【人教版八年级语文古诗词】醉亭教学反思，人教版八年级下册，
每当我从讲台上下来，我总是百感交集。教室里的一幕幕还在我脑海里挥之不去，我为他们高兴，也为他们担心。课堂是我的天堂，为此我倾注了巨大的热情。看完醉亭，心里感慨良多，也很幸福。从课堂上的默契交流，相信同学们也是开心的。诚然，在教学中，我们总是尽力培养学生的兴趣，但有时我们忽略了教师自己如何体验教学的乐趣，享受教学的艺术，而不是只关注技术操作。在我看来，语文老师应该是这样的人:
首先，语文老师是热爱语文的人。语文充满灵气和灵动，经典文章之所以令人叹为观止，是因为作者对其倾注了生命般的热情。我们中国的爱好者也应该有这种精神。虽然外界的诱惑太多，但如果我们真的热爱我们的语言，就应该全身心地投入到她身上。我们不仅要把她当成一份可以谋生的事业，更要把她当成一份值得我们为之奋斗终生的事业，创造出让我们感到欣慰和满足的教学艺术。
第二，做一个有气质的人。经常听到一些语文老师说，我很喜欢这篇课文。这就是性情中人。试想，你自己也不喜欢这篇文字。怎么能感染学生喜欢呢？换句话说，你自己也不喜欢。只是为了完成任务或者赶教学进度，怎么可能带着激情来上这篇课文？学生在白开水中完成这篇课文后能得到什么？语文给人一个理想，却不能带来立竿见影的实际利益；语文老师必须是有气质的人。我在醉亭教书的时候，觉得自己就像文中的欧阳修，带着自己的人在山山水水间游荡。说到自得其乐的时候，我抑制不住自己。我一遍又一遍地念叨着自己，完全陶醉在自己身上。在“琅琊榜”的境界里，西南群峰，何林美优，还有那些看起来伟大美好的人，真不知道什么是酒鬼，我是什么！
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