描述黄鹂特征的50句话合集
爷爷退休在家，无所事事，就从鸟市买了些鸟来消遣。在这些鸟中，我特别喜欢活泼可爱的小黄鹂。
黄鹂真的很小很精致，两只小眼睛眨着，背上是深绿色的羽毛，腹部是暗黄色的羽毛。黄鹂很调皮，每天在笼子里跳来跳去，时不时把头伸出笼子。每当我喂它小米，它就用嘴到处啄小米。
黄鹂不仅淘气，而且聪明。有一次，我打开笼门，正要喂它。我一把小米放进碗里，它就啄我，我赶紧缩回手。就在那一瞬间，它从鸟笼里飞了出来，吓得我赶紧离开鸟笼，关上窗户，才没让它飞走，我费了好大的劲才接住它。如果飞走了，爷爷不知道怎么批评我。
啊，这只调皮乖巧的黄鹂，不仅我爷爷喜欢，我也很喜欢。
关于黄鹂鸟的作文(1)
我最喜欢的鸟是黄鹂。从头到脚都是黄色的，远远看去特别显眼。星期天阿姨带我和妹妹去市场，阿姨给妹妹买了一只活泼的小黄鹂。
黄鹂明亮的小眼睛四处张望，好像在说:“我得熟悉环境！”啊，它甚至不像其他鸟那样睡觉。这只小黄鹂真可爱。它的叫声清脆，又细又尖的黄色爪子紧紧地抓着笼子里的小圆木。它的羽毛特别鲜艳，头上还有一撮黑毛。一双明亮灵活的眼睛，像两颗黑色的宝石，好奇地打量着。眼睛下面，有一对尖尖的小嘴；就像在腹部穿了一件蓬松的浅黄色衬衫；就像背上穿了一件黄色的外套。真的很可爱。黄鹂的吃相很有意思。
它喜欢吃米粒、青虫和水果。有一次，我往笼子里撒了一点米饭，它马上跳上去狼吞虎咽，不时发出“吱吱”的声音。过了一会儿，它把米粒吃光了，开始汪汪叫，好像在说:“小主人，我还没吃饱呢！”快点再给我一些！“它的嘴总是很忙，这里啄啄，那里啄啄，有时还用嘴梳理羽毛。黄鹂的歌声也远近闻名。
每天早上，它从不睡懒觉，起得很早，还“唧唧喳喳”地叫我起床，好像在说:“一年之计在于春，一日之计在于晨。”什么！每当我说话的时候，鸟儿们也争着说话唱歌，弄得全家人都很忙。
姐姐的精灵黄鹂很有特点！其实只要你仔细观察，就会发现每个小动物都有自己的特点和可爱之处。我太喜欢这只可爱有趣的小黄鹂了！
关于黄鹂鸟的作文(2)
一个星期天，我和父亲来到鸟市，我在一个装着黄鹂鸟的笼子前停了下来。黄鹂鸟披着丝滑的羽毛外衣，翅膀有点黄白相间，一双粉红色的爪子不时落在笼子里的栏杆上。它的嘴又小又短，眼睛又黑又小，像两颗黑珍珠。
吃东西时，黄鹂鸟轻轻地跳到食物碗边，啄一次食物，抬起脖子一次。玩耍时，它上下翻滚，又蹦又叫，声音好听。休息的时候，它一动不动地站在一个地方，只有头时不时地转过来，看着笼子外面。当有人靠近时，它会跳起来大叫，好像在祈祷让自己获得自由，这样它就可以和同伴一起唱歌，拥抱白云，和风说话，和花儿跳舞。然而，从来没有人打开笼子上的小门，它显然很失望，所以它一动不动地站在笼子的一个角落里。
我走近它，想看看它眼里有没有忧郁，但它在笼子里扑腾，摸了摸它，在笼子上啄了几下我的手指，但我没有感到任何疼痛，因为我没有用力。
我转过头，看到笼子里有许多不知名的鸟儿，或不安地来回跳跃，或烦躁地站在笼子里东张西望，有的还把头垂在肚子下，好像累了。而养鸟的人，不是清闲晨练，就是互相交流养鸟的事情。
关于黄鹂鸟的作文(3)
世界上的动物丰富多彩，种类繁多。每个小动物都聪明可爱。幼稚的孩子都有自己喜欢的小动物，喜欢它们的眼睛，喜欢它们可爱搞笑的表演。我当然也不例外！
我最喜欢的小动物叫黄。哦，不要误会，这不是黄飞鸿，但小鸟黄鹂。从头到脚都是黄色的，远远看去很显眼！一双小眼睛环顾四周，好像在说:我得熟悉环境！在毛茸茸的羽毛下面，有两只红色的小爪子。啊，它甚至像其他鸟一样睡觉。嘿！多可爱啊！
黄色的羽毛是最神奇的。一般鸟类羽毛的颜色都是棕色的，很常见。但是黄鹂的羽毛是金色的。很奇怪！我觉得可能是为了赶时尚染的！
一双黑色的小眼睛嵌在那个小脑袋里，眨着。仿佛在说:“不要再伤害鸟类了！”说的这么伤心肯定！
小红的爪子从黄黄的羽毛中伸出来，又伸又弯，好像在带领大家做体操！“来，一，二，三，四，二，二，三，四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下凸显出黄鹂的美丽。难怪他们说“红配黄，鲜艳”！啊，太可爱了！
黄鹂甚至不像其他鸟那样睡觉。夜晚来临时，黄鹂飞到杆子上，把金色毛绒绒的身体卷成一个大球。这时，你会看到一个“小毛球”站在一根杆子上。我不说，你还真不知道那是小黄鹂在睡觉！啊，小偷真可爱！
黄鹂鸟的歌声也是远近闻名。每天早上，人们从不睡懒觉，早起，并“推特”我。“叽叽喳喳”似乎意味着“春天是一年的计划，早上是一天的场合”！每当我打开收音机时，鸟儿也竞相鸣叫，弄得全家飞起，狗跳起来。
我最喜欢的小动物——黄鹂鸟有自己的特点！其实只要你仔细观察，就会发现每种动物都有自己的特点和可爱之处。所以我们应该更加小心地保护动物，因为它们是我们的好朋友！
关于黄鹂鸟的作文(4)
你见过黄鹂鸟吗？它是一种可爱的动物。它小巧玲珑的身体上长着一个鹌鹑似的脑袋，小小的脸上嵌着两只黑色的大眼睛。粉红色的嘴向下勾着，好像要把下面的食物轻易地抓到嘴里，黄色的翅膀上有一圈圈黑色的纹理，像一个螺旋。伞尾和钩爪好精致。
只要你动动鸟笼，它就会跳舞，飞起来，飞下来，跳来跳去。它非常活泼可爱。如果你把小米放在鸟笼下面，它会在笼子里低着头啄米。这时，它向下的尖嘴就会发挥作用。黄鹂鸟吃东西的时候上唇不动，下唇不停的动，而且很快。它低头啄啄，看看周围的情况，时不时叫两声。当他吃饱了，他在笼子里不动，好像在休息他的思想。黄鹂鸟生机勃勃，活泼可爱，我很喜欢这个有趣的小生命。
1.分析、揭示和评价文章的思想内容。
2.通过借鉴课文的写作来学习精彩的语言。
[教学目的]
通过对黄鹂与环境关系的分析与评价，让学生理解本文的哲理和哲理表达的方法与技巧，培养学生鉴赏哲理散文的能力。学习象征推理和叙事推理的写作方法，以及音节和谐、形象生动、含义丰富的语言特点。
【教学思路】
本文计划在两个课时内完成教学任务。一是在整体把握文本的基础上，分析评价文章的哲理，让学生掌握一些分析评价文章的方法，通过适当的训练，发展自己的鉴赏和研究能力。然后，借鉴文本的哲学表达方法，品味文本的精彩语言，通过片段写作训练，培养学生思考生活、表达生活的能力。由于本次研讨会时间较短，教师选择了一些内容进行教学。
[课时安排]
一个课时
[教学步骤]
1.课前预习:
清除单词障碍并完成以下表格。
《黄鹂的处境》和《作者的态度》时代、时间、特点和态度
第二，新课程的引入
黄鹂是一种美丽的鸟，这是古代诗人所描述的。你能唱几句吗？
一首关于“黄鹂”的古诗:(放映幻灯片1)
两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(唐·杜甫)
几只早起的黄鹂竞相飞到阳光温暖的树上，它们的新燕子在巢里带着泥。(唐·白居易)
江南，绿红花开的声音，山麓村落的水边村落。(唐·杜牧)
许不记得山有浅有深，一路送她回家。(明阳吉)
显然，黄鹂这种外形优美、声音温和的动物在古诗词中很受人们的喜爱，几乎已经约定俗成地成为美好事物的象征。那么，当代著名小说家、散文家孙犁笔下的黄鹂呢？(展示幻灯片2)
学习重点:
分析、揭示和评价文章的思想内容。
学习方法:
把握整体，解剖文章，抓住关键词，分析，揭示，评价。
快速阅读课文，完成下表，思考问题。
“黄鹂的处境”与“作者的态度”
时间黄鹂的状态和态度
抗战时期，色彩鲜艳，声音诱人，体态矫健。
(二)几年前，我病了(有一天)，追着逗着，安顿下来，痴情。
(三)我很后悔(一天清晨)被击中，再也没有回来。
(4)有一天，羽毛变成褐色，空气中弥漫着悲伤和愤怒。
(五)第二春，自由啼叫，自由飞翔，安居乐业，成就终极赞美。
1.思考:第五遍朗读，分析语言表达特点，体会作者感受。
显性:引用、排比和对偶
解析:用排比句式描写江南美景，为黄鹂找到了好的氛围。作者在这样的环境中看到了什么？(黄鹂所有的美)我在一个和平美好的环境里看到了黄鹂自由生活的极致之美。同时也表达了作者终于看到黄鹂得到理想的栖息之地后，抑制不住的愉悦、激动和兴奋。
2.思考:看这五次，不难看出黄鹂的不同状况和作者的不同态度有什么关系？
明确:环境。(写在黑板上)
4.重点分析、揭示和评价文章的主旨。
1.以上，我们从整体上把握了文章的主要描写部分。我们来做个假设。如果这篇文章只有前22段，那么，根据我们刚才分析的情况和比较的结构，我们可以得出什么样的主旨呢？
学生讨论交流答案:呼吁为黄鹂创造美好和谐的生存环境。
2.(1)显然作者花了那么多笔墨，倾注了那么多激情。绝不可能只是为了一只鸟，而应该有更多更深层次的含义。
此时的黄鹂还是黄鹂吗？(美好事物的象征和代表)
(2)一起