一个老师最喜欢的座右铭:70本收藏
1.勤奋工作，快乐生活，正直做人，认真做事。
2.教师是世界上最特殊的职业，今天的师德水平就是明天的国民素质。
3.最有价值的知识是关于方法的知识。-达尔文
4，用千百次的辛苦，换来桃李满园香。
5.把所有的知识教给所有的人。
6.亲师，信其道，恨其师，轻忽其道。
7.教是为了避免教。......也就是说，我们老师要引导他们，让他们自学，终生自学，永远学下去。——叶圣陶
8.享受人文课堂，动感课堂，智能课堂。
9.在教育的花园里，没有园丁爱心的奉献，鲜花照样绽放；金秋硕果园，硕果累累，离不开耕耘者心灵的浇灌。
10.如果学校不能在课堂上给学生更多成功的经验，他们最终会完全拒绝在校内外领悟。——林格伦(保护环境的口号)
1.老师应该有奉献精神，热爱学生。
12.你不能把孩子的精神世界变成单纯的领悟知识。如果我们试图让一个孩子的全部精神力量都集中在功课上，他的生活将变得无法忍受。他不仅仅应该是一个学生，更应该是一个有着各种兴趣、诉求和愿望的人。-苏霍姆林斯基
13.和蔼可亲的态度永远是老师良好教学态度的注脚。
14.爱是教育。没有爱，就没有教育。
15.“老师的工作是教导成千上万的人寻求真理”；学生的职责是学习一切，学习成为一个真正的人。——陶行知
16.在大规模教学中，我们应该尽可能地询问和尊重每一个孩子，让每一个孩子都对自己有信心。
17.爱因斯坦
18.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
19.问题不是教他各种学习，而是培养他的学习兴趣，当这种兴趣充分增长时，教他研究学习方法——卢梭。
20.对所学知识和材料的兴趣可能成为理解的动力。——赞科夫(情感随笔)
21.教师的职责是教书育人，就是把幼苗培育成参天大树，为人类的未来培养人才。
22、道与赋和谐，强与赋易。而凯富达认为。
23.你的指针下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的冷笑里有爱迪生。别忙着赶走他们。好不容易等到你点着火轮上的灯学会了微积分，才意识到他们是你的小学生——陶行知。
24、其身正，不可为，其身不正，虽不可为。
25.在对孩子要求过高的同时，也要尽可能的尊重他们。
26.老师的工作就是激发孩子对生活的无限好奇心。
27.开明的老师不是给学生现成的知识殿堂，而是鼓励他们做砌砖，教他们建筑。
28.一个“老师”应该是一个善良的人，有着高超的德性，同时又应该有能力与学生进行有尊严的、安慰的、亲切的交谈。
29.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
30.理解任何知识的最好方法是自己去发现它。因为这个发现，才最深刻最容易把握其中的规律性质和关系。-Polya(公司愿景)
31.教育技巧的全部诀窍在于抓住孩子的自我激励和道德自我鼓励。如果一个孩子自我激励，自我鼓励，任何教育者都无法在他身上培养出好的品质。但只有在那些群众和老师首先看到孩子优点的地方，孩子才会有动力。-苏霍姆林斯基
32.“老师也是老师，教他以物喻朱德。”-礼记
33.教师最大的乐趣，就是把一群群孩子送到理想的彼岸。
34.教育贵在一个“和”字，重要在一个“小”字，哪怕我们每天从小事做起。
35.知识不存在的地方，无知冒充科学；老师不存在的地方，无知就变成了智慧。
36.活人才教育不是灌输知识，而是让学生掌握我们所知的开发文化宝库的钥匙。——陶行知
37.“王老师不应该专教，他的职责是教人做人；学生不应该专门学习，但他们的职责是了解生活方式。”——陶行知
38.老师必须非常谨慎，对自己的所作所为负全责。
39.老师在教，不是全部给，是镜头诱导。——叶圣陶
40.抱着一颗心，不带半根草就走。
41.没有爱的教学，就像一个无水的池塘，终将干涸。
42.如果一个老师得不到学生对自己的尊重和爱护，那么最好让他离开教学岗位。
4.尊重和关心孩子的自尊。像玫瑰上的露珠一样关注它。
44.教师的工作是教书育人，不仅要传授学生知识，还要教会学生如何做人。
45.对师德最简单的理解就是“对学生充满爱”。
46.只有为他人的快乐而工作，我们才能实现自己的完美。
47.只有群众和老师首先看到学生的优点，才能激发学生的积极性。-苏霍姆林斯基
48.老师之所以伟大，是因为他(她)总是消耗着自己，照亮着别人。
49.汲取智慧，走向卓越，走向成功。
50.致力于道、德、仁、艺。
51.想要得到孩子的尊重和喜爱，首先要学会尊重孩子的人格，要求尽可能多的人，尊重尽可能多的人。
52.师德最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生的心灵沐浴阳光。
53.我们要活下去的书，不死的书；真书，不是假书；想动的书，不安静的书；用的书，不好读的书。总的来说，我们应该以生活为中心的教学为指导，而不是以文本为中心的教科书——陶行知。
54.愚蠢的老师只会教真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。
55.好老师是懂心理学和教育学的人。
56.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的态度对待学生。
57.宽容而不是纵容，诱导而不是命令。
58.这一天的积累是为了明天的飞行。还有什么比看着学生飞得更高、更快、更远更让老师们高兴的呢？
59.勤于浇灌小苗、松土、捕虫、施肥的园丁们，终将迎来争奇斗艳的春天。
60.一个没有任何特色的老师，他教育出来的学生也不会有任何特色。
1.在教学中，我们感受到了知识的魅力，而在育人的过程中，我们体会到的才是教育的真谛。
2.用知识打开科学之门，用爱心奉献事业，用心倾听，用双手呵护，给学生雨露，为他们撑起一片蓝天。
3.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水灌溉，用心血滋润，用我们的辛勤劳动塑造一批批青年的灵魂。
4.在我们的职业教育生涯中，我们也会遇到挫折，但我们仍然要永远微笑着面对。即使微笑中有泪水，我们也要笑得像花儿一样。
5.我努力，我努力，我用真诚和感悟滋润着孩子的生命；我用简单和学习来启迪学生的智慧。
6.无论如何，任何时候，任何地点，无论你做什么，你都要坚定信心，相信一切都会圆满。
7.老师可能一辈子能教很多学生，很多学生可能只被你教过一次。教师需要明白自己的责任。
8.三尺讲台，传道、授业、授业天下第一要务；为人正直，为人谨慎，知荣辱，为世人做一个真正的榜样。
9.不管路有多长，都可以一步一步走完。再短的路，没有脚也走不到。漫长的教育之路需要我们一步一步来完成。
10.爱是阳光，理解是雨露，支持是春风，平等是土壤，孩子的诗苗。有了爱、理解、支持和平等，幼苗才能成长。
1.师德是教师职业的基础。作为一名教师，我们应该严谨而专注于学习，并实践自己来教育学生。
12.学生没有好坏，只有学习能力和学习习惯的差异。老师要善于发现每个学生的闪光点。
13.守住一片净土，安身三尺讲台，用爱书写“师德”——朱玲玲35。学生要用爱去呵护，用真诚去面对，用智慧去开导。
14、十年树木，百年树人。对大自然的热爱给了树木一个强壮的树干；老师的爱给了学生高尚的情操。
15.你的脸是为了呈现上帝赐予人类的最珍贵的礼物——微笑。这一定是你工作中最大的财富。
16.世界上唯一不能用金钱衡量的就是爱情。世界上唯一不讲等价交换的职业是教师。
17.用我的爱搭建你们心灵的桥梁；用我的知识编织你的理想梦想；用我的真心，催你健康成长。
18.学生是花，我愿是雨，滴滴甘露滋润孩子新的灵魂；学生是树，我愿做太阳，用几缕阳光陪伴孩子健康成长。
19.凭着三寸不烂之舌，站在三尺讲台上，融合三个学生与三千孩子的情谊，捧一颗心，挥一把汗，拼一辈子守一座杏坛。
20.既然选择了教师这个职业，就意味着选择了一份神圣的责任。忠于这项关乎千家万户幸福的事业，是我一生无悔的追求。
21.微笑是温暖的春风，让孩子温暖和感恩；成功的孩子可以从老师的微笑中得到鼓励和鼓舞；做错事的孩子能从老师的微笑中得到宽容和理解；缺乏自信的孩子可以从老师的微笑中获得信息和力量。
22.露珠在阳光下微笑着蒸发，因为他看到被滋润的小树正在茁壮成长。付出一份真诚，不求一点回报，人生永远不会有遗憾。
23.老师是一盏永不熄灭的灯，用知识照亮学生的心灵；老师是航标，让迷路的孩子找到回家的路；老师是爱的天使，在人间传播真善美。
24.没有教不好的孩子，只有教不好的家长，没有教不好的学生，只有教不好的老师。
25.师生不仅仅是知识