江卷

7.依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)

【示例

弯月落在湖水中;

鱼儿游去了,

碎得月影半池——

听见了嫦娥幽怨的歌声么?

参考答案:

7.(示例)

残花缀在繁枝上;

鸟儿飞去了,

撒得落红满地——

听见了花儿落地的叹息么?

○湖北卷

20.下面四个字是由象形字“人”(

合理;②押韵。(4分)

(从:跟随) (比:并列) (北:相背) (化:变化)二人排齐向右站 左人正立右倒画亲密并列肩比肩 人形颠倒表变化

参考答案:

20.(示例)

从:一人前行一人后,后人跟随前人走。

北:二人站立背靠背,字义相背可意会。

)变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求:①形义描述

○重庆卷

20. 仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法—致;个别词语可与示例重复,字数也课略有增减。

示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的

扣子从一开始就要扣好。

仿句:________________,________________,________________;________________。

参考答案:

20.(示例)就像唱歌先要定调子一样,如果一张嘴就走了调,后面的曲子也很难唱好;生命的歌曲从一开始就要唱准。

高考仿写句子大全及答案篇三:2011年高考语文仿写句子真题汇编

2011年高考语文仿写句子真题汇编

1、【2011年全国卷220.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的

修辞手法,句式与示例相同。(6分)

谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;

谅解是一场绵经的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。

答:

2、【2011年安徽卷19.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上

模写出恰当的句子。

我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。

我不想知道你的语言有多么华丽,①

② ,③

我不想知道你的理想多么远大,我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

3、【2011年四川卷19.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象

特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。(5分)

康桥边城雨巷 蜀道

例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪

情吗?

4、【2011年浙江卷6.照下面的示例,另写一段话。(4分)

世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。

世上有多少这样的事呢?_________________________________________________

5、【2011年湖北卷22.某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④

至少运用一种修辞手法。(4分)

6、【2011年江西卷20、参照下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心

目中鲁迅的形象。(15分)

要求: (1)使用第二人称,侧重肖像描写。(2)运动比喻、排比两种修辞手法。

(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。(4)不少于200字

7、【2011年山东卷18.假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特

点,重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。(5分) 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪

边坐着一位长髥老者,面容清瘦,双面炯炯有神。

8、【2011年天津卷24.根据以下材料,按要求作答(6分)

2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会,下面是此次盛会的吉祥物“津

津”。

(1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”,要求描述形象,并说

明寓意。(4分)

(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。(2分)

【答案仅供参考

1、友情是一把雨伞,能为朋友遮挡人生路上的风雨;

友情是一缕阳光,能为朋友送去严冬季节的温暖;

友情是一汪湖水,能为朋友滋润荒漠一般的心田。

【解析使用修辞,采用整句,是语言表达能力成熟的一种标志。其诀窍在于长期的锤炼与仿写训练,而且要展开想象,把形象思维与抽象思维相结合,这才能形成倚马可待的语言表达能力。要求是三句话,使用修辞,句式与示例相同。问题是审题时,有的学生对自己要求过于严格,从字数到细部句式,都考虑到了,这其实是一种误解。这道题中的句式只要

做到“是,能”就行了。

2、①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁

②我不想知道你的藏书多么丰富

③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯

3、康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的柔情

吗?

蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗?

【解析意象1分,句式1分,修辞2分,语言生动1分。

4、(1)心在,情去;情在,爱去;爱在,人去;人在,识他的心去。

(2)天在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。

(3)池在,荷去;荷在,水去;水在,鱼去;鱼在,赏他的人去。

(4)屋在,人去;人在,心去;心在,情去;情在,懂它的心去。

(5)琴在,弦去;弦在,音去;音在,谱去;谱在,写它的人去。

(6)路在,亭去;亭在,人去;人在,情去;情在,想它的人去。

(7)云聚,风散;风聚,雨散;雨聚,虹散;虹聚,画它的人散。

5、

答案示例一:蔺相如:身为门客,胆识超强。完璧归赵,智勇无双;渑池赴会,舌战群

狼;位超廉颇,忍辱避让;国家为先,如海器量。伟哉蔺相如,千秋美名扬!

答案示例二:刘和珍:你是真的猛士,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血” 。始终微笑的刘和珍君,你激励我们每个热血青年,为了祖国更加强盛,“奋然而前行”!

【解析这两个人物中学教材中都有,要充分利用教材上的材料,巧妙化用原文。语言

要富有激情。

6、

【解析做这一类试题,一定要注意审题。要落实每一条写作要求。运用比喻、排比描写肖像,在描写肖像的过程中深化提升。如鲁迅的头发根根竖直,可以反映出他倔强的性格和傲骨精神;写鲁迅的眼睛可以与其对社会问题的洞察力相结合;描写鲁迅的嘴唇时则可以

反映他犀利而不失幽默的语言。【答案 略

7、一条小河哗哗地流着,水中的石子看上去清清楚楚。溪边坐着一位长胡子的老爷爷,

瘦长的脸,眼睛像放光一样。

【解析注意“少儿听众”的特点——掌握的词语有限,以形象思维为主。

8、(1)吉祥物取名为“快乐阳光——津津”,寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来,也是青春和希望的象征,与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合,寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处,共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客,反映天津人民热情好客的民风。

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