教育格言:与心爱的孩子一起收集56句话
1.我喜欢孩子，但我不宠坏他们。(徐莉)
2.播种一种性格，收获一种命运。
3.孩子的行为，出于天性，也因环境而变化，所以孔融才会让梨。鲁迅
父母对孩子性健康的关心，等于给了孩子一生的幸福。(马文辉)
5.让孩子受苦，他会感受到生活的甜蜜。(薛灿智)
6.只有将所学付诸实践，孩子才能真正成长。(顾鑫)
7.没有什么比让孩子在成长过程中变得自信更重要的了。(元曲)
8.父母对孩子性健康的关心，等于给了孩子一生的幸福。(马文辉)
9.尊重孩子，不要急于评判孩子的好坏。(卢梭)
10.然而，所有的学科都应该被谨慎地应用，除了诱导学生做好他们的工作之外，别无其他目的。夸纽斯
1.让我走进童心的世界，和孩子一起成长。
2.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重陪伴孩子成长。
3.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
4.信任和尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！
5.先做研究员，再做管理者。
6.我愿意把我所有的爱都献给孩子，让他们迈出人生的第一步。
7.热爱工作，关心孩子。
8.幼儿教师的工作是一项崇高而神圣的事业。我们自豪，因为我们选择了天底下最高尚的职业。我们把我们的爱给我们的孩子，他们把他们的微笑传递给我们。
9.用眼睛看孩子的世界，用心听孩子的世界。走进孩子的世界，和他们一起生活，一起玩耍，做他们的好朋友。
10.学前教育事业是一个大花园，教师的奉献是其中最美的花朵。
11.把快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加美好和精彩。
12.让每一个孩子快乐成长，让每一个孩子得到平等的关注和关爱，让每一个孩子都有空独立大胆探索的空间，这是我工作的信条。
13.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
14.用爱去倾听每一个孩子内心的声音。
15.当你抱怨学生笨的时候，你也要问问自己:什么叫教人不知疲倦？
16.给孩子一缕阳光，孩子就会给你一个太阳！用心用情尽力！
17.千百次的努力，桃李满香。
18.孩子们健康成长是我们最大的希望。
19.做孩子的老师，先做孩子的朋友。
20.老师最大的幸福就是看着学生成长！
1.在种植作物或耕作时，教育孩子要及时早教，才能事半功倍。(苏雪)
2.从长远利益考虑，让孩子从小知道一点忧愁，尝一点苦，也不是坏事。可能更有利于培养孩子的忍耐力和意志，更有利于孩子的健康成长。(东)
3.带孩子去旅游、爬山、逛公园、看电影，都是表扬孩子最合适的方式。(张士平)
4.对孩子来说，父母是活生生的人，是他们看得见摸得着的榜样和英雄。(张海涛)
5.孩子、家长和老师的责任是如何教他们健康活泼，有丰富的知识，有政治觉悟，能很好的体现现代中国的孩子和现代中国的人。陈鹤琴
6.蹲下来听孩子说话，你会看到一个纯净无瑕的世界！(阮)据
7.孩子前期能力的萌芽尤为可贵。我们前期引导孩子自然倾向的方式，可以固定孩子的基本习惯，决定孩子后期能力的倾向。杜威
8.孩子们应该接受良好的教育，这是一般父母的责任和关心。而且，国家的幸福和繁荣有赖于孩子的良好教育。洛克
9.父母良好的情感氛围和和谐的家庭生活氛围是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)
10.父母批评孩子的时候，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来源于父母对孩子的深入了解，对孩子的接纳和尊重，而不是暴露孩子的缺点。(吕斌)
11.一个人的一生是建立在童年教育的基础上的。所以，除非每个人的内心都是从小培养出来的，能够应对生活中所有的意外，否则任何机会都会错过。夸纽斯
12.我们都知道，孩子的发育期是他们一生中最重要的时期。道德营养不良和精神中毒对人的心灵的伤害，就像身体营养不良对人的健康的伤害一样。因此，儿童教育是人类发展的一个重要问题。蒙台梭利教育法
13.孩子前期能力的萌芽尤为可贵。我们前期引导孩子自然倾向的方式，可以固定孩子的基本习惯，决定后期能力的倾向，杜威。
14.然而，所有的学科都应该被谨慎地应用，除了诱导学生做好他们的工作之外，别无其他目的。夸纽斯
15.严格的纪律不应该用在与家庭作业或文学实践有关的事情上，而只能用在道德问题感到危险的时候。夸纽斯
16.孩子们应该接受良好的教育，这是一般父母的责任和关心。而且，一个国家的幸福和繁荣取决于孩子的良好教育。洛克
17.把孩子的幸福寄托在美德和良好教养上，这是唯一可靠安全的办法。？洛克
18.人的教育从一出生就开始了，在会说话和听别人说话之前就已经被教育了。卢梭
19.对于孩子来说，父母和老师的责任是如何教育他们成为健康活泼、有知识、有政治觉悟、有良好反映的现代中国儿童和现代中国人。陈鹤琴
20.在种植作物或耕作时，教育孩子要及时早教，这样才能事半功倍。(苏雪)
21.一束赞许的目光，一个会心的微笑，一个赞许的点头，都可以传递出鼓励的真情，表达对孩子的赞美。(张士平)
22.带孩子去旅游，爬山，逛公园，看电影。这些都是表扬孩子最恰当的方式。(张士平)
23.有些家长奖励孩子学习进步，无异于贿赂，极其错误。(东)
24.从长远利益考虑，让孩子从小知道一点忧愁，尝一点苦，也不是坏事。可能更有利于培养孩子的忍耐力和意志，更有利于孩子的健康成长。(东)
25.孩子的心灵纯洁如白纸，容易受到真善美的影响，也容易受到假恶丑的污染。(张)据
26.让孩子在风雨中享受战斗的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断成长成熟。(张士平)
27.如果夫妻对教子的看法不同，会让孩子分不清是非，不利于他良好品德的培养。(赵秀朵)
28.蹲下来听孩子说话，你会看到一个纯净无瑕的世界！(阮)据
29.每一个对孩子未来负责的父母，都应该牢牢记住这条重要的育儿原则——为孩子做力所能及的事，是对孩子积极性的最大打击。(蓝天)
30.无能的人培养不出有才华的人。名师出高徒。父母要不断完善和充实自己。只有他们乐此不疲，才能孜孜不倦地教别人。(赵)据
1.给孩子吃东西可以让他成长；给孩子思想可以使他成为一个伟大的人。身体一点一点成长，心智突飞猛进。
2.老师也要有不断尝试未知的勇气。
3.师生之间的交流是师生之间永恒的友谊桥梁。这个桥梁可以帮助老师少走弯路，让学生健康成长。
4.教育不能改变受教育者生命的长度，但可以挖掘受教育者生命的深度。
5.像老人一样敬业、关爱，是一个老师最大的魅力。
6.培养学生要注重德、智、体全面发展。如果培养出来的学生身体不好，就是废品；智育不好，就是劣等；道德教育不好，就危险。
7.善于转化后进生的老师才是真正优秀的老师。
8.学生是舞台上的演员，老师是导演和评委。
9.只有正常，敢于正常，才能教出不一般的学生。
10.一个优秀的老师要善于发现孩子的优点，欣赏他们，放大他们，让他们对自己充满信心。
11.只有当一个老师对他的学生充满了爱，你才会觉得他的学生的一切都是可爱的，哪怕他们各方面都很差。
12.意图的培养是教育的关键。
13.永远像孩子一样纯真快乐，像年轻人一样求知若渴，像中年人一样充满爱心。
14.与其投身教育，不如献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；关心可以赢得父母的信任；只有用心去做每一件事，才能赢得自己的安慰。
15.越学越觉得穷。不学总觉得好。一个人的水平不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
16.只有“爱屋及乌”才是对学生的真爱。学生只有先喜欢你，才会喜欢你的课。
17.给学生一个世界，给老师一天空。
18.如果你是正直的，就不要做。如果你不正直，虽然你做不到。
9.教师人格是教育的基石。
20.抱着一颗心，不带半根草就走。
21.把简单的事情做透，把平凡的事情做经典，把每一件小事做得更精彩。
22.老师最大的幸福就是看着孩子成长！
23.做人要踏实，做事要认真。
24.养黄牛精神，做平凡工作。
25.今天的积累是为了明天的释放。对于老师来说，还有什么比看着学生飞得更高、更快、更远更令人欣慰的呢？
26.教学相长。在教育教学的过程中，我们也会学到很多。
27.和蔼可亲的态度永远是老师良好教学态度的注脚。
28.教书育人，为人师表；写作上，做学问，为人师表。
29.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
30.老师是学生的向导式朋友，也是精神智慧的双重向导。
31.人们应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的希望之灯，和一扇敞开接受的窗户。