48个音标正确发音练习
学习英语，掌握正确的音标发音是非常重要的。下面列出48个英语音标，并附上正确的发音及练习方法，供大家参考。
元音音标
/i:/：这个音标读作“ee”，用舌头靠近喉咙的后部，上下牙齿分开，口形呈现长方形。
/?/：这个音标读作“ih”，用舌头靠近喉咙的前部，上下牙齿紧闭，口形呈现正方形。练习方法：读单词“sit”、“click”等。
/e/：这个音标读作“eh”，用舌头靠近口腔里部，嘴角略微向外，口形呈现横长方形。练习方法：读单词“head”、“bed”等。
/?/：这个音标读作“ae”，用舌头靠近喉咙的前部，嘴巴张开较大，口形呈现倒三角形。练习方法：读单词“cat”、“hat”等。
/ɑ:/：这个音标读作“ah”，舌尖靠住下齿，嘴巴张开很大，口形呈现长方形。练习方法：读单词“father”、“car”等。
/?/：这个音标读作“uh”，用舌头靠住喉咙的中部，嘴巴张开较大，口形呈现V形。练习方法：读单词“fun”、“cup”等。
/?/：这个音标读作“oo”，用舌头靠近口腔的前部，嘴巴微微闭合成扁圆形。练习方法：读单词“put”、“book”等。
/o:/：这个音标读作“oh”，用舌尖靠近下齿，嘴巴张开成梯形。练习方法：读单词“boat”、“goat”等。
/u:/：这个音标读作“oo”，用舌头靠住喉咙，嘴巴呈卵形。练习方法：读单词“fool”、“school”等。
双元音音标
/e?/：这个音标读作“air”，用舌头靠近口腔里，上下牙齿保持一定距离，嘴型呈现对称的V形。练习方法：读单词“hair”、“mare”等。
/e?/：这个音标读作“ay”，用舌头靠近口腔前部，上下牙齿分开。练习方法：读单词“day”、“bay”等。
/??/：这个音标读作“oy”，用舌头靠近口腔后部，嘴巴形成橙子形。练习方法：读单词“boy”、“oyster”等。
/a?/：这个音标读作“ao”，用舌头靠近口腔前部，上下牙齿分开，嘴巴呈现出梯形形状。练习方法：读单词“house”、“loud”等。
/??/：这个音标读作“eer”，用舌头靠近口腔里部，嘴巴呈现向下的V形。练习方法：读单词“peer”、“spear”等。
/??/：这个音标读作“oor”，用舌头靠近口腔前部，嘴巴呈现向下的V形。练习方法：读单词“pure”、“tour”等。
浊辅音音标
/b/：这个音标读作“buh”，用双唇轻轻合上，然后突然松开，发出的声音明显而舒适。 练习方法：读单词“bat”、“rib”等。
/d/：这个音标读作“duh”，用舌尖轻微触碰上齿龈，发出短促有力的音频。练习方法：读单词“dad”、“lid”等。
/g/：这个音标读作“guh”，用舌根轻微触碰喉结，然后松开，发出低沉的音频。练习方法：读单词“bag”、“zig”等。
/z/：这个音标读作“zuh”，发音时牙齿轻叼下唇，稍微吹出气来形成音频，这个音标的发音频率比较稳定。练习方法：读单词“zoo”、“buzz”等。
/v/：这个音标读作“vuh”，上下牙齿合并，形成一定的压力，然后突然松开，发出清晰而短促的音频。练习方法：读单词“vacuum”、“river”等。
/e/：这个音标读作“thuh”，用舌头轻微触碰上齿龈，嘴巴形成圆形，呈现出非常软且细微的音频。练习方法：读单词“this”、“either”等。
/?/：这个音标读作“zhuh”，用舌尖轻微触碰下颚，嘴巴形成窄而平坦的形状，发出的音频更接近于“j”的音频，但是更宽松。 练习方法：读单词“television”、“vision”等。
清辅音音标
/p/：这个音标读作“puh”，用双唇紧闭并保持一段时间，然后突然松开，形成短促清脆的音频。练习方法：读单词“pan”、“top”等。
/t/：这个音标读作“tuh”，用舌头轻微触碰上齿龈，突然拍打下颌，形成短促的音频。练习方法：读单词“time”、“bat”等。
/k/：这个音标读作“kuh”，用舌头轻微触碰喉结，嘴巴形成圆形，形成短促清晰的音频。练习方法：读单词“key”、“book”等。
/s/：这个音标读作“suh”，上下牙齿紧闭形成气流，然后突然松开，形成长而清晰的音频。练习方法：读单词“sit”、“bus”等。
/f/：这个音标读作“fuh”，用上齿咬住下唇并保持一段时间，然后突然松开，形成短促的音频。练习方法：读单词“fee”、“knife”等。
/θ/：这个音标读作“thuh”，用舌头轻微触碰上齿龈，嘴巴形成圆形，呈现出清脆而有力的音频。练习方法：读单词“think”、“bath”等。
/h/：这个音标读作“huh”，用气流从喉部排放出去，形成清晰的音频。练习方法：读单词“hat”、“house”等。
浊辅音与清辅音的对比
/b/与/p/相比，发音时语音略微强烈, 您可以用手轻触嘴唇。
/d/与/t/相比，发音时语音略微强烈, 您可以用手轻触嘴唇。
/ɡ/与/k/相比，发音时语音略微强烈,您可以用手轻触喉咙。
/v/与/f/相比，发音时语音略微强烈,您可以用手放在喉咙感受声音的强度。
/z/与/s/相比，发音时语音略微强烈,您可以用手放在喉咙感受声音的强度。
/e/与/θ/相比，从语音的感觉上来说，/e/发音稍微有点上扬，/θ/发音稍微有点下降，它们之间的很细微的区别可能只有经常使用这些语音的人才能听得出来。
/?/与/s/相比，/?/声音略微强烈一些且音频更少，/s/音更大，/?/的发音和发音开头是相似的主要区别是/?/会在唇部发音的时候伸出舌头并碰到山丘。
最后的总结
练习英语的音标发音需要认真地听、模仿和口形的练习。对于一个非英语语种的人来说，口形和重音是攻克语音和语调的两个关键。
在学习上述48个音标时，可以重复练习每个单词的发音，并且尽可能准确地模仿，持之以恒地练习，一定会取得好的成果。