日月潭句子描写黄昏精选100句
【编者按】为了丰富学生的学习生活，小学频道收集整理了苏教版小学二年级语文第二单元的试题，供大家参考。希望对你有帮助！
苏教版小学二年级语文下册第二单元试题
_ _ _类名称_ _ _ _ _年级_ _ _ _ _ _
第一，大写字母后面写小写字母。
D()I()Q()B()A()
M()R()H()F()L()
第二，读拼音，写单词。
zh zhèJiànāngjíngàihu nhuüNDE
徐娘
nde
第三，查字典
要检查的部首
总笔画数
除了偏旁还有几幅画？
第四，比较和分组单词。
温暖()小()婆()娘()
慢()圆()波()狼()
将()改为()睡眠()覆盖()
反映()和()眼睛()好()
5.填写适当的单词。
()的日出()的节日()的红领巾
()流动()成长()飞翔
再来一次再来一次再来一次再来一次
6.把带点的单词改成意思相近的单词，写在括号里。
亲爱的妈妈，您辛苦了。()
2.河里的水流动缓慢。()
在节日里，我们穿上漂亮的衣服。()
我和我的老师和伙伴们一起度过了这段快乐的时光。()
七。根据文本填写空。
1.春雨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
___________________,_____________________。
2.和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _睡在一起的蚕女 _ _ _ _ _ _ _搞定了，搞定了，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.像鸟儿一样，我们等待着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8.把句子整理出来，加上标点符号。
1.你这里有一个书包。
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2.晚上，月亮挂在圆圆的月亮上
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3.月亮湾的风景真美。
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9.阅读短文，完成下列练习。
美丽的日月潭
日月潭在台湾省的中部，被群山环绕。中心有一个美丽的岛屿——光华岛。因为岛的北面像太阳，南面像月亮，所以人们叫它日月潭。
日月潭简直就是人间仙境。天亮了，湖面上的轻烟还没有散去，地平线上的晨星和远处的一些灯光依稀可见。这时，微风吹来，顿时让人清醒了许多。夕阳西下，池边荡漾着美丽的霞光，像一张害羞的小女孩的脸，太美了。阳光明媚的时候，整个日月潭的美景清晰地展现在眼前，让人的心胸豁然开朗。下毛毛雨的时候，仿佛蒙上了一层薄薄的面纱，周围的景色是那么的朦胧，充满了神秘感。
日月潭总是那么清新美丽。难怪它是台湾岛的一颗明珠。
1.因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
2.在描述日月潭早晨景色的句子下面划上“—”线，描述晚上景色的句子下面划上曲线。
X.看图继续讲故事。
各种水果图
今天晚上，水果家族将举行一个大型会议来选择最好的水果。
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XI。阅读、背诵、查字典不认识的单词。
柳绿千里，春风暖万家。
刘、、剪。
春风大胆梳柳，夜雨骗人润花。
一吹千山绿，南燕归万户春。
首先在大写字母下面写小写字母，然后按字母顺序重新排列。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二。请为这些小企鹅找到它们的伴侣。(6分)
第三，写字画画。你可以用你喜欢的颜色粉刷屋顶。(8分)
第四，改正错误。(12分)
许()菜篮子() ()
从()中抽取()并讨论()
见()纹裤()领生()
不()日复一日()地使用()
5.用你喜欢的颜色把发音正确的气球涂上。(6分)
6.有趣的成语
1.你能用五个成语写出“一、二、三、四、五”吗？(5分)
2.看图写成语。也请设计一个，画在最后一个长方形里，然后写下成语。(12分)
七。造句。(4分)
1.勇敢:
2.轻轻地:
8.填写适当的单词。(10分)
普比
杀伤燃烧弹（HighExplosiveIncendiary）
灿烂
冷淡地
孟
闪光
青盆
因为
9.下列句子可以加什么词？这些句子的意思保持不变。然后选择()中的一个单词写一个句子。(9分)
1.今天，我很开心。( )( )
2.免费的小猫，快来选吧。( )( )
3.立交桥就像彩虹。( )( )
10.人们不能不互相帮助。请写一些关于互相帮助的谚语。(6分)
XI。阅读短文，然后回答问题。
森林里，一排排挺拔的白杨被人们称赞。
一棵瘦弱的白杨树听到人们对同伴的赞美时，非常不高兴。“太阳这么不公平，你为什么不多照点阳光在我身上？”叔叔也不管我。你为什么不把风吹给我？而这些小伙伴们，为什么不给我多点营养呢？这样，我什么时候才能成为一个有用的人？"
一只啄木鸟听了忍不住笑了。“小哥哥，你说的好像挺有道理的，但是你自己做了哪些努力呢？比如你的根为什么不扎得更深？为什么不挺拔呢？……"
1.这篇文章有两段自然的段落。啄木鸟的话写在自然段。(4分)
2.一棵小杨树怎么做才能像小伙伴一样挺拔？(3分)
3.然后在下面的句子里多写几个字。(7分)
白杨羞愧地低下了头，从此，
评估部分
同学们，走在街上，你们一定会发现，道路两旁的标语牌、广告牌、门牌上经常有错别字，比如“xxx液化汽供应站”和小吃店的“一碗高粱米1元”。
今天请大家来一个小小的社会调查，做一个“啄木鸟”，记录下你发现的错别字。我们来对比一下，看看哪位同学发现的最多。
找到10个以上的错别字
1.哪只猫抓住了这些老鼠？请用“-”将它们连接起来。(5分)
曾料
错了，错了，错了
Sacu
sàshàcü
第二，拼，写，读。(16分)
三。能不能多写几个这样的字？(每组至少写三个)(6分)
羽毛
第四，仔细识别小老鼠手中的单词，然后组词。(8分)
场景()蓝色()正面()豁免()
北京()筐()峰()兔()
5.我会填写它。(12分)
A () 空地面一个()清泉一个()水滴一个()水塔
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一条温暖的蜿蜒的带露珠的小溪。
第六，火眼金睛。写分类词。(8分)