因为在教育战线上工作了二十余年，从事过太多的工种，同时经历了很多的事情，实事求是的讲，虽然在教育口有一些丧失基本师德的个别人，但是总体来说，教师队伍还是健康的，我的同事们焚膏继晷，点灯熬油，从备课讲课到批改作业，教育学生、做家访等等，都是事必躬亲，一丝不苟，看到他们辛苦的付出，我心有感触，特意创作对联一副，以飨读者。
一、上联
且看三年遍栽桃李木
讲的是身为人民教师，就应该为人民教育子女，为人民服务。三年是一个轮回（对于初中还有高中教师而言），三年中，尤其最近三年，老师们和孩子们吃住在一起，被封控在校园里面，有家不能回，有事不能办，只能和学生同甘共苦，这才有了孩子们没有被疫情影响的太大；即使是隔离在家也是不忘自己的本职工作，这才有了我们学校良好的教育教学成绩。老师们没有放弃每一个孩子，尤其是后进生，毕竟从自己的良心处就过不去。
二、下联
更待廿载尽育栋梁材
讲的是我们更为期待的是，历经多年的教育教学，我们可以称得上是桃李满天下，不管是教育孩子做人要诚实，还是做人要有恒心有毅力，或者是教给孩子学习的基本方法，基本技巧，抑或教育孩子尊重师长……不管怎么说，老师们就是期待着自己的学生成为国家建设的栋梁之材，这不仅仅是对自己的职业生涯负责，对自己的良心负责，也是对国家负责。
三、横批
蜡炬成灰
合起来就是：
且看三年遍栽桃李木
更待廿载尽育栋梁材
这一句源自李商隐的诗《无题》，原诗想必大家很是清楚，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在这里形容老师我觉得很是贴切。
四、特别说明
上联最后三个字都是木字旁，下联最后三个字也是木字旁，都是表示孩子们是国家的未来，是栋梁。
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