拔河句子唯美主义经典语录
描述拔河比赛的句子
★学生在拉起绳子的尾部时，就像拽着受惊的野牛的尾巴一样，丝毫不放松。
★铃声一响，我迅速收紧绳子，微微后仰，双腿在地上一跺。
★一个个都紧紧抓住绳子，双脚恨不得深深地钉进地里。他们的眼睛瞪得圆圆的，脸因压抑而发红。
★大绳拉得很紧，但中间的小红旗始终稳稳地停在中线，不肯动一点。
★“准备”，口令一响，我迅速收紧绳子，微微后仰，前腿猛地蹬在地上。
★“加油！加油！”男生粗犷的声音夹杂着我们那些没有参战的女同学的声音，像是世界上最壮丽的音乐。
★我看到操场中间有一根又粗又长的绳子像六条蟒蛇一样躺在地上。
★前排的同学小菲，脸绷得紧紧的，涨得通红，身体后仰几乎与地面平行。
★观众的欢呼声、银铃般的笑声、掌声交织在一起，响彻校园，汇成一曲充满激情的精彩乐章。
★4(1)班同学，在呐喊声的鼓舞下，勇气倍增，精神饱满，奋力拼搏，脚对脚，身对身，直往后退。红色`标记最终回到中点。
★我立刻感觉到手里的绳子被巨大的拉力拉了一下。学生们喊得嗓子都哑了，我们却再也没有力气了。我的胳膊和腿在发抖，我的手像刀一样疼。最后，我们又被对方拉到了地上。
★“胜利，胜利！”我们班赢得了胜利，几个同学冲到了班级队伍的最后，举起了魏昱和其他同学。学生们欢呼拥抱，观众热烈鼓掌。一场友谊的拉锯战就这样结束了。
关于拔河比赛的句子和段落
同学们在被带起的后方，绳子的尽头，就像拽着受惊的野牛的尾巴，一刻也没有放松。
铃声一响，我迅速收紧绳子，微微后仰，双腿在地上跺着。
他们一个个紧紧抓住绳子，双脚恨不得深深地钉进地里。他们的眼睛睁得圆圆的，脸涨得通红。
大绳绷得紧紧的，中间的小红旗却牢牢地留在中心线上，不肯动一点。
“准备”，口令一响，我迅速收紧绳子，微微后仰，前腿猛地蹬在地上。
“来吧！加油！”男生粗犷的声音夹杂着我们那些没有参战的女同学的声音，像是世界上最壮丽的音乐。
我看到操场中间有一根又粗又长的绳子像六条蟒蛇一样躺在地上。
前排的同学肖飞，脸绷得紧紧的，涨得通红，身子后仰几乎与地面平行。
观众的欢呼声、银铃般的笑声、掌声交织在一起，响彻校园，汇成一曲充满激情的精彩乐章。
4 (1)班在呐喊声的鼓舞下，胆子大了，精神抖擞，奋力拼搏，脚对脚，身对身，腰板挺直，红标终于回到了中点。
我立刻感觉到手里的绳子被巨大地拉了一下。学生们喊得嗓子都哑了，我们却再也没有力气了。我的胳膊和腿在发抖，我的手像刀一样疼。最后，我们又被对方拉到了地上。
“胜利，胜利！”我们班赢得了胜利，几个同学冲到了班级队伍的最后，举起了魏昱和其他同学。学生们欢呼拥抱，观众热烈鼓掌。一场友谊的拉锯战就这样结束了。
◎首先举行象征“团结就是力量”的拔河比赛。各班的“大力士”把友谊的大绳牢牢抓在手中，站好，使劲拉。双方的“高音”拉拉队手放在嘴前当扩音器。“一，二——加油！”“一，二——加油！”大声喊着，经过激烈的较量，我们班男女队都赢了。
◎红绫再次停在中线，场上出现了暂时的僵持和沉默。“一-二-！”突然，左边指挥员第一个下达了冲的命令，高举的小红旗突然向后方压了下去；与此同时，他的下属发出雷鸣般的声音。“嘿哟——！”这时，对方也开始大叫起来，拼命往后靠，脸红了。这时，外面已经很难起床了:有的在摇旗呐喊，有的在连连跺脚，有的在咬牙切齿...
◎第二场比赛开始。我们的队员渴望获胜，但另一个队却死抱着不放。他们都像小牛一样和我们一起战斗。象征胜利的红丝带开始左右移动，几个回合后，对方队员突然一起哭了起来。这叫声盖过了所有的噪音。这时候我们一片混乱，他们趁机拉扯，最终用精神和力量赢得了这场至关重要的比赛。场景依旧，队员依旧，但精神和意志，力量和信心都发生了明显的变化。我们稀里糊涂输了第三局。
◎看看有“黑塔”之称的张老师。他满脸通红，汗水往下滴，牙齿咬着嘴唇...看到这里，我真想加入进来，帮他们一把。我们喊着加油，声音都快沙哑了。三年级一班呢？刚打败初三二班，一个个使出浑身解数，比赛出现了胶着状态。红标一会儿向左拐，一会儿向右拐，很难拉住对方。我们班的成员自信满满，紧紧抓着绳子，屏住呼吸，咬着牙，保持步伐，身体后仰挺直，红色的标记慢慢向我们班移动，一寸，两寸...这个时候初三一班有点懈怠，我们班很努力。鲜红的标记终于挪过去了，我赢了！我们赢了！
◎一声哨响，紧张而精彩的拔河决赛开始了。我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，睁大眼睛，双手紧紧抓住绳子。站在我面前的小胖咬紧牙关，满脸通红，但他的脚不由自主地向前滑动。平时活蹦乱跳的小英今天变得严肃起来，只看到她紧皱的眉头，用尽了吃奶的力气。绳子上的红领巾好像要和我们班对着干，偷偷搬到了5 (2)班。
“加油，加油。”我们的班主任和小观众拳打脚踢为我们加油。“要冷静，不要慌，团结就是力量。”老师的话给了我们无穷的力量。又长又粗的绳子很紧。两队人，像两条争抢食物的长蛇！
形容拔河比赛的好句子
无论是快乐还是悲伤，都在一瞬间。一根竹竿决定你的命运。
你强壮的身体，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的寝具，融入你所有的快乐。
所有的美好都在你跳的那一瞬间，我会永远记得。
弧线-铅球运动员
比赛第八分钟，中国队组织左路进攻，到前场时被对方逼退。刘健大力远射很有威胁，球被门将拉比丢了。比赛前一五分钟，国足进攻并不顺利，但阿联酋连续制造了几次有威胁的射门机会。比赛进行到第21分钟，刘健右侧突破，造成对方犯规。李彦将球吊至后点，球被阿联酋门将扑出。
一道美丽的弧线划过我的眼睛，我不禁想。描述游戏的句子
这美妙的弧线，凝聚了多少心血和汗水。
无论弧线，无论穿了多少热切的期待，都是那么自然，那么完美，没有遗憾，只留下美好的体验。
我想永远留住你，这样我的心里就会印上一道弧线。
比赛第八分钟，中国队组织左路进攻，到前场时被对方逼退。刘健大力远射很有威胁，球被门将拉比丢了。比赛前一五分钟，国足进攻并不顺利，但阿联酋连续制造了几次有威胁的射门机会。比赛进行到第21分钟，刘健右侧突破，造成对方犯规。李彦将球吊至后点，球被阿联酋门将扑出。
比赛进入两三分钟，阿联酋队前场进攻，然后传到禁区。中国队把球推出去了。16号球员莫比得球后大力抽射。球折射在张耀坤手臂上，被宗磊丢掉。然后比赛结束后两六分钟，阿联酋前场中场送出一记直球。萨利姆在禁区左侧得球，然后传入禁区。莫比接球后大力射门，球被中国队后卫挡出底线。阿联酋获得角球，阿联酋队将角球送至禁区。赵俊哲把球推了出去，奥塞把球射高了。
走了很长一段路后，
用你青春的脚步来形容比赛的句子。
敲出响亮的音符。
成功融入微笑，
失败中也有快乐。
每个人脚下都有一条通往成功的路。
一双期待的眼睛，诗词名句，
描写拔河比赛的作文
拔河比赛组成1:
星期五下午，我们五年级进行了一场精彩的拔河比赛。
我们同学来到操场，先和5 (1)班进行了一场比赛。双方队员紧绷着脸，仿佛要爆发出全部力量。“准备& mdash& mdash开始！”汽笛声打破了宁静的场景。“拔出来！加油！五(5)班会赢！”啦啦队员在为队员呐喊助威。我看到每个学生都向后仰，用尽力气向后拉。“本尼迪克特& mdash& mdash裁判吹响哨子说:“五(5)班赢了！“我们班所有的同学都欢呼起来，沉浸在喜悦中。
第二场比赛开始了。学生又紧张了。拉拉队又使劲喊了一声，“拉出来！加油！五(5)班会赢！”所有的学生都费了好大劲才把红绳请过来。我们又赢了！我们又赢了第二场比赛！学生们欢呼雀跃，有的紧紧相拥，有的女生流下激动的泪水。
然后，我们和五(4)班进行了一场精彩的比赛。他们太“厉害”了，在双方实力相当关键的时候作弊，叫一个同学去踩绳子或者加入别人！所以他们的班级很难对付。当然，我们会尽力而为。
“五(4)班，五(4)打不赢就作弊！”拉拉队在喊。我一头扎进对方场地，数了数。没加人，绳子也没被踩。我心想:不作弊他们就输了！果然，哨声响起，他们输了。第二轮开始，我和两个同学去对方场地数人。又加了两个学生，三个学生踩在我身后的绳子上。我们马上向裁判汇报，结果直接判他们输了。
经过几次比赛，我们班获得了第三名。“太好了！太好了！”比赛在学生们的欢呼声中结束。
拔河2的构成:
上周四的一个下午，天气格外的晴朗，白云在空里悠闲的漫步，午后的阳光是那么的明媚温暖。我们五年级的学生在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。
游戏已经开始了。第一场比赛很有悬念。这是我们4班对5班的比赛。看着5班的同学昂首挺胸，精神饱满，我不禁为我们班的同学捏了一把汗。裁判一声令下，双方学生使出浑身解数开始拉绳。没想到，五班的学生看起来很神奇，其实只是个“纸老虎”。我们班毫不费力地赢得了胜利。我们班在第一次胜利后，