发布时间：2023-01-11 15:06:50
下面围绕“育英才对应什么下联”主题解决网友的困惑
上联:灿烂春晖兴俊业; 下联:华章岁月育英才。 平仄无误。 灿烂是连绵词,华章不是,不对仗。 岁月是并列名词,春晖不是,不对仗。 似没有俊业一词。改。
信守师道爱生如子育英才你的上联最后一字不能是平音,不可以 ,要是仄音.下联最后一字才可以是平音.我建议你吧这句当做下联求上联.如果一定信义二字。
信守师道爱生如子育英才 你的上联最后一字不能是平音,不可以 ,要是仄音.下联最后一字才可以是平音. 我建议你吧这句当做下联求上联. 如果一定信义二。
上联:三尺讲台,育万千学子; 下联:百方操场,扭一众舞婆。 上联:三尺讲台,育万千学子;下联:百方操场,扭一众舞婆。 出句: 三尺讲台,肓万千学子;对句: 一支教杆,付。
1.上联:点点心血勤育英才厚泽九洲,下联:滴滴汗水勇赴学海涿鹿中原。 2.上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,下联:天道酬勤在现辉煌王者凤。 3.上联:群雄涿鹿鹿死...
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下;十二经络九针调理,八情宣泄七脉沉浮,仁骨侠心,刀刀见血实驱病魔出九州. 一支。
一颗红心 两袖清风 三尺讲台 春夏秋冬四季育英才 唉,仄起平收,给个上联吧。 实在不知为什么如此多的平声收尾的出联都在求下联,无奈。 举报/反馈 匿名用户 七夕。
苦心培桃李 名满天下, 这明显是一幅赠送给老师的对联,下联也必须往教和学上对。 热血育栋梁 德昭学界。 矢志搞科研 著作等身。 凡人都有老师,无论是小... 苦。
上联:基实奠定千秋业 下联:柱正撑起万年梁。 上联:混泥坚基建大厦 下联:钢骨框架筑高楼。 上联:兴学育才环境现代化 下联:师资雄厚学子好心情 上联:新楼落...
上联:三尺讲台展才智; 下联:十米跳水婵揽金。 上联:三尺讲台展才智;下联:十米跳水婵揽金。 上联:三尺讲台展才智:下联:桃李天下治国家。
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