小学生课本对联
为教材课本人物写对联。小编在这里精心整理了小学生课本对联供大家阅读，希望能帮助到大家。
小学生课本对联一
屈原
此生无怨消民患;
九死不迁解国忧。
(作者：袁子胭)
李白
人号谪仙，风骚独领已千载;
生为酒客，孤寂长酌空数年。
(作者：陈筱宇)
纪晓岚
曾著四库全书万岁赞;
今作草堂笔记百姓传。
(作者：杨博杰)
闻一多
念一代声名，不卑不亢;
忆千古绝唱，敢做敢说。
(作者：佘依凡)
光未然
一曲合唱响彻中华大地;
满腔热情激发民族精神。
(作者：张楚涵)
光未然
谱黄河之志;
作民族之魂。
(作者：张子乐)
红军
过百丈雪山，餐风宿露，但为中华梦;
踏万里草地，隐姓埋名，谁知烈士心。
(作者：张子乐)
邓稼先
众皆追捧明星戏;
谁复怜惜稼先辛。
(作者：童泽宇)
史铁生
有志青春痛失双腿;
无心名利尽展风华。
(作者：李章秀)
杨利伟
离别踏新程，风尘仆仆，苍穹探索大宇宙;
凯旋铸风骨，气概茫茫，中国迈入新纪元。
(作者：严语)
小学生课本对联二
题王安石(卢曙光)
经世才岂奈何，家国襟怀，想除积弊千重阻;
问佳句当为尔，瓜洲渡口，且冠春风万古名。
龚自珍(莫非)
国家事岂止兵戈?侧耳有风雷，吟鞭自许催花影;
箫剑心不拘气格，从头看卷帙，清议谁能到病梅。
阅微草堂(刘薇)
名山淹至游，莫论入壑寻丘，天地栖迟，饱而成阅;
矫世制奇诞，未定搜神志异，古今经略，敬以知微。
阅微草堂(金锐)
笔记为四库未编书，尽鬼神情状、人事幽微，岂独文章供上苑;
草堂是先生真隐处，忆学海蠹鱼、宦途鸥鸟，可怜风雨漫京华。
长沙贾谊故居(吕可夫)
曩石床尚有痕，昔水井尚有波，忆湘流岳麓其邻，数十朝前，曾居谪客;
民治乱在于吏，国安危在于政，遗忧乐兴亡之语，两千年后，尚荡回声。
幽州台(袁士军)
王道纳贤才，得乐将军衢地合交，阡陌横流齐鲁血;
忠臣留恨骨，叹陈伯玉遗篇感遇，古今不见往来人。
幽州台(白朝勇)
天地自悠悠，因燕王一拜，陈子一歌，便教此处名千古;
往来皆渺渺，得老酒半瓯，浮生半日，且上高台啸九州。
拓展阅读
对联的基本知识：
1、字数相等。对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。字数可多可少，但上下两联的字数必须相等。
2、词性相对。上下两联相应位置上的词，词性也要对称。
3、意义相关。上下联内容上必须相互关联，构成有机整体。
4、节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的。
5、平仄相谐。平仄相谐使对联有音乐美。